人民教育出版社小学语文四年级上册语文园地五习作优秀作文

作者&投稿:滑沫 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
小学四年级语文上册语文园地五的作文怎么写?~

孙悟空不再头疼了
话说孙悟空西天取经之后成了正果,在天上东游西逛,倒也安然自在。一日,他又头疼起来。原来玉皇大帝对他总是不太放心,又给他套上了金箍,十天半月还要念一次紧箍咒,让他头疼一次,提醒他不要再大闹天宫。他听说人间科学技术发达,便要下凡求医。
他一个筋斗来到济南,只见一幢幢大楼直插云霄,工厂、电站星罗棋布,街上车水马龙。他刚着地,一位穿白大褂的教授就上前迎接:“大圣是来看头疼病的吧?”悟空吃惊不小,直眨眼睛:“你是怎么知道的?”教授说:“大楼上装着雷达,雷达里装有测想器,岂有不知。”悟空说:“教授既然知道我头疼,那有没有取下金箍的法宝呢?”教授说:“有。请!”
孙悟空跟教授进了大楼,门自动关上了。只见楼里到处都是花花绿绿的精密仪器。教授把悟空领到一个房间门前,刚想进去,电铃发出悦耳的声音,接着一只细小的机器手把孙悟空的金箍棒从他的耳朵里拿走了。老孙大惊:“这还了得!你用什么法术拿走了俺老孙的金箍棒?”教授说:“大圣不必担心,会还给你的。我们这里有为确保安全而制造的机械,大圣的金箍棒得先放在这里。”
教授让孙悟空躺在床上,自己戴上口罩,按一下红色按钮,一股香气迎面扑来,孙悟空就舒舒服服睡过去了。教授拿出一个小型手电筒一样的东西,一按筒上的绿电钮,一道白色的激光从里面射出来。教授用激光轻轻地在金箍上一划,金箍立刻断开了。孙悟空醒来之时,一摸头,金箍没了,高兴地变成一匹马,驮着教授围大楼转了三圈。孙悟空拿起金箍棒刚想走,又转过头来说:“能不能把我这金箍棒变得再厉害些?”教授把他领到另一个房间,把金箍棒用一种液体洗了洗,立刻成了一根能发激光、电流、电磁波的魔棒。孙悟空一再拜谢,腾云而去。
此后,孙悟空与天兵天将交锋,对手的兵器不是打断,就是被熔化。玉皇大帝再也奈何不得。悟空得意极了,大口啃着蟠桃,说:“现在好了,人间再不靠俺老孙去收拾妖魔鬼怪了!”

秦兵马俑导游词

  大家好!我是你们这次游览的导游。大家可以叫我小陈。

  秦兵马俑在西安的临潼出土,它举世无双,都是精美的艺术珍品。谁知道它的占地面积有多大呢?对,就是20000平方米,大概有50个篮球场那么大,坑内有兵马俑近八千个。大家想不想知道他的来历呢?让我来告诉你们吧:以前有几个农民相约一起打水井,发现了有一些陶片,他们继续打井,发现那是一条通道。他们陆陆续续下去察看,就发现了‘秦兵马俑’。好!大家一起参观一下吧!

  兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。你们看,那些身材魁梧,头带鹤冠,身披铠甲,手握宝剑是什么俑?他就是将军俑。那神态自若的样子,一看就知道他们是久经沙场,重任在身的领军人物了!

  大家跟我来。那些身高1。8米什么俑,体格健壮,体形匀称,身穿战袍,披挂铠甲,手持兵器的是什么俑?对,就是武士俑。

  你们看,每一个兵马俑都是极为精美的术珍品。仔细端详,他们神态各异,惟妙惟肖,走近他们身边,似乎还能感受到他们轻微的呼吸呢!哈哈!!!!

  游客们,不知不觉两小时过去了,秦兵马俑一定给你留下了深刻的印象吧!如果大家还没有看够,下次我会再带你们继续欣赏!再见!

