阅读短文回答问题
到处乱翻
心神不宁
沉默不语
心急如焚
这段话的第一句写小强焦急的（ 手忙脚乱 ）；第二句写他焦急得（ 心慌意乱 ）；第三句话写他焦急得（ 魂不附体 ）；第四句以后写他焦急得（ 心急如焚 ），感觉这下面比较好点
凝重 挪动 清脆 气氛
反问句：作为一个健康人，我有什么比不上他？陈述句：作为一个健康人，我比得上他。
①《喀秋莎》、《北国之春》、《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞曲》、《采茶调》、《在希望的田野上》和《一路平安》。
②“这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓孩子的动作……”这一句的“居然”的意思是：竟然 ，作者有这样的感受是因为：一个盲人在悄无声息中能知道投硬币的是小孩子，“这一切”是指：这对年轻夫妻带孩子把硬币悄无声息地投入罐子里。
因为乞讨者的举动让“我”振奋，让“我”心情舒畅，更让“我”对美好的生活充满了信心。
他是一位正视挫折，敢于、乐于庄重地行使自己劳动权利的人。
2．一见如故 ( D老、旧、过去的 ) A意外的事。B缘故、原因。C故意、存心。D老、旧、过去的。
3．染病 ( B感受疾病或沾上坏习惯 ) A把东西放在颜料里作色。B感受疾病或沾上坏习惯。
四、联系课文内容，理解词语。
1．伯牙琴艺高超，但没有碰见过能听懂他音乐的人。
高超：_____好得超过一般，技术上没有缺陷或粗糙之处______
2．看到江面风平浪静，景象迷人，伯牙心里很畅快。
畅快：__舒畅快乐____
五、缩写下面句子。
1．他始终没有碰到过能听懂他音乐的人。
_他碰到人。_
2．子期仿佛看见了气势磅礴、挺拔雄伟的泰山。
__子期看到泰山。_
六：
1．读短文，你体会到“啧啧赞叹”表达了子期对伯牙琴艺高超的赞叹的思想感情；“意味深长”表达了子期听懂了伯牙的琴声表达的意思，对伯牙的赞叹的思想感情；“激动”表达了伯牙遇到知音时高兴而激动思想感情。
2．从上文我们读懂了：伯牙奏了两个乐段志在高山、志在流水子期都听懂了。他俩一个善于抚琴，一个善于听琴，所以互相为知音。
3．用课文原句回答下列句子的意思
（1）善哉，峨峨兮若泰山！
真妙啊，气势磅礴，就像挺拔雄伟的泰山！
七、阅读短文，回答问题。
1、在文中的括号里划去不适当的词语。（4分）
”妈妈赞同地点点头，拿出剃刀，帮儿子把一头（柔嫩，即划掉”柔软“ ）的金发全剃光了。
这一天，学校里有了一个光头男孩，第二天，学校里又多了一个光头男孩， 第三天，学校里（出现，即划掉”发现“）了一群光头男孩。
2、在文中的横线上，把这个男孩的话补充完整。（4分）
答案：这样布莱恩兴许也能有面子地剃个光头,对他可以减轻心里压力。
3、我会写出反义词。（6分）
漂亮（丑陋 ） 激动（ 平静 ） 接受（ 拒绝 ）
4、文中划线句子的“这情景”，指的是怎样的情景？（3分）
“这情景”，指的是：学校里出现了一群光头男孩。
5、用一两句话概括短文的主要内容。（4分）
为了让同学布莱恩减轻心里压力，学校里所有的男孩都剃光了头发。
6、读了这篇短文，你有些什么感受？请写下来。（4分）
我觉得孩子们之间充满了友爱和理解，为了让同学减轻因为疾病剃光头发的心理压力，学校里所有的男孩子们都心甘情愿地剃光自己的头发，来表达大家没有鼓励犯病的同学的友爱。
请采纳，谢谢支持！
阅读短文,回答下列问题
答：1. 我”后来没有踩死蜘蛛，还放走了它。请你说说，“我”思考和处理问题的角度改变了没有？这又是从一个什么角度去思考问题和引导自己的行动的？我刚开始想踩死蜘蛛，是因为我厌恶它，作者是从自己的情感好恶出发来看待蜘蛛。后来我挪开了脚，是因为我看到了蜘蛛的惊恐和害怕，换了一个角度去思考，...
