阅读笔记怎么写？
读书笔记就是在读书的时候对书中的精彩内容、自己的联想、迸发的灵感的记录。
应该怎么记读书笔记
我们在阅读书籍或文章时，遇到文中精彩的部分或好词佳句和自己的心得、体会，随时随地把它写下来的一种文体。读书要做到：眼到、口到、心到、手到。这“手到”就是读书笔记。读完一篇文章或一本书后，应根据不同情况，写好读书笔记。写读书笔记，对于深入理解、牢固掌握所学到的知识，对于积累学习资料，以备不时之需，很有必要。
作读书笔记不仅能提高阅读书、文的效率，而且能提高科学研究和写作能力。通过学习和实践使学生充分认识到图书馆的作用，不但学到了知识，锻炼了能力，更激发了学生的探索欲。
最简单的一种做读书笔记的方法是“摘抄法”。
所谓摘抄就是读一本书、一篇文章，把其中的一些好的句子和段落摘下来，抄在本子上或卡片上。
摘抄的内容要根据自己的需要来定。可以抄录领袖导师的教导，思想家、文学家、科学家的至理名言，人民群众、英雄人物的豪言壮语和格言谚语。还可以摘抄下你感兴趣的词段。
读书笔记的主要内容：
摘抄精美语句，语段，词语。
写读后感或读书心得，内容鉴赏，探讨主题，评论人物，评品语言。
读书笔记一般分为摘录、提纲、批注、心得几种，格式及写法并不艰深，心得笔记中的读后感有点麻烦，但只要懂得论点、论据和论证这三要素的关系，就会轻松拿下，因为读后感不过就是一种议论文而已。很多应用文种只有在将来的工作实践中才能具体应用，而读书笔记属日用文类，应即学即用。
2读书笔记怎么写格式才正确
一、读书笔记统一用活页纸来做,并在读书笔记的上方注明读书时间,纸张的右边留出四分之一的空间作为自己日后回读写感想.
二、倘若你要做读整本书（或整篇文章）的笔记,可按以下的格式
读书时间___年___月___日
书名__________文章题目（书的章节或页数）__________作者：_______
1、 好词（可以是成语、形容词或生字词,若无则取消该项）：
形 音 义
2、 作品的内容概要
3、 佳句
（1）┉┉
点评：┉
（2）┉
4、精彩语段
（1）┉┉
点评：┉
（2）┉
5、其他（可以是对整部作品的读后感）
三、倘若你的笔记是读了好几篇文章之后的所得,可采用这样的格式
读书时间___年___月___日
1、好词（可以是成语、形容词或生字词,若无则取消该项）：
形 音 义
2、 佳句
（1）┉┉
——《 书名》（作者）
点评：┉
引子：笔记甚至于日记，一旦变成了作业，性质就变了。
什么是读书笔记？顾名思义，就是在读书的过程中和文章的作者产生情感上的交流，而做的一些摘抄、点评以及批注。
笔记变成作业
不过，如果将它简化成一项作业，就不仅仅是交流了，更多的是要付诸书面，专门用一个本子来写。如果是这样，该怎样写呢？
一、分类、格式化因为是一项作业，我们再做笔记的时候，就不能想平时那么随意了，读到哪写哪，写多少算多少，而是有一定的量化标准或者范围。
比如说，读一篇文章，总结出来多少好字好词、好句好段，文章中有哪些精彩的段落，自己有哪些感想（这个不一定每篇都写），都要一一罗列出来。
读书笔记
怎么形容呢？你可以把每一次的读书笔记，当成一项手抄报作业来看待，重要的几项不能少，尤其是积累和摘抄，同时还要做到工整和美观。
二、整理资料有时候，我们读一篇名著，就不仅仅是读名著本身了。比如说我们在小学阶段就要阅读的四大名著，就不仅仅是读书和摘抄那么简单。
这类的书籍，还要做额外的几项作业：了解作者生平、时代背景、作家点评、人物关系结构图，甚至于其中出现的成语和歇后语，都要涉及。
这一部分，我们可以简单看作是文学常识部分。
读书笔记
三、感想感悟这一部分就相对比较难了，很多同学也不愿意完成这项“任务艰巨”的工作，如果老师没有特意要求，我们可以把工作量减少，比如说一两周写一篇读书笔记或者心得，为了将优势绝对化，我们有些时候可以把这项工作当成周记来做。
