小学寄宿生如何管理
责任重于泰山!如何充分体现“以人为本”的理念，在拓展教育时空，彰显学生个性，发展学生素质上走出一条科学化、人文化管理之路，确实还需要花大力气研究和探索,小学寄宿生的管理是一项极具创造性，极富挑战性的工作。许多家庭、社会的责任都落到了学校的身上，许多为人父母的义务也落到了校长、教师的肩上。头绪多、要求高，任务重，责任大。我们分为四个制度来管理：
寄宿学生生活管理制度
1、寄宿学生必须遵守学校纪律，按时起床、就寝、做操、灭灯息谈，遵守住校的一切规章制度。
2、在校学习、生活、活动必须听从生活管理教师的指挥安排，遵守纪律和规定,用餐上活动课等要统一行动。
3、同学之间要相互关心，团结互助，相互谦让，不准打架骂人，不准以大欺小。同学之间发生纠纷，及时报告，由教师解决。
4、爱护学校公物，爱护花草，不准任意损坏践踏花草，开、关房门要轻，不得踢、撞、撬门，不准在墙壁上乱刻乱画。
5、住校期间不准私自外出。若外出或回家须经班主任、住校生管理教师及值周领导审批同意交由监护人领走方可。
6、注意安全，不做有危险的.游戏和不安全的事，不能攀爬栏杆，寝室区内严禁跑跳，上下床不能随意翻越。
7、养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，不随地大小便，不乱扔果皮纸屑和杂物，寝室内毛巾、脸盆、桶、口盅、牙刷、牙膏、香(肥)皂、衣物、被子、床单、枕头均要摆放整齐。
8、不准带非住校生到寝室玩耍，平时未到开寝室时间，不得随意进出，未经别人同意不准随意翻拿东西。
9、养成良好的生活习惯，要勤俭节约，不挑食，不偏食，不浪费粮食。
学生宿舍管理制度
1、学生宿舍实行全封闭管理，外部人员未经许可不得进入学生宿舍。寄宿生按时进入，迟归学生需登记说明情况，经生活教师准许方可进入。
2、不得将易燃、易爆、有毒、有害物品带入宿舍。严禁在宿舍内点明火、使用电炉、电热等用电器。
3、学生离开宿舍，必须收藏好自己的钱票和贵重物品，及时关锁好门窗，防止物品被盗丢失。
4、保持宿舍内清洁卫生，坚持每天打扫。
5、保持宿舍整洁，地面无纸屑杂物、积水，墙壁无脚印，无蛛网、污垢，无乱张贴、乱涂画，内外窗台无灰尘。
6、注意宿舍卫生，常开窗通风，保持室内空气新鲜，无异味。
7、盥洗室瓷砖无积垢，便池、水池、地漏内无杂物。
8、床上、桌面物品摆放有序，床下、桌下无杂物。
9、讲究个人卫生，不随地吐痰，不随地大小便，勤洗头、洗澡、换衣。
10、按时起床、出操、就餐、早读、就寝。
11、保持宿舍安静，不得在宿舍内大声喧哗、嬉戏、打闹，熄灯后不讲话。
12、学生生病回宿舍要有班主任批条，临时不住宿须向班主任请假，并在生活教师处登记。外客和非本室学生不得留宿。
13、不得拆卸、损坏、污染宿舍公物和公共设施。
14、节约用水、用电，随手关灯、关水笼头。发生水电故障、门窗锁损坏，及时报告生活教师安排维修和排除。
15、寄宿生要服从生活教师和学生干部的管理，自觉遵守规章制度，争创文明宿舍。
寄宿生家校联系制度
1、建立和完善寄宿学生花名册，详细登记学生家庭住址、家长或临时监护人的姓名和联系电话等内容。学校领导、班主任和生活教师要熟悉寄宿生的基本情况，以便及时联系与交流。
2、做好家访工作，做到期初、中、末全面家访，平时重点家访，发现问题及时电访或家访。着重要利用放归宿假家长接送时间做好家访工作。
3、设立“家长开放日”，定期邀请家长到校与学生一起上课、学习、生活等，让家长了解学校、学生情况。
4、定期召开家长会，讨论学校教书育人的工作，交流学生情况，研究带有倾向性的问题和解决的办法等。
5、通过“家长学校”向家长宣讲有关教育学、心理学，儿童卫生保健、学生交通、安全等方面的知识。
寄宿生请假制度
1、 寄宿生因家中有急事需回家，应由学生向班主任提出申请，并写出请假条，经班主任、生活管理教师批准后，办理请假手续，并由生活教师开出“住校生离校单”，交门卫后方可离校。
2、归宿假回家后，因病或因事不能按时到校的寄宿生，家长或临时监护人要事先向班主任和生活教师电话请假，事后补上由家长签字的请假条。
3、寄宿生在教室上课期间因身体不适，需休息者，由本人书面申请，班主任批准签字，交值班的生活教师后，方可进入宿舍休息。
浅谈如何加强寄宿生的管理
答：一方面要督促学生养成良好的生活习惯，另一方面还需要引导学生，培养学生的生活自理能力，更好的为学生的学校起到推动作用。人性化的宿舍管理是寄宿生管理方向的一个重要趋势，也是培养学生良好的生活习惯的重要原则，如何更加有效的实现寄宿管理，还需要广大的教师和学校共同努力。
孩子在校寄宿,家长如何管控
答：一、加强领导，明确管理责任。做到寄宿生管理上"耐心、严慈、引导"；后勤保障上"热情、及时、到位"。成立寄宿生管理机构，校长主管，分管副校长为负责人，德育处主任负责寄宿生安全，总务主任负责后勤保障，管理小组负责指导、检查和监督日常工作，负责对寄宿学生的安全管理和对各岗位职责的制订、管理制度的...
