初一修改病句 要有答案

作者&投稿:泣钱 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
初一修改病句~

1、在那个时候,我接触报纸的机会是很少的
2、摩托车在盘山公路上往前飞驰
3、这种全封闭的“蚕豆”是自行车,最高时速可达75公里
4、对于能既提高教学质量,又减轻学生负担的问题,我们的回答是肯定的
5、通过参观访问,我们开阔了眼镜。
6、他是多少个死难者中唯一幸免的一个
7、昨天的值日生把教室打扫得干干净净
8、城外有一座小巧的房子
9、我们要继承和老一辈的革命事业,发扬老一辈的革命精神
10、看了这本书,我很受教育
11、桌子上的闹钟又走了一圈,一个小时过去了。
12、庐山瀑布、大明湖、趵突泉分别是济南的三大名胜。
13、游泳运动员一次又一次打破了世界纪录


分再加点吧!!!!!!!!!!!!!!

一、语序不当
 1.一位优秀的有30多年教龄的北京大学中文系教授。(多项定语语序不当)   
改为:北京大学中文系的一位有30多年教龄的优秀的教授。   
2.为了写好老师布置的论文,在阅览室里许多同学近几天如饥似渴地阅读着。(多项状语语序不当)  
 改为:为了写好老师布置的论文,许多同学近几天在阅览室里如饥似渴地阅读着。  
 3.他跳下池塘,来到池边,很快就游过去了。(分句间次序不当)
  改为:他来到池边,跳下池塘,很快就游了过去。  
 4.我们认真研究听取了大家的意见。
(词语可能反映承接先后、轻重主次等语意。词语的顺序则必须符合这一客观要求。此例中“研究听取”,颠倒了承接的先后关系。应改为“听取研究”)   
5.学生、领导、老师都参加了开学典礼。(应改为“领导、老师、学生”)
  6.试看山花烂漫开遍了原野。(应将“山花烂漫”改为“烂漫山花”才能与后面“开”配搭)  
 7.故宫博物院最近展出了两千多年前新出土的文物。(这“文物”究竟什么时候“出土的”?按原句表述,则为“两千多年前”,实际上不是,这就因语序不当前导致了表意的错误,应将“新出土的”移至“展出了”后。)  
 8.这个村很好执行了党的富民政策。现在不但向国家交售了六万斤公粮,而且还不吃国家救济了。(递进关系不当,应改为“不但不吃国家救济粮了,而且还向国家交售了六万斤公粮”)    9.对于自己的路。他们在探索着,他们在判断着,他们在寻找着,他们在思考着,(应改为“对于自己的路,他们在思考着,他们在判断着,他们在探索着,他们在寻找着”)
二、搭配不当
  [例题2]  
  1.人民的生活水平正在不断地改善。(主谓搭配不当,应将"改善"改为"提高")
  2.他的革命精神时刻浮现在我眼前。(“精神”与“浮现”不能构成主谓关系。可将“精神”改为“形象”)
  3.沙沙的浪声和银光闪闪的海面构成一幅多么好看的画面。(“浪声”和“海面”均为主语,其中“浪声”不能与谓语“构成”形成主谓关系,应去掉“沙沙的浪声”或另构成主谓关系)
  4.这个县的水稻生产,由于合理密植,加强管理,一般长势良好。(“生产”与“长势良好”不能构成主谓关系,应将“生产”删掉,使“水稻”作为主语)
  5.每当回忆起和他朝夕相处的一段生活,他那和蔼可亲的音容笑貌,循循善诱的教导,又重新出现在我面前。(“教导”和“出现”构成主谓关系不当,可去掉“循循善诱的教导。”最好可再加“又在我耳边响起”与之构成主谓关系)
  6.《青春之歌》这部小说出色地塑造了共产党员卢嘉川、江华、林红等人的英雄事迹。(“塑造”与“事迹”不能构谓宾关系,可将“事迹”改为“形象”)
  7.战士们冒着滂沱的大雨和泥泞的小路快速前进。(“冒着”与“小路”不能构成谓宾关系,可在“泥泞小路”其前后分别加上“在”和“上”)