我这里有第一单元的,可以参考,全文如下:
校园里的梧桐树
我们学校操场的一边有九棵高大的梧桐树。它们有三层楼那么高,大的要两个小朋友才能合抱住。它们像接受检阅的队伍,站得整整齐齐,又像勇敢的士兵守卫着校园。
春天,细雨如丝,九棵梧桐抽出了新的枝条,长出了嫩黄的芽苞,像绿色的花骨朵,又像绿色的翡翠缀满枝头,非常惹人喜爱。又过几天,一个个芽苞变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶,它们在和煦的春风中欢笑着。
夏天,骄阳似火。梧桐树叶长得葱葱茏茏、密密层层。深绿色的叶子像大蒲扇,又像大人的手掌,但比大人的手掌大得多。金色的阳光照在树叶上,闪着绿色金光,使梧桐树充满着生机和活力。课间,我们到梧桐树下乘凉、跳橡胶筋……
秋天,梧桐树叶有的是墨绿色,有的变黄了。一阵秋风吹过,叶子慢慢往下落。有的像黄色的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落伞,从天而降;还有的像打秋千,飘飘悠悠。我们捡起落叶,把它当作书签,作标本,贴叶画……
冬天,寒冬呼啸。梧桐树叶落光了,只剩下粗壮的枝干,在勇敢地和风爷爷作斗争。它们在积蓄力量,等待明年春天的到来。我们也不怕冷,在梧桐树下跳绳,掷沙包……
我爱校园的梧桐树,我更爱培育我们健康成长的校园。

校园的早晨
我爱校园的清晨,因为她奇妙而温存;我校园的早晨,因为她美丽而动人。我要用心中炽热的爱 展开一幅绚烂多彩的画卷――校园之晨。
这是一个夏的黎明。夜幕还未拉开,草儿甜甜地睡着,鸟儿还未从梦中醒来。
月亮落下西山,星星从开幕中隐去,整个校园弥漫在晨雾中,像神话里天宫缥缈的云。
校园中的几棵老松柏,好像几位老寿星,凝望着那东方将要升起的旭日。
夜幕渐渐拉开,抓茫茫的晨雾在减退,在流动。这时,在晨雾中出现了隐隐约约的人影一个,两个……成群结队,伴着欢快的笑声,走进了校园。
不知什么时候,绚烂的朝霞染红了半边天,又将柔和的色彩洒在校园里,到处是移动着朝阳般的笑脸,蝴蝶般鲜艳的花裙,飘荡着同学们的欢声笑语……小树醒了,沾着露水;野花醒了,她与露珠做了一个甜甜的梦;小鸟醒了,亮出清脆的歌喉,唱着向蓝蓝的天空飞去……
太阳升起来了,阳光洒满了校园。在宽敞明亮的教室内,同学们聚精会神地听老师讲课,像一只只蜜蜂,在科学的花朵里采撷知识的花粉。
啊!校园之晨!这里是一天的开始,人生的起步。理想的种子要播种,人生的意义要认识……这里有青春的幻想,这里有未来的呼唤。我怎能不用心中炽热的爱,歌颂您,赞美您!我爱您,校园的早晨!

