不盯着就不写作业，该如何解决这一难题？
孩子一到要写作业的时候就拖拖拉拉，要分析孩子出现这个问题的不同原因：
一．孩子集中注意力时间有限。解决方法就是要让孩子适当运动，释放精力。有的孩子天生精力充沛，集中注意力时间短。家长可以让孩子先运动一会儿，或者每20分钟活动一下，更容易提高效率。
二．孩子本身是慢性子。家长就要调整心态，拿出耐心，给孩子留出充足的时间。同时给孩子设定目标，如提前完成作业可以得到奖励自由玩耍的时间。
三．孩子没有时间观念，不会有效利用时间。家长要和孩子一起制定做作业的顺序和预估时间。先和孩子一起看作业量，然后商量先做哪项作业再做哪项作业，每一项都让孩子自己预估完成时间。孩子有了时间管理意识，往往会表现得更自觉。
四．孩子自控能力差，容易被别的事情吸引。家长要及时介入，陪伴孩子做作业。家长在孩子身边，观察他遇到哪种作业觉得有难度，并及时帮助他。如果家长抽不出时间，也可以考虑请家教陪伴孩子完成作业。
五．孩子对作业不感兴趣，缺乏自信心或自我成就感。家长要帮助孩子找到内心驱动力。如果作业太容易会觉得无聊，太难了又会有畏惧感，家长要帮助孩子找到写作业的乐趣和动力，让他们知道努力就能换来收获，从而产生内在的动力。
作业完成质量不高，如何改善？如果孩子作业做完了，可是完成质量不高，字迹不公整，丢三落四等。家长该怎么办呢？
首先，家长要分析不好好完成作业的原因——
原因1：上课没学懂，作业不会做，只好硬着头皮瞎写。
面对这种情况，家长可以：
第一：请别对孩子发脾气。如果感觉怒火正旺，可以先默念“1、2、3、4、5”，，或者先回到自己的房间冷静5分钟；
第二：冷静下来后，问清楚孩子不会做题的原因：是因为学习内容太难，还是上课没认真听课；
第三：联系老师，向老师说明情况，请老师留意孩子上课时是否专注；同时可以请老师布置一些额外作业，以巩固落下的内容。
原因2：学习态度问题。贪玩，想快点写完可以去玩。
如何能让一个小学低年级的孩子乖乖听话认真写作业？
拿我家老大举个例子：小学二年级的数学作业，老师要求写解题过程，但是他觉得写步骤太麻烦，耽误时间，所以只写了答案就急着要去玩。
我的解决办法是：
1. 帮助孩子做好时间管理，分配学与玩的时间。
孩子想赶紧把作业敷衍完去玩，这代表孩子没有安排好玩和学的时间。
当时我儿子是因为有小伙伴约他下午4点踢球，只剩下了半小时写作业，于是应付了事。这时我去找到小伙伴，商量好5点再开始踢球， 给儿子完成作业留足时间，同时踢球的时间也再往后顺延一小时。
家长不用看见孩子想玩就开始责怪，孩子玩和学兼顾的前提是做好时间安排。爸爸妈妈可以引导孩子对自己每天的作业需要多少时间完成做一个预估，再安排玩的时间。不仅有助于提升孩子写作业的自觉性，更能帮助孩子合理规划时间。
2. 充分沟通，设立科学且适合孩子的奖惩模式
行为心理学中的理论认为人的行为和所受到的刺激是息息相关的。而设立奖惩其实就是对孩子行为的一种刺激。家长可以借鉴以下几个原则：
以奖为主，以罚为辅：过多运用惩罚的方法会带来很多消极的作用，运用时必须慎重。
奖惩及时，赏罚分明：让孩子尽快知道事情做得好不好，并尽快的予以奖励或惩罚；赏罚分明，坚持原则。这样有利于帮助孩子判别自己行为的对错，增强信心并迅速激发热情。
体察孩子的需要，尝试不同形式：每个孩子都有自己的特点和个性，所以他们需要的东西也不同。所以家长要体察孩子的爱好，激励效果才更好。
还有很多爸爸妈妈给孩子设立奖惩模式时并没有跟孩子沟通过，孩子可能表面遵从，但内心其实是拒绝的。我在设立我们家的奖惩形式之前，和儿子做了充分的沟通：
如果 认真按照老师的要求完成作业，我 奖励他晚饭后多玩15分钟游戏，或者多看15分钟卡通片，这都谁儿子最爱的东西；反之，就要 取消当天的游戏时间，同时重新写一遍作业，直到达到要求为止。
3. 选择孩子能接受的语言晓之以理
道理要讲要用孩子更能接受的方式讲。我选择的方法是用孩子喜欢的事情进行类比：
儿子很喜欢踢球，如果我跟他说：“数学题如果考试时数学题不写过程，即使答案对了老师只给很少的分数。”他很有可能左耳朵进右耳朵出，但是我告诉他“写数学题不写步骤， 就好像一个足球队只有前锋没有后卫和中场，很难赢球的哦！”
家长可以试试在讲道理之前，先说你理解孩子的感受。“妈妈知道你现在很想踢球”，更加容易就让孩子卸下心防。孩子知道你理解他，他才能尝试去理解你。
家长还要注意不要使用威胁恐吓类的语言，“现在不认真写作业，长大没出息！”、“你再不好好写我就不要你了！”…… 孩子很容易把这些话当真，容易对孩子造成打击，更别提让他继续听后面的道理了。
提高孩子对学习的兴趣，才能从根本上解决这个问题，可以多带他去了解书中有趣的东西，或者通过一些奖励来引诱他学习。
要让孩子养成一个良好的学习习惯，同时也要让孩子树立一个时间观念，而且也可以让孩子养成一个自律。给他们设定一个小的目标。培养他们的学习兴趣。
一方面孩子不想被家长管着，一方面家长也想解脱，不想被辅导学习这件事一直困扰。我比较赞同的亲子相处方式就是孩子写作业，家长可以做他们自己的事，互相不干扰。因为学习导致的亲子关系矛盾，在改善盯着学的学习状态前，需要先被纠正。修复好亲子关系，和孩子之间建立彼此的信任。家长可以用一个计时器，告诉孩子以45分钟为一个时间单位，在这个时间内，你可以自己安排学习任务、作业内容。45分钟后可以休息一会，基本按照学校的学习作息时间来，孩子可以很快适应，建立起和在教室自习一样的时间体会学习。
这个说到底对于学习这个设想很还是没有太高的主动性，一定要让孩子明白他自己为什么学习，还要学习对他的好处。
孩子盯着不写作业,不盯着更加不写,要怎么改善,很多父母习惯性就打骂...