读书笔记
重点不在字数多少，而是能写出真实的情感体验来。
这方面建议大家平时去一些读书平台甚至软件、网站上浏览阅读，这些地方往往有各种读者的点评和批注，我们在读书的过程中，如果能结合读者的点评及批注来理解，感悟可以更加深刻一些。
以上，就是我们的“读书笔记作业”了。
四、自己的笔记但我回答这个问题的时候，还是建议大家，不要讲这项任务仅仅当成作业看待，一旦当成了作业，里面的内容就或多或少、不可避免地带上了“应付”和“敷衍”的成分在里面。
你费心费力地耗费了大量的笔墨，仅仅为的是得到老师的一个“阅”，是不是有点太不尊重自己的劳动付出了？
以前，我在跟学生朋友探讨如何写日记的时候，就说过，我们的日记可以分成“给老师看的”和“给自己看的”两部分。我们的读书笔记同样应该获得同等的待遇。
读书做笔记
有道是，读书必有所得，这个“得”不仅仅在记上，更多的是在悟上。泰戈尔就说过：书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，就会清楚地看到，你知道的很少。
我们读书和做笔记，其实就是积累财富的过程，这个财富就是我们的所思所感，以及我们的心路历程，一本好书对一个人价值观、人生观，以及世界观的养成，都有极大的促进作用，也对我们的成长和成熟，有极大的助益，这些助益可不仅仅体现在我们的作业和分数上呢。
这，其实才是我们做读书笔记真正应该注意和珍惜的地方。
今天的分享就到这里，你在做读书笔记的时候，有什么喜好，又喜欢把精力用在哪些方面呢？欢迎留言一起探讨。图片来源网络，侵删。
二、体会式.读书之后,有自己的收获、心得、体会或认识、感想等,再联系自己的实际写下来,这叫读书体会或读后感.这种体会式的笔记,应以自己的语言为主,适当地引用原文作例证,表达自己的看法、想法,写出真情实感来.
三、提纲式.读一篇文章,要逐段地把作者隐含的提纲找出来,记下来,弄清楚文章的主要内容和写作思路.编提纲可以采用文中语句和自己语言相结合的方式写,提纲的语言要简明扼要,具有高度的概括性.提纲式笔记可以帮助我们抓住中心,记住要点,理清思路,加深对文章的理解.
四、批注式.在阅读时,为了加深对文章内容的理解,可边读边写写画画,把书中的重点词句和重要内容用圈、点、画等标记勾划出来,或在空白处写上批语、心得体会、意见.如毛泽东读书就经常采用批注法,有时整篇文章画满了符号,空白处写出自己对文章的看法和意见.有的文章内容写得有出入,不符合实际,他就写上批语,提出修改意见.
五、书签式.平时读书时,遇到需要背诵的内容,可以记在书签上.把书签夹在课本里、放在口袋里或插在房间专放书签的袋子里,一有空就读一读、念一念、背一背.这种书签式的方法,可以帮助我们记忆.
六、卡片式.读书时,可按照写人、记事、写景、状物分门别类地摘记在卡片上,再分类存放.存放的位置还要按类别,编上号码,写出标题,以便使用时查找.卡片还有携带、使用方便的特点.
希望对你能有所帮助.
一、摘录式.读书时,把书报上精彩的、有意义的、富有哲理的语句、重要的片断摘抄下来.摘录时要注意,不能全抄,而要把书中的优美词语按人物类、景物类、状物类、警句类等摘抄下来.日积月累,积少成多,积沙成塔,写作文需要时,就可以从“词语仓库”里搬出来,参考使用.
二、体会式.读书之后,有自己的收获、心得、体会或认识、感想等,再联系自己的实际写下来,这叫读书体会或读后感.这种体会式的笔记,应以自己的语言为主,适当地引用原文作例证,表达自己的看法、想法,写出真情实感来.
三、提纲式.读一篇文章,要逐段地把作者隐含的提纲找出来,记下来,弄清楚文章的主要内容和写作思路.编提纲可以采用文中语句和自己语言相结合的方式写,提纲的语言要简明扼要,具有高度的概括性.提纲式笔记可以帮助我们抓住中心,记住要点,理清思路,加深对文章的理解.