校园春景
来了来了,春风拌着我又来到了这熟悉的校园,这难道是梦?可我的手却实紧紧的握着那绿色的栏杆,我的脚 确实踏在这不知道走了多少遍的林荫大道上。是的!来了来了!我的身我的心,的的确确是容在了我的母校---民吉小学里了。
我扶着那栏杆,缓缓地走着,透过那悬了一挂泪帘的眼睛,尽情地欣赏着校园的情景。
金黄的阳光透过那碧绿的梧桐树叶射下来,暖暖地洒在每一个花坛里,瞧!树儿!那些是我们曾经挖坑,浇水种植的树儿长的多高啊!一簇簇一丛丛的吐着嫩绿嫩绿的叶,你扶着我,我拉着你,连成一片,笼盖了湖泽个花园,使之成为一片绿海,绿的那么清新,绿的那么醉人。啊,夏青!夏青又长高了一大截,像一个卫士,挺直了腰杆绕这个扁圆的花坛站成一圈儿。圈儿里,月季话露出粉红的面瑕;蝴蝶话轻轻地拍着五彩的翅膀,一串红夹着鹅黄的花蕊缀在丛绿之见;美丽的金黄条,在春风中飞扬。发出一阵阵淡淡的清香;紫藤开出无数条玲珑的小花,乍一望,似无数颗小星儿中我眨眼含笑。
花儿缀着绿叶,也儿衬着鲜花,红艳如流。翠绿欲滴。啊,有多少个春日,我与同学背着书包走过这里;有多少个春日,我和好朋友在这里玩耍,奔跑;有多少个春日,我与伙伴在花坛锄草,松土;有多少个春日,我与你们在一起,那时,我们多么的快活,我们无忧无虑,生活在这美丽的校园。每天,在明亮宽敞的教室里,慈祥的老师领我们读课文,教我们写生字,画画,唱歌。
课后老师总是来到我们的教室和我们谈心聊天,教我们解题。五年的时光过去了,我们都长大了。
现在,我在回首,告别了我的母校,进入了一个新的学习天地,让我在这片天地里开阔一片崭新的未来。

今天下午,爸爸、妈妈、公公带着我去野外找春天。

一路上,我们哼着春天的歌儿:

当春天又来到,

当春花又开放,

大地是新的景象,

那蝴蝶又飞舞,

那流水也歌唱,

小草也穿新的衣裳,

…………

不知不觉来到了农村广阔的田野上,农田里长满了绿油油的麦苗,还有几只大肥猪在悠闲地吃草。不过听公公说这一大块土地已经被台商买走,要建化工厂,不到两年,这儿的厂房就会像雨后春笋般地冒出来。我心中一阵难过,这儿的春天又要被破坏了。

不一会儿,我们就到了江边,只见一个细浪接着一个细浪打来。我们沿着大堤边的石子儿小路,走到了一个浅滩,浅滩上尽是大块大块龟裂的泥土,乍一看,像一块块石头似的,光溜溜的。我一摸,软软的,橡皮泥一样。爸爸捡了许多碎片来打水漂,妈妈拿起一片往水里一扔,“扑扑”两声在水中弹了两下,爸爸也扔出一片,“扑扑……”在水中弹了十几下。我也不甘示弱,抓起一块“鹅卵石”,往水里一扔,不但没有漂起来,而且我发现,那不是块“鹅卵石”,而是个泥团团,抓得我满手都是泥巴。原来经过江水不断冲刷,把岸边的小泥块儿都磨成“鹅卵石”了。我玩得一身泥巴,开心极了。

回家的路上,妈妈问我:“尽顾着玩了,找到春天了吗?”正在这时,滴滴雨水猛地砸下来,空中又传来一阵春雷,雨水滴在柳树的嫩芽上。啊,我终于找到了春天,春天在绿绿的麦田里,春天在小草的新衣服上,春天在东流的江水里,春天在农民伯伯希望的笑声里,春天在公公舒展的皱纹里,春天在我的心里……

http://zhidao.baidu.com/question/50597982.html

晕~

糊糊的。。看题目就昏倒了

啥?

2

四年级上册人教版语文书有没有鬼?
答:《语文四年级上册》是2019年人民教育出版社出版的教科书,由教育部组织编写,包括课文、习作、语文园地、口语交际等,是完全正规的国家认证教材,这样风声鹤唳与不久前的早版的小学生插画事件有着密不可分的联系,家长们对孩子的保护意识提高固然值得让人高兴,但也要注意甄别,给孩子稳定正常的学习环境。

鱼游到了纸上这篇课文用一个成语来形容青年画画时的态度应该用哪个词...
答:一丝不苟。《鱼游到了纸上》是人民教育出版社小学语文四年级下册第25课的文章,文章中描述青年画画时的态度的句子为:我挤过去一看,原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动...