答：打骂是不能解决问题的，打骂只能加深矛盾。还是得想办法调动孩子的内心深处的学习动力吧。也就是一开始可以是逼迫着他，督促着他，最后最好还是让他自己变得爱学习，去学习。
孩子要人盯着他学习才行,怎么才能让他自觉的学习呢?
答：随着时间的推移，家长会越来越累。除非你盯着看，孩子马上开始玩，所以父母说方向管理错了。(大卫亚设，北方执行部队)。不看就不学，学这几种方法，孩子主动学习，快学！与其累死累活地盯着孩子做作业，不如努力不讨好，换个角度教育孩子。从小让自己做作业，不盯着孩子看，锻炼孩子的自制力，不要害怕...
天天陪着孩子写作业对不对呢?不看着就不写怎么办
答：需要家长配合外，其它的作业均可以让孩子独立完成了。我们养育孩子的最终目的，就是让孩子拥有足够的能力离开我们。比如，孩子刚开始学走路时，需要家长扶着走，再逐渐地放手，最终让孩子学会独立行走。写作业也是一样，刚开始孩子不会时，父母需要告诉他应该如何来做，再逐渐地放手让孩子独立完成。
家长不陪伴孩子就不写作业,该怎么教育孩子呢?
答：现在很多家长都是会陪伴孩子做作业的，但是一旦时间长了之后，孩子就会依赖于家长，当家长不陪伴孩子做作业的时候，他们可能就会不写，甚至以此来威胁家长，所以很多家长就会一直陪伴孩子。但这样的做法是非常不好的，会让孩子越来越依赖家长。那当孩子说家长不陪伴就不写作业的时候，又该如何去教育呢。一...
一年级小男孩每次写作业都要盯着他才写,不盯着就不写了,该怎么教育?
答：那么应该是可以让他自主学习的。作为家长，不要随意打骂孩子，这会在孩子心里留下一个坏印象，不利于儿童成长。还有就是，有些孩子可能小学初中成绩都不好，但是到了高中就知道学习，而且很努力，根本不需要家长监督，甚至说是家长赶孩子出去玩，我哥就是这样的，最后也是考上博士后了。
孩子写作业总是要家长盯着才会认真些,有什么办法可以改善吗?
答：你越是这么说，孩子就越会完成；除了“放手”，教会孩子如何制定计划，如何安排时间也很重要。有时候孩子看作业很匆忙，或者拖拖拉拉不做。不是他们贪玩，而是觉得作业太多，不知道从何下手。所有的孩子都是好孩子，只是有暂时的困难。父母要做的不是盯着他们，而是引导他们想办法，允许他们偶尔犯错，推动...
熊孩子写作业,不能专心专注,东张西望,有什么好的方法?
答：专注力不是无限的,孩子的专注力要比成人的短的多,即便是一节45分钟的课程,也鲜少有孩子一直保持专注不走神。作业同理。 当孩子的注意力到达极限时,家长仍不自知,只要求孩子要快点完成作业,认真完成作业,他做不到也就不出奇了。 解决方式: 适时休息,分段进行。例如做完语文作业,可以歇口气,喝喝水上上厕所调整一...
现在有的孩子沉迷于玩手机,书不看、作业不写,如何看待这个问题?_百度...
答：孩子爱玩手机,不做作业不看书! 现在电子行业发达,也是一种趋势,当初电脑普及的时候,很多大人头疼,小孩爱玩电脑,不看书不写作业,现在发展到玩手机,时代在进步, 科技 也一直在进步,昨天是电脑,今天是手机,那明天呢?又有一个黑 科技 是不是又不知道怎么办了? 不要说是上学的孩子,现在的小孩1岁多就开始接触手机了...
孩子已经上三年级了还是在家不写作业,这是为什么呢?如何解决这个问题...
答：说到孩子的作业，很多家长的脑海里浮现出一句话：累了，好累，很多孩子不盯着他不写，尤其是在家上网课，一定要时刻盯着 否则，过一会，孩子就会切换到手机上玩游戏，微信聊天。 很多家长都很担心，不知道怎么解决。 如果孩子不盯着看不做作业怎么办？ 一是修复亲子关系，与孩子建立互信。
布置的作业,有的学生经常不写,作为老师,你会如何处理?
答：“老不写作业、不认真听讲”就是得了“厌学症”，而且得的不轻又较长。作为小学生得了这种症纯属早了些很危险，家长理应着急。想要教师怎么教育呢？那必须先把问题的症结弄清楚，再对症下药。可从以下几方面去做：一、治“妄想症”之妙方通过把脉找出病因，假如是得了“妄想症”的话，就需开出“...