  8.同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位老山英雄的报告。(联合谓语中“注视”不能和宾语“报告”相搭配,可予删去)
  9.农民耕种的符合政策规定的自留地是一种正当的劳动。(主宾搭配不当)
  10.规规矩短的两条平行线始终是两条可望而不可及的端点。(判断句中主宾意义不属同一范畴造成了主宾意义上配搞不当。此例中“两条平行线是端点”明显地配搭不当,可将“端点”改为“直线”等)
  11.我们坚信,有这么一天,中国的工业和农业会成为发达的国家。(此句宾语是由一个主谓短语充当的,但这个主谓短活的主干是“工业和农业成为国家”,主宾意义明显不当、可将“国家”改为“行业”等)
  12.秋天的北京是美丽的季节。(这是因为语序不当而造成主宾意义不当的,应将“秋天的北京”改为“北京的秋天”)
  13.有没有远大的抱负和顽强的意志,是一个人取得成功的关键。(一面与两面搭配不当)   14.电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行各业中,关键在于要加速造就一批专门人才。(前面用“能否”是两个方面。后面只有肯定一面,前后不一致,可将“要”改为“能否”)   15.青年男女不再以财产多寡和门第高低为条件,而以能劳动、有科学文化知识的标准去选择自己的伴侣。(前面是“多寡”“高低”关涉两面,而后面只兼涉肯定一面,前后不一致。可将“能”改为“能否”,“有”改为“有没有”)
  16.学习成绩的好坏是三好生的重要条件。(前面是“好坏”关涉两方面,后面只有肯定一面,前后不一致,可在“三好生”前加上“能否成为”)  
 17.汽车奔驰在辽阔的公路上。(修饰语与中心语搭配不当,应将“辽阔”改为“宽阔”)    18.早晨五六点钟,在通往机场的大街两旁便站满了数万名欢送的人群。(“人群”是在整体性名词,前面不能再用“数万名”予以限制,可将“人群”改为“人”)
  19.我们严肃地研究了职工们的建议,又虚心地征求了专家们的意见。(“严肃”作状语,不能修饰限制“研究”,可改为“认真”、“慎重”等)   20.同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。(“干干净净”可以补充说明扫的程度。而“整整齐齐”则不能与“打扫”配搭,可在其前加上“把桌凳安放得”,也可删去)
三、不合逻辑
   [例题3]
  1.夜晚,远远望去,整个楼漆黑一团,只有一个房间还灯火辉煌。(自相矛盾)
  2.既然来了,但他还是不安心。(关联词语用错)
  3.数学对于我不感兴趣。(此句中主体是“我”,客体是“数学”,应改为“我对于数学”)   4.奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。(可改为“中国青年对奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》是不陌生的”)
  5.八百多人,几千条胳膊,同暴雨洪水搏斗了一天一夜。(“八百多人”怎么有儿千条胳膊呢?应将“几千条”改为“千多条”)
  6.他发愤苦读,用三年时间就学完了大学所有课程。(“大学所有课程”浩瀚之极,“仅用三年时间”学完是不客观的,可去掉“所有”)
  7.当你伫立岸边,放眼无边的大海,眼前会涌现出一幅我们的祖先日出而作、日落而归的壮丽图画。(既然“放眼大海” ,后面所呈现的图画应是大海上的情景,此句表述所看到的是土地上的情景,前后矛盾。可将“大海”改为“辽阔的大地”等)
