五年级数学题
没有题目
六（4）班学生人数可以被6整除，也能被7整除，同时小于50.
六（4）班学生人数为6*7=42.
则宽为1.5xdm, 长为(15.5--1.5x)dm,
做这个铁皮箱需[31x+1.5x(15.5--1.5x)]dm^2的铁皮，
根据题意得：
4[x+1.5x+(15.5--1.5x)]=82
解这个方程得：
x=5
1.5x=7.5
15.5--1.5x=8
[31x+1.5x(15.5--1.5x)]=215
答：做这个铁皮箱需215dm^2的铁皮，能装215升水。
一、填空：
1、8×0.2表示求8的（ ）。
2、在计算53.21÷0.31时，被除数和除数的小数点都要向（ ）移动（ ）位。
3、2.97171……保留两位小数是（ ）。
4、把4.05的小数点向左移动一位，再向右移动两位，结果是（ ）。是原数的（ ）倍。
5、2.463保留一位小数是（ ），保留两位小数是（ ），保留整数是（ ）。
6、整数的最小计数单位是（ ），纯小数的最大计数单位是（ ）。
7、15a＝3b，当b＝15时，a＝（ ）。
8、把2.43、2.43、2.43、2.433四个数按照从大到小的顺序排列是（ ）。
9、一个三角形的底是3厘米，高是χ厘米，面积是（ ）。
10、比α的4倍少5的数是（ ）。
二、判断：
1、8.88888是循环小数。（ ）
2、一个不等于0的数除以0.5，商一定比这个数大。（ ）。
3、四则混合运算要按从左到右依次计算。（ ）
4、把一个小数的小数点移动两位，这个数就扩大100倍。（ ）
5、3+ª＝3ª （ ）
6、3х-4＝0是方程。（ ）
7、ª＝2ª （ ）
三、计算
1、能用简便方法的就用简便方法计算：
2.5×（6.2-2.6）×0.4 3.61÷（7.2-5.3）×30 26.7-0.5×0.5-0.75 1.4×2-（0.65+0.55）
2、解方程：
6χ-7.8=10.92 7χ-3.4χ=0.72 7×6+χ=88 （χ+4）÷0.4=18
四、列式计算；
15加上一个数的2倍等于38的一半，求这个数。
5的3倍比一个数的一半多8，求这个数。
3、4.9减去4.9与0.5的积比х的5倍少1.65，求х。
五、应用题：
光明小学四月份买书86本，比三月份买的本数的2倍多10本，三月份买书多少本？
红星小学五年级有学生110人，男生人数是女生人数的1.2倍。男、女生各有多少人？
甲、乙两辆汽车同时从两地相向开出。3小时后两车相遇，两地相距174千米。甲车每小时行30千米，乙车每小时行多少千米？（先用方程解，再用算术方法解）
用3台碾米机4.5小时碾米4860千克。用一台这样的碾米机要碾米10800千克，需要多少小时？
5、养鸡小组养一些母鸡。其中有20只来亨鸡，平均每只鸡产蛋280个，只有15只油鸡，平均每只鸡产蛋260个。这些母鸡平均每只年产蛋多少个？
求五年级 下册数学应用题 越多越好
答：4:五年级同学植树,13或14人一组都正好分完,五年级参加植树的同学至少有多少人? 13X14=192人 答:五年级参加植树的人至少有192人. 下面几道题目虽然属于应用题,但跟方程有关.我都是用方程解答的. 5:两辆汽车从一个地方相背而行.一车每小时行31千米,一车每小时行44千米.经过多少分钟后两车相距300千米...
五年级数学应用题及答案
答：五年级应用题专题训练求平均数五年级一班分成3组投篮球,第一组10人,共投中28个;第二组11人,共投中33个;第三组9人,共投中23个.全班平均每人投中多少个?下表是五年级二班3个组投中篮球情况统计表.全班平均每人投中多少个?(得数保留一位小数)各组人数 12 11 10平均每人投中数 2.5 3 3.2小亮读一本...
五年级数学方程题。在线等,可加分
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五年级数学文字题
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5年级 数学题 解方程
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五年级数学应用题
答：4:五年级同学植树,13或14人一组都正好分完,五年级参加植树的同学至少有多少人? 13X14=192人 答:五年级参加植树的人至少有192人. 下面几道题目虽然属于应用题,但跟方程有关.我都是用方程解答的. 5:两辆汽车从一个地方相背而行.一车每小时行31千米,一车每小时行44千米.经过多少分钟后两车相距300千米?
五年级数学题。
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小学五年级数学题
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五年级下册数学应用题?
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几道小学五年级数学题,求大神进来看看!急急急!
答：这些水加到原来水的上面（升高），但是水的面积不同，比原来小 6 × 6=36（平方厘米）水的面积为： 72 -36 =36（平方厘米）水的高度： 90 ÷ 36 =2.5（厘米）水面总的高度：2.5 +2.5 =5（厘米）方程解：设新的水面高度为 n 厘米，根据题意得方程：72 n -6× 6 n =72 × 2....