小学生住校生安全教育内容
答：6、热情接待来探视寄宿生的家长,争取家长对学生寄宿的支持和协助。 小学寄宿生管理规定 为培养寄宿生良好的生活行为习惯,发扬艰苦朴素、勤俭节约的优良品质,保证寄宿生有一个安全、健康的学习生活秩序,特制定有关规定如下: 1、寄宿生应严格遵守规章制度,服从生活管理老师的安排和管理,不得无理取闹和提过分要求,要...
如何管理寄宿生
答：如何管理寄宿生 近年来，为了优化教育资源，我校寄宿学生的数量不断增加。学生寄宿，学校不但需要解决住方面存在的问题，还需要对寄宿学生进行规范和人性化的管理，确保学生能够在寄宿过程中获得成长，让自身的人格更加健全，意志不断增强，更好地融入社会。一 、寄宿生存在的主要问题及原因 寄宿生到学校...
谈谈如何加强农村小学寄宿生的人性化管理
答：随着农村小学的布局调整，许多边远的农村小学撤点并校，寄宿制学校应运而生。为了读书，那些边远农村的孩子和一部分留守儿童不得不寄宿在学校，开始过着远离父母的寄宿生活。他们在学校的时间安排、生活方式、自理自律、情感体验等诸多方面与非寄宿生有着很大的差别。如何加强农村小学生的人性化管理，使寄宿...
...请问有什么有效的方法去管理那些调皮,不听话,不讲规矩的寄宿生...
答：情感关心，多跟他们聊天，聊他们喜欢的事，听他们聊他们喜欢的事，有好吃的给他们分享 信任，让他们当当小官，告诉他们的职责，什么样的算是犯规，明白制度与规范 讲课不能太死板，多设问，调动他们多动手，多说话 有好的表现，多赞扬
(原创)怎样管理寝室纪律
答：为切实解决边远地区学生的就读问题,寄宿制小学正在悄然兴起。小学生年纪小,生活自理能差,环境适应能力弱,给学校管理带来一定难度,学校对寄宿生的管理是一个新的课题。寝室的管理工作是学校管理工作的一个重要组成部分,既有相当大的管理难度,又要承担一定的风险。寝室规范化管理同班级工作管理同等重要。寝室管理员也像...
小学留守儿童工作计划
答：通过广泛宣传,在学生自愿的基础上,尽最大努力动员六年级留守儿童寄宿,抓好寄宿生的晚辅导、住宿、就餐等日常工作,让寄宿生能够安心、舒心,让家长放心。让农村留守儿童得到较好的教育、管理、照顾与关爱。同时,结合农村留守儿童日益增多的现状,转变办学理念,提高学生的综合素质。 2、加强对贫困留守儿童的资助工作 学校...
小学留守儿童工作计划
答：通过广泛宣传,在学生自愿的基础上,尽最大努力动员六年级留守儿童寄宿,抓好寄宿生的晚辅导、住宿、就餐等日常工作,让寄宿生能够安心、舒心,让家长放心。让农村留守儿童得到较好的教育、管理、照顾与关爱。同时,结合农村留守儿童日益增多的现状,转变办学理念,提高学生的综合素质。 2、加强对贫困留守儿童的资助工作 学校...
班主任如何做好留守儿童的心理健康教育
答：（二）加强与留守儿童的父母沟通，帮他们架起心灵沟通的桥梁 监护人与留守学生接触时间长，影响大，他们的言行对孩子起着潜移默化的影响，抓好了监护人这一环，家庭教育就成功了一半。可以通过监护人了解留守学生的在家情况，及时把握他们的思想动向，同时，我们也能了解到监护人在教育管理孩子方面的态度，...