  8.今年,我校有百分之九十的同学都参加了“志愿者突击队”。(“都”表所有,而前面限定为“有百分之九十”,前后矛盾,应去掉“都”)
  9.谁也不会否认长江不是向东流的。(“不否认”即“承认”,“承认”的是“长江不是向东流的”,明显不符合客观事实,可将“否认”改为“承认”,也可去掉第二个“不”)
  10.难道你能否认你不应该刻苦学习吗?(反问句的答案在句意的反面,此句如不用反问句,否定是恰当的,但用了反问句,语意恰好相反。可将“不”去掉)
  11.几年来,他无时无刻不忘搜集、整理民歌,积累了大量的资料。(“无时无刻不”即“任何时候都”,句子表述刚好相反,可将“忘”改为“在”)
  12.出席这次铁路职工代表大会的有青年工人、老工人和妇女。(分类列举不当。“青年工人”和“老工人”,是同一标准划分,而“妇女”是不同标准,不能与前二者构成并列关系,可去掉“妇女”)
  13.全体共青团员特别是中学生,要努力学习科学文化知识。(用“特别”一词加以强调的对象应是前面所提概念的部分,与前面形成范围的大小关系,而“中学生”与“共青团员”只能是交叉关系,应将“中学生”改为“中学生团员”。)
  14.我上街买了牙膏、牙刷和日用品。(“牙膏”、“牙刷”、“日用品”间不是并列关系,是从属关系,不能并列表述,应将“和”改为“等”)
四、结构混乱
   [例题4]
  1.学校把这个任务交给我们班,大家都有光荣的感觉是难以形容的。(杂糅)
  2.中国人民自从接受了马列主义思想之后,中国的革命就在毛泽东同志的领导下大大改了样子。(中途易辙)
  3.就学生的课业负担而言,老师们一年四季埋在作业堆里,太辛苦了。(反客为主。前一句没有说完,就被第二句打断了,换成了另一个话题)
  4.作为一个共产党员、党的领导干部,办事、想问题,都要从党和人民的根本利益为出发点。(后半截是“从……出发”和“以……为出发点”两句式的杂糅,可将“从”改成“以”)   5.古往今来,谁也不否认有伟大成就的天才,都是具有刻苦勤奋的精神。(谓语部分是判断句和陈述句杂糅,可在句末加“的”,形成“是……的”强调型结构,也可去掉“是”)
  6.上海文艺出版社出版的《生存》,作者是一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手。(是主谓谓语句和动词谓语句杂糅而成,可去掉句末的“作者”)
  7.你不认真学习,那怎么能有好成绩是可想而知的。(是反问句和陈述句杂糅,应去掉“可想而知”并在“成绩”后加“呢”)
五、表意不明  
  [例题5]
1.在三年的高中生活中,我的进步很大。因为老师对自己都是严格要求的。(“自己”究竟指老师,还是指“我”不明,根据语境可将“自己”改为“我”)
  2.在老校友聚会的那天,张青和王捷一见面,他就说:“你还认识他吗?”(“他”究指张青呢还是王捷呢?可将其改为“张青”)
六、成分多余或残缺
 1 成分多余
 [例题6-1]   
1.应聘的外国专家正式工资一般应高于或维持试用期工资而不能低于试用期工资。(已有“高于或维持”来限定,明白地排除了“低于”的情况,再用“低于试用期工资”,是重复,应删掉)
  2.五星啤酒厂决定给陈新瑶等二人留厂察看两年处分,受处分期间每月只发生活费,并免发奖金。(第二个句子前面己说明“只发生活费”,己排除了发放奖金,再说“免发奖金”,重复啰嗦,应删掉)
  3.雪莲牌衬衫,无论在款式上、质量上。还是包装上,都可以堪称全国一流。(“堪”本是“可以”之意,前面再用“可以”,重复啰嗦,应去掉“可以”)
  4.从他微弱的呼吸着,他没有死,还有一息尚存。(前面已说"微弱"、“没有死”己含有)    5.我这次考不好的原因,是因为我没有按老师的要求仔细审题。(主语多余“原因”与后“因为”重复,因去掉“的原因”或“因为”)
