写了一幅书法，内容是朋友自创的一首诗，落款处可以用（诗词）两个字吗？
落款处可以写：恭录友人诗一首。不能用“诗词”两个字。
比如我写的书法是自己 创作的诗
那么我的落款有很多种：
1.自作诗一首 岁次辛卯孟夏 于莞城黔东布衣书之
2..自作诗一首 黔东布衣书之
3.自作诗一首 行斋主人 黔东布衣书之
还有很多种
就看你的喜好了
下面介绍一点书法落款的基础知识
希望能帮到你
样式的落款与钤印
落款源于“款识”。原本是青铜器上的铭文对浇铸这一器皿原由的说明。后延用为对书画作品作者及内容的说明。落款内容为作者姓名（包括字、号）、时间、书写内容甚至包括书写地点、环境或气候、心情等。落款有上款、下款之分。作者姓名称为下款。书作赠送对象称为上款。上款一般不写姓只写名字，以示亲切，如果是单名，姓名同写。在姓名下还要写上称谓，一般称“同志”、“先生”，再下面写“正之”、“正书”、“指正”或“嘱书”、“嘱正”、“雅正”、“惠存”等。上款可写在书作右上方或正文结束以后，但上款必须在下款的上方，以示尊敬。一般不与正文齐平，可略下些，字比正文小些。
在创作之前，首先要选择所书写的内容，内容要求健康、积极向上，也可写古代或当代诗词或名句。内容确定后可考虑书写形式，是写中堂、对联、横幅、条幅还是册页、斗方；是写大字还是小字，写几行，纸多大？还要留下落款的位置。正文内容不可齐边顶头书写，四周要留有空白。中堂、对联、条幅这些竖式书作上下留白（称天头、地头）要大于两侧。一股上空又大于下空。譬如写条幅，天头留白十厘米，地头可留白七厘米，两侧可各留白三五厘米。横幅留空左右相当，但要大于天地，天地留白均等。斗方、册页留白四周大致相同。四边留白确定后，根据字数多少及纸的大小折行或叠格子。
创作时，大字写完了换小笔写落款，落款竖写，可写两行，也可一行只写作者姓名（称穷款）。根据留空多寡落款，可写内容出处，还可写年代，最后写姓名，“某某人书”。一般落款字小于正文的字，书体可于正文相同或带行意的楷书以示区别。最后盖章。
钤印，指盖印章。印章分朱文印和白文印两种。朱文印又称阳文，即字是凸出的，印在纸上字是红色的；白文印又称阴文，即字是凹陷的，印在纸上字是白色的。从印章的内容来分，又有姓名印、斋号印及闲章。一般在落款人名后盖一姓名印，若嫌空还可再加盖一斋号印，不可连盖两方同一内容的姓名印。可盖一方姓印，一方名印，而往往又是一朱一白。为了使书作上下前后呼应，往往在书作右上方再盖一起首印，又称引首印，初学者闲章印的内容可选“学海”、“求索”、“学书”等。印章的大小与书作大小及所书字体大小相关。一般大幅书作落款字大，印亦大，小幅书作落款字小，印亦小。
常用落款用词
一、称谓
⒈长辈：吾师、道长、学长、先生、女士(小姐)；
⒉平辈(或小一辈)：兄、弟、仁兄、尊兄、大兄、贤兄(弟)、学兄(弟)、道兄、道友、学友、方家、先生、小姐、法家(对书画或某一方面有专长之称)；
⒊关系较亲密：学(仁)弟、吾兄(弟)；
⒋老师对学生：学(仁)弟、学(仁)棣、贤契、贤弟；
⒌同学：学长、学兄、同窗、同砚、同席。
二、上款客套语或敬词
雅赏、雅正、雅评、雅鉴、雅教、雅存、珍存、惠存、清鉴、清览、清品、清属、清赏、清正、清及、清教、清玩、鉴正、敲正、惠正、赐正、斧正、法正、法鉴、博鉴、尊鉴、肠鉴、法教、博教、大教、大雅、补壁、糊壁、是正、教正、讲正、察正、请正、两正、就正、即正、指正、鉴之、正之、哂正、笑正、教之、正腕、正举、存念、属粲、一粲、粲正、一笑、笑笑、笑存、笑鉴、属、鉴、玩
三、下款客套语或敬词
⒈书法题款用：
敬书、拜书、谨书、顿首、嘱书、醉书、醉笔、漫笔、戏书、节临、书、录、题、笔、写、临、篆；
⒉绘画题款用：敬、敬赠、特赠、画祝、写祝、写奉、顿首、题、并题、戏题、题识、题句、敬识、记、题记、谨记、并题、跋、题跋、拜观、录、并录、赞、自赞、题赞、自嘲、手笔、随笔、戏墨、漫涂、率题、画、写、谨写、敬写、仿；
⒊篆刻边款用：刻作、记、制、治石、篆刻。
四、书法作品落款时间的农历传统雅称摘要
⒈一月：孟春、初春、上春、端月、初阳、端春、孟陬、春阳、首阳、肇春；
⒉二月：仲春、仲阳、仲钟；
⒊三月；季春、暮春、契月、花月、晚春、嘉月、蚕月；
⒋四月：孟夏、初夏、首夏、维夏、槐夏、余月、清和月；
⒌五月；仲夏、超夏、榴月、蒲月；
⒍六月：季夏、晚夏、杪夏、暑月、荷月、、极暑、且月；
⒎七月：孟秋、初秋、少秋、新秋、肇秋、初商、兰月、凉月、相月；
⒏八月：仲秋、仲商、桂月、壮月；
⒐九月：季秋、暮秋、晚秋、杪秋、杪商、季商、季白、菊月、咏月、玄月、穷秋；
⒑十月：孟冬、初冬、上冬、阳月、坤月、吉月、良月；
⒒十一月：仲冬、子月、葭月、畅月；
⒓十二月：季冬、暮冬、杪冬、穷冬、严冬、严月、嘉平月、腊月、除月。
写上现代诗词。
2017年书法作品精选
答：六、是没有弄清楚写字与书法的关系，有些朋友一谈练字，即认为是搞书法，便望而却步，或认为没有必要。而另一些朋友，则连字都写不规范，便闭门造车自创书法，于是写出来的东西，往往不伦不类。七、是确实下决心要练字，但总觉得无从下手或不见成效，这主要是缺乏指导。八、是一味地下决心要练字...