请阅读文章并回答问题。
答：___19 ．读过短文，你有什么感想？请谈一谈。（ 4 分）___参考答案：15. 他是用真挚的童心表达自己真挚的感情。16. 具有妈妈那样的慈祥、细心、耐心、富有爱心等特点。17. 议论兼抒情；点明短文的主旨。18 ． 用爱心编织。19 ． 略 ...
阅读短文,回答问题
答：七、阅读短文，回答问题。“神舟五号”上天了 2005年10月12日上午,我们全班同学在教室里一起收看“神舟五号”载人航天飞船发射实况转播，随着发射时刻的临近，我们一起跟着现场总指挥高喊着“三、二、一，点火！”看着火箭喷出的红色火焰，“神舟五号”腾空而起，像一柄利箭直插云霄。此时此刻，我们全班...
阅读短文,回答问题。
答：1.给短文分段用“║”标出段落起上并写出段意。第一段（第1自然段）：总述爷爷是一个以身作则，严格要求自己的人。第二段（第2自然段）：通过写“我”借口到爷爷单位小公园玩受到批评的事，表现爷爷的品质。第三段（第3自然段）：写爷爷对“我”的影响。2.下面那句话是文章的主要内容？在...
无字短信阅读答案
答：问题：1. 在文中找近义词。稀奇（ ）哈哈直笑（ ）如期而至（ ）2. 阅读短文，回答问题。① 父亲总给儿子发空白短信，是因为 ② 儿子偏偏就读懂了这一个个空白短信，是因为 ③ 父亲发出一个有内容的短信是在儿子（）的时候，短信的内容是 3. 父亲的数字短信没说什么伤心的话，为什么儿子...
阅读短文回答问题
答：如：（1）“随后长出来的互相纠缠着，因自身的重量倒垂下来，但末梢的嫩条便又蛇头一般仰起，向上伸，与别组的嫩条纠缠，待不胜重量时重演那老把戏。”（“倒垂”写出茂盛；“蛇头一般”比喻嫩条长得快；“演那老把戏”是比拟，流露疼爱。）（2）“藤蔓从两瓣子叶中间引伸出来以后，不到一个月功夫...
阅读短文,按要求回答问题。
答：1．（填标点） ，，：“，？”2．应填词语依次为：暖暖地 淡淡地 渐渐地 轻轻地 3．第一段：应围绕妈妈对“我”的关爱来概括。第二段：应围绕“我”对妈妈的关爱来概括。4．（1）妈妈的话应围绕“安慰”、“鼓励”展开写。例：你的病已经治愈，只要你充满自信和快乐，勇敢地面对生活，你...
阅读短文,回答问题
答：1、文中的“千斤”这句话是谁说的，请在（ ）里打“√”。（1）、毛驴说的。（ ） （2）、牛大哥说的。（ √） （3）老山羊说的。 （ ）2、下面3个题目，那个可以做这篇故事的题目。请你选择一个，在（ ）里打“√”。（1）毛驴和老山羊 （ ） （2）老山羊和牛大哥（ ） （3）...
六年级阅读题及答案
答：阅读练习 一、读下面的小短文,然后回答问题.我的家在海南岛,那里的水果可多了!有香蕉、蜜枣、西瓜等,还有我喜欢的椰（yē）子.椰子树干又直又高,树顶上长着一簇（cù）又宽又长的叶子,像一把把长扇子似的.长叶子下面,长出了一串串椰子,深绿色的是刚长出来的,淡绿色的是开始成熟的,棕（zōnɡ...
语文阅读理解的答题技巧和方法
答：3、复读全文，验证答案 答题完毕时，应对照答案将整篇文章从头到尾再看一遍，以确保答案的正确，同时答案要求准确，简洁，全面。阅读答题注意事项：1、认真读短文 在回答问题时切忌不认真读原文就去回答。一般情况下在回答时，第一遍先整体阅读全文，每读完一段，要知道这一段写的是什么，知道短文的大意...