  6.老舍的写作风格总是和人民同甘共苦、风雨同舟的。(应去掉“风格”)
  7.上次从你院借来的讲义,正在进行打印,上课前可以发到学生手中。(谓语多余“进行”多余,应去掉)
  8.篮球场上十位队员正在激烈地打比赛。(“打”多余,应删去)
  9. 法国著名小说家巴尔扎克以毕生的精力完成了小说总集《人间悲剧》的编写。(宾语多余“的编写”多余,应去掉)
  10.今天,我来到扬州瘦西湖的地方,游览了白塔、钓鱼台和五亭桥等风景点。(“的地方”多余,应去掉)
  11.那里有肥沃的土地,有丰富的各种矿藏,有布满无数珍宝的山村。(附加成份多余“的各种”多余,应删掉)
  12.开学前,我们搞了一次军训,负责军训的教练是连队的大胡子和小眼睛。(“负责军训的”多余,应删掉)
  13.判断是肯定或否定某一事物是否具有某种性质的思维形式。(“是否”多余,应删掉)    14.漫山遍野到处都是水果:梨呀、苹果、柿子……(“漫山遍野”与“到处”重复,最好删掉“到处”,因“漫山遍野”更有强调意味)   15.为精简字数,不得不略加删改一些。(“一些”与前“略加”重复,可其删掉)
2成分残缺   
  [例题7]
  1.在老师和同学们的帮助下,使我很快有了进步。(因多用介词或介宾结构使原来的主语变为状语,全句缺主语情况是主语残缺的主要表现。此句应去掉“在”和“下”,或去掉“使”)   2.《王老虎抢亲》中江南才子周文宾男扮女装,被王老虎抢回家,把他送到妹妹王秀英房中。(由于句子较长,暗中更换主语也是造成缺主语的重要方面,此句前半部分的主语是一“周文宾”,而后半部分转换为“王老虎”,应在末句加上“王老虎”这一主语)
  3.学校的教育教学成绩显著,多次受到省市教委的表彰。(因误把偏正短语中偏的部分理解为中心语而后面句子缺主语的情况也值得高度重视。此句的前一分句主语是“成绩”,而后分句误解为第-个分句主语的是“学校”,故错误地承前省略,应在第二个分句前加主语“学校”)
  4.南堡人民经过一个冬天的苦战,一道四米高、七百米伏的拦河大坝巍然屹立在天目湖边。(因句子较长而说或写到后面忘记前边结构而致使缺谓语,是谓语残缺的主要原因。此例中前面主语是“南堡人民”,后面没有与之相呼应的谓语,应在“一道”前加上“使”等)
  5.商业部门积极响应政府的号召,大张旗鼓地向群众宣传教育,出售产品的重要意义。(应在“出售”前加“讲清”)
  6.我们学校的学生在深入开展人生意义在于奉献的讨论后,经过一个学期的学习,学校面貌发生了很大变化。(应在第二个“学校”前加“使”等)
  7.旧社会,劳动人民吃不饱,穿不暖的生活。(或去掉“的生活”,使“吃不饱、穿不暖”作谓语,或在“吃”前加“过着”)
  8.校党委讨论了发动全校师生开展爱国卫生运动。(句子稍长而说或写到后面忽略了与前面成分呼应,是造成宾语残缺的重要原因。此例末没有与谓语“讨论”相呼应的宾语中心词,应在其末加上“的问题”等)
  9.《创业史》是描写我国农村社会主义革命的长篇小说。课文写的是当时互助组刚成立,梁生宝为实现稻麦两熟计划去郭县购新稻种。(应在其末加上“的故事”,与“写”这一谓语呼应)    10.他们胸怀祖国,放眼世界,大力发扬了敢拼敢搏,终于夺得了冠军。(应在“敢博”后,加“的精神”,与谓语“发扬”相呼应)
  11.要想取得优异成绩,必须付出劳动。(缺少必要的附加成分就会造成表意不严密等情况。此例仅“付出劳动”是不能“取得优异成绩”的。应在“劳动”前加“艰苦且有效的”限制语)   12.一开春,小麦就长得很好,获得了可喜的收获。(应在“获得”加“秋后”以限制时间)