...征集一幅赞美老师的书法作品,要求四个字。你拟定的书法内容是...
答：示例：诲人不倦、德才兼备、良师益友、桃李芬芳。春风化雨，春华秋实、厚德载物、淡泊明志（可引用成语、俗语等，也可自创，符合主题即可。）
五一书法作品内容
答：五一书法作品内容可以选择与劳动节主题相关的诗词、格言或自创的赞美劳动的文字。五一劳动节，作为庆祝劳动者辛勤付出的节日，是书法爱好者挥毫泼墨、寄托情怀的好时机。在创作五一书法作品时，内容的选择至关重要，它不仅体现了书者的思想情感，也向观众传达了劳动的伟大与崇高。首先，书法作品可以选取古今...
...远近高低各不同。”这两句诗描写的是什么地方?其中的道理是什么...
答：瑰丽的山水触发逸兴壮思,于是写下了若干首庐山记游诗。 作者简介 苏轼,(1037年1月8日-1101年8月24日)字子瞻、和仲,号铁冠道人、东坡居士,世称苏东坡、苏仙,汉族,眉州眉山(四川省眉山市)人,祖籍河北栾城,北宋著名文学家、书法家、画家,历史治水名人。苏轼是北宋中期文坛领袖,在诗、词、散文、书、画等方面...
苏轼《定风波》诗词原文及翻译赏析
答：它不仅是苏轼的一首闲适词,更是一篇夫子自道之作。该词作于黄州谪所。借途中遇雨的生活小事,抒写了作者任天而动、苦乐随缘、开朗达观、意存归隐的人生态度和坦荡胸怀,描绘了一幅极传神的"东坡雨中行吟图",表现了他处变不惊、笑对苍茫、"何妨吟啸且徐行"的潇洒气度,流露出悠游自在、"一蓑烟雨任平生"的达观之...
五一劳动节书法作品内容怎么写
答：要注意每个字的笔画和结构，以及整体布局的和谐统一。综上所述，五一劳动节书法作品的内容应该紧扣劳动节的主题，既要能够体现出劳动的精神和价值，又要能够展现出书法的艺术魅力。通过选择恰当的内容和合理的布局，你可以创作出一幅既具有深刻意义又具有高度艺术价值的劳动节书法作品。
那个4个字卖11万的“书法神童”,如今怎样了?
答：下面我们就一起来看看。“书法神童”何世龙，4个字卖11万 这个书法神童就是何世龙，他在小时候就是别人口中“别人家的孩子”。何世龙在3岁的时候就开始练习书法，7岁就落下了书法五级证书，才刚刚11岁，他一个字就价值上万。因为写得一手好字，何世龙的名气越来越大。甚至在2008年，也就是他只有8岁...
书法落款写并书是什么意思?
答：并且由作者亲笔书写。 作者在落款时,就题上“年月某某作并书”,或“并题”。作品中的内容是作者亲自创作（原创），并且是作者亲自书写。作者在落款时，就题上“年月某某作并书”，或“并题”。并书、撰书、撰并书、诗书，都是指书写者原创的内容，其中诗书特指内容为书写者作的一首诗。与此相关...
美丽的汉字500字(不可抄袭要自创!要达500字)
答：若是碰上什么烦心事，坐下来听一段优美的散文，脑海里似乎跳动着一个个汉字精灵，不停地上下飞舞，在四周萦绕，等它们彻底消失时烦恼顿释，如释重负。汉字的更奇妙处在于它的书法艺术，每一个中国字就是一幅美丽的画,横平竖直,下笔如运功，其味无穷。如月亮的“月”，“月有阴晴圆缺”，怎样将它...
与读书有关的格言自创,急急急!!!
答：107、当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本书的时候,仿佛...见得亲切,此是入书法;用得透脱,此是出书法。盖不能入得书,则不知古人用心处;有能出得书,则又...159、书看多了,文章自然就会写了。 ——--鲁 迅 160、我们自动的读书,即嗜好的读书,请教别人是...