语文四年级下册第一单元作文(人民小学)
答:四年级下册语文第一单元作文(一处景物370字左右)美丽的九寨沟 一个万里晴空的早晨,我、爸爸、妈妈、和其他朋友一起去了神往以久的九寨沟。从成都出发,坐了几个小时的车,我们终于来到了美丽的九寨沟。九寨沟深藏于四川省的南坪县西部的崇山峻岭之中,因内有九个藏寨而得名。九寨沟海拔四千七百米,...

小学四年级上册语文总复习资料
答:4、《爱的教育》是一部日记体儿童小说,原名《心》。书中以小学生的口吻,记述了发生在四年级学生中的一百个动人的故事。故事的主人公主要是学生,还有老师以及学生的父母亲等平凡的人。四、积累•运用(一) 对联(有关自然景观的对联) 雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天 绿水本无忧 因风皱面 青山原不老 为雪...

小学语文人民教育版四年级下册《普罗米修斯》的资料
答:普罗米修斯是泰坦(Titans)巨人之一。在宙斯与巨人的战争中,他站在新高加索山脉 的奥林波斯山神一边。他用粘土造出了第一个女人。雅典娜(Athena)赋予了这个女人灵魂和神圣的生命。普罗米修斯还花费了很多时间和精力创造了火,并将之赠予人类。火使人成为万物之灵。在这之后,举行了第一次神与人的联席...

四年级上册人教版语文书有鬼吗?
答:《语文四年级上册》是2019年人民教育出版社出版的教科书,由教育部组织编写,包括课文、习作、语文园地、口语交际等,是完全正规的国家认证教材,这样风声鹤唳与不久前的早版的小学生插画事件有着密不可分的联系,家长们对孩子的保护意识提高固然值得让人高兴,但也要注意甄别,给孩子稳定正常的学习环境。

部编版四年级上册语文生字表(带拼音、部首、笔画、组词)
答:出版背景:部编版教材由教育部组织编写,人民教育出版社负责出版。2016年,在几个省试用。2017年9月,全国新入学的中小学生将使用“教育部编义务教育语文教科书”。在2017年9月全国中小学(小学和初中)开始全新启用部编版语文,历史,道德与法治3科课本。2018年,全国七年级新生统一使用部编本教材(《语文...

小学四年级上册语文《延安我把你追寻》课件【三篇】
答:四、参考资料 难忘延河 祈念曾(新闻工作者,现居深圳) 《延安,我把你追寻》是我8年前的一首诗作,没想到被选入人民教育出版社新编的第12册语文课本中。回忆这首诗的写作过程,心中再次涌起火辣辣的激情和沉甸甸的思索……。1968年,我从北京大学中文系毕业,分配到陕西工作。我曾多次到延安参观采访。当时,正是十...

小学四年级语文书65页的诡异之处是什么?
答:《陀螺》课文有鬼没有女鬼的,《陀螺》这篇文章,相信在小学的时候都是学习过的。突然传出有人发现课文中的一幅插图十分恐怖,放大看的时候就像是有一个女鬼躲在墙后面。其实这都是假的,由人民教育出版社编辑,再通过官方审核之后才印刷出来的课本,怎么会有鬼呢;《陀螺》课文有鬼语文书中有鬼这个...

四年级下册的语文练习册20课花的勇气怎么做
答:人民教育出版社小学四年级下册课本课文,作者冯骥才。作者通过对话描写了四月的维也纳:开始见不到花,一阵雨之后,五颜六色的花齐刷刷地冒了出来,在冷风冷雨中傲然挺立。这种坚强的气魄给了作者强烈的震撼,使作者明白了生命的勇气。本课文节选自《维也纳春天的三个画面》。四月的维也纳真令我失望。大片大片...