可根据自己需要摘取!!!!!!!!!!

1.他在运动会结束后正式退出运动生涯。
2.我想这应该是不必叙述的,没有谁不会想象不出来。
3.这里面陈列着各式各样列宁过去所用过的东西。
4.对于黑板报的艺术质量问题,应该引起班委会的重视
5.最近我这位朋友去了一趟南方回来,结果他的思想依然如故。
6.日本外务省3月29日公布了新的"日中关系民意调查",结果显示大多数日本人希望改变日中关系
7.通过集体讨论,使我对这个问题有了全新的认识
8.我们要努力把这间房屋装饰得既浪漫又工整

1.他在运动会结束后正式退出体坛。
2.我想这应该是不必叙述的,没有谁会想象不出来。
3.这里面陈列着各式各样列宁所用过的东西。
4.关于黑板报的艺术质量问题,应该引起班委会的重视
5.最近我这位朋友去了一趟南方回来,但是他的思想依然如故。
6.日本外务省3月29日公布了新的"日中关系民意调查",结果显示大多数日本人希望改善日中关系
7.去掉"通过"或"使"
8.我们要努力把这间房屋装饰得既浪漫又温馨

日本外务省3月29日公布了新的"日中关系民意调查",结果显示大多数日本人希望改变日中关系..
改变日中关系

“改变”改为“改善”

1.他在运动会结束后正式退出运动生涯。
2.我想这应该是不必叙述的,没有谁不会想象不出来。
3.这里面陈列着各式各样列宁过去所用过的东西。
4.对于黑板报的艺术质量问题,应该引起班委会的重视

1.他在运动会结束后正式退出体坛。
2.我想这应该是不必叙述的,没有谁会想象不出来。
3.这里面陈列着各式各样列宁所用过的东西。
4.关于黑板报的艺术质量问题,应该引起班委会的重视

1.没有语病的一句是

A.正太路的路轨窄,敌人把平汉路的车头无法移用到这里。

B.美术家和掐丝工人的合作,使景泰蓝器物推陈出新,博得多方面人士的爱好。

C.大街上,商场里,到处是游玩的、购物的人,熙熙攘攘,不绝如缕。

D.这首交响乐是作者在列宁格勒被法西斯围困,并疯狂叫嚣要占领这座城市的时候赶写的。

2.下面各句没有语病或歧义,表述准确的一项是

A.我党在幼年时期,我们对于马克思列宁主义的认识和对于中国革命的认识是何等肤浅,何等贫乏,则现在我们对于这些的认识是丰富得多,深刻得多了。

B.能否保持为政清廉,是关系到党和政府能否取得广大群众信任的重大问题。

C.没有调查就没有发言权,侃侃而谈地乱说一通并不能解决问题。

D.老张的衣服比老李的衣服做得好。

3.下面五种说法,哪种没有语病,选出来。

A.世界上第一次对子午线测量的是在我国唐代天文学家僧一行的倡议和领导下进行的。

B.倡议和领导世界上第一次测量子午线的是我国唐代天文学家僧一行。

C.世界上第一次测量子午线的是我国唐代天文学家僧一行倡议和领导下进行的。

D.倡议和领导世界上第一次测量子午线的工作是我国唐代天文学家僧一行。

4.下面几组句子里,哪组没有病句:

A组:

1)黑暗势力的迫害,使她更坚决地把我们兄弟几个送到革命队伍里去。

2)从祥林嫂悲惨的一生中,使我们深刻地认识到封建礼教吃人的本质。

3)“四人帮”之流把无产阶级领袖神化、偶像化,其目的就在于把自己冒充成“超人”。

B组:

1)大量观测的数据告诉我们,要掌握天气的连续变化,最好每隔半个小时就观测一次。

2)许多运动员的文化水平都不高,这无疑是个缺点,在体育院校的教学中是应当加强的。

3)当家长的助长、迁就孩子的缺点是不应当的。

C组:

1)听了老山战士的报告,使我激动得热泪盈眶,我一定要向老山战士学习。

2)我们有一些同学,他们缺乏的是没有远大的理想。

3)考场里一片寂静,过了一个多小时,才有人陆续交卷。

D组:

1)在学习上有成就的人,大多是在比较困难的条件下,经过顽强努力才取得成功的。

2)我们并不否认这部作品有某些不尽乎人意之处,比如某些细节不够真实、个别人物的语言还不够性格化。

5.选出没有语病的一句。

A、这个结论,既然很有根据,但是如果不能说明地球上的无数生物怎样经历变异而达到它们的极其完善的结构和相互适应,因而难以令人满意。

B、这个结论,既然很有根据,但是如果不能说明地球上的无数生物怎样经历变异而达到它们的极其完善的结构和相互适应,仍然是难以令人满意。

C、这个结论,即使很有根据,但是如果不能说明地球上的无数生物怎样经历变异而达到它们的极其完善的结构和相互适应,因而难以令人满意。

D、这个结论,即使很有根据,但是如果不能说明地球上的无数生物怎样经历变异而达到它们的极其完善的结构和相互适应,仍然是难以令人满意。
答案解析参考

1.B.A.“无法”应提到“把”前。C.“不绝如缕”不妥。D.“作者……疯狂叫嚣”不对。

2.B.A.“肤浅”“贫乏”与“丰富”“深刻”没有分别对应。C.“侃侃而谈”不妥。D.有歧义。

3.B.A.C.D.均为主谓不配。

4.D. A组:2)无主 B组:2)“缺点,应当加强”不配。C组:1)谁“使我……”?不清。2)“缺乏的是没有远大的理想”多了否定词。3)“有人”“陆续”应换位。

5.D.A、B“既然”应“虽然”。C、关联词语不当,“因而”改“也”。

1. 下列各句中,句意明确、没有语病的一句是 A
A.心灵是一剂药,上帝和凡人都参与了它的配制。
B.我要去的部落位置处于喀麦隆、乍得、中非交界一带。
C.看看企鹅偷东西的情景是十分滑稽的,它们的恶劣行径与人间的小偷竟有几分相像。
D.中国人民自从接受了马克思列宁主义思想之后,中国革命就在毛泽东同志的领导下 改变了面貌。
2. 没有语病的是( D )
A. 生物学专家给大家讲了有关许多人类起源的知识。
B. 天空中飞扬的尘沙污染了路上行人的衣服。
C. 他这个人有不少值得表扬。
D. 我把成功的经验,向他做了介绍。
3.下列句子没有语病的一句是:D
A.学校热情表扬了刘明见义勇为行径。
B.有没有健全的体魄,是能够成为接班人的前提
C.他虽然已经超越了别人,那么,今后的任务就是超越自我。
D.以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行,是对人类文明的肆意践踏。
4、修改下面的病句。(在原句上改,也可用修改符号改)
(1)两个师院的毕业生到我校实习。
(2)我国有世界上没有的万里长城。
(3)是否有自信心是一个人在事业上取得成功的必要条件。
(4)、我们中华民族对人类文明发展史上,曾经有过杰出的贡献。
5、没有语病的一句是( D )
A、校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。
B、新建的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。
C、我们一些足球运动员的技术水平没有多大改善。
D、小张明天要去北京参加全国青少年计算机知识竞赛。
6.下列句子没有语病的一句是:D
A.学校热情表扬了刘明见义勇为行径。
B.有没有健全的体魄,是能够成为接班人的前提
C.他虽然已经超越了别人,那么,今后的任务就是超越自我。
D.以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行,是对人类文明的肆意践踏。
7、下列各句中,没有语病的一项是D
A、他的许多作品曾在全国美术家展览会上亮相出现。
B、人类的发声,是由空气通过咽喉部的声带引起振动而发声的。
C、在教代会上,老校长提出了"师生齐努力,共创文明校"的决定。
D、高级而有趣的朋友可遇而部可求,人如果有了这种朋友,自己的境界也低不到哪里去。
8.下列句子没有语病的一项是( D )
A.每一个有志青年将来都希望自己成为一个对四化建设有贡献的人。
B.这一仗,我们击落了敌人的大批飞机和坦克。
C.关于这件事情的具体详情以后再告诉你。
D.这次班会,使大家提高了学习的积极性。
9、下列各句中没有语病的一句是 D
A、《钢铁是怎样炼成的》这部电视连续剧对我来说有较大的兴趣。
B、通过这次实践活动,使我深受教育。
C、《红岩》这部小说塑造了共产党员江姐的英雄事迹。
D、改革开放二十年来,我国的经济发生了翻天覆地的变化。
10.下面句子有语病的一处是- - - - - - - - - - - - - - - - - - ( )
据统计,在一场90分钟的足球比赛中,(1)每一位球员的奔跑里程平均超过12公里左右,(2)其中高速冲刺的里程占全程的三分之一,因此,(3)耐力是足球运动员的最基本的素质,(4)它是影响比赛胜负的重要因素之一。
A.(1) B. (2) C. (3) D. (4)
11.下列句子没有语病的一项是(3分)
A.这里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。
B.国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球教练。
C.生产救灾工作做得好不好,决定于干部要深入群众。
D.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育。
12.没有语病的一句是[ ](2分)
A..语言流畅是衡量文章好坏的重要标准之一。
B.我们要认真克服并随时发现自己的缺点。
C.在老师和同学们的帮助下,使他的成绩有了很大进步。
D.只有坚持不懈的刻苦努力,才能取得优异的成绩。
13.下列句子中,没有语病的一项是(2分) ( )
A、我们并不否认这部小说没有某些不尽如人意之处,但总体上是成功的。