四、批注式.在阅读时,为了加深对文章内容的理解,可边读边写写画画,把书中的重点词句和重要内容用圈、点、画等标记勾划出来,或在空白处写上批语、心得体会、意见.如毛泽东读书就经常采用批注法,有时整篇文章画满了符号,空白处写出自己对文章的看法和意见.有的文章内容写得有出入,不符合实际,他就写上批语,提出修改意见.
五、书签式.平时读书时,遇到需要背诵的内容,可以记在书签上.把书签夹在课本里、放在口袋里或插在房间专放书签的袋子里,一有空就读一读、念一念、背一背.这种书签式的方法,可以帮助我们记忆.
六、卡片式.读书时,可按照写人、记事、写景、状物分门别类地摘记在卡片上,再分类存放.存放的位置还要按类别,编上号码,写出标题,以便使用时查找.卡片还有携带、使用方便的特点.
如何写好读书笔记
一、格式
读书笔记，是指人们在阅读书籍或文章时，遇到值得记录的东西和自己的心得、体会，随时随地把它写下来的一种文体。古人有条著名的读书治学经验，叫做读书要做到：眼到、口到、心到、手到。这“手到”就是读书笔记。
读完一篇文章或一本书后，应根据不同情况，写好读书笔记。
常用的形式有：
（一）提纲式。以记住书的主要内容为目的。通过编写内容提纲，明确主要和次要的内容。 （二）摘录式。主要是为了积累词汇、句子。可以摘录优美的词语，精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。
（三）仿写式。为了能做到学以致用，可模仿所摘录的精彩句子，段落进行仿写，达到学会运用。
（四）评论式。主要是对读物中的人物、事件加以评论，以肯定其思想艺术价值如何。可分为书名、主要内容、评论意见。
（五）心得式。为了记下自己感受最深的内容，记下读了什么书，书中哪些内容自己教育最深，联系实际写出自己的感受。即随感。 （六）存疑式。主要是记录读书中遇到的疑难问题，边读边记，以后再分别进行询问请教，达到弄懂的目的。
（七）简缩式。为了记住故事梗概、读了一篇较长文章后，可抓住主要内容，把它缩写成短文。 不管写怎样的笔记，首先要读懂文章，这是基础。写读后感一般要先把文章主要内容做一个概括，然后根据自己选择的角度进行评论，或者评语言，或者评人物，只要是自己的看法即可
小学生读书笔记怎么写?
答：（2）抄录原文读书笔记 抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。摘抄原文要写上分类题目，在引文后面注明出处。例如：摘抄《蓝喜鹊》中，“秋风像一把梳子，一夜工夫，满树的叶子都被梳掉了，那些书显得瘦了许多”。2、提纲式读书笔记和简缩式...
三年级的读书笔记怎么写?
答：三年级的读书笔记可以从选书、阅读、笔记、总结和分享五个方面展开。在阅读过程中,记录下重要的情节、人物形象和自己的感悟,可以用自己的话概括故事情节,记录人物形象的特点和性格,以及自己对这本书的看法和感受。读完这本书后,可以写一篇简短的读后感,表达自己对这本书的看法和感受。 抢首赞 评论 分享 举报 为...
读书笔记怎么写100字
答：1、概括内容 在写读书笔记时，首先需要概括所读内容的主要思想和情节，以及作者的观点和表达方式。可以使用简练的语言和段落来概括，以便让读者能够快速了解所读内容的概况。2、记录感悟 在阅读过程中，我们会有很多感悟和思考，这些都是读书笔记的重要内容。可以将自己的感悟记录下来，包括对所读内容的评价...
课外阅读如何做笔记 在看课外书时怎么做读书笔记
答：1、选择一本自己喜欢的笔记本，本子的大小，颜色，还有本子的结构（是缝线本还是胶皮本，里面是空白页还是格格页）都要事先考虑好。2、写清楚读书的时间，地点还有读的第几章，看似没有用，但自己多年以后再翻起自己的读书笔记，看到这些后，会马上想起当时的读书状态。3、摘抄好词，俗话说连词成句，...
三年级小学生读书笔记怎么写及范文
答：【 #三年级# 导语】读书笔记是指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理出来而做的笔记。在读书时,写读书笔记是训练阅读的好方法。以下是 考 网整理的《三年级小学生读书笔记怎么写及范文》相关资料,希望帮助到您。 【篇一】三年级小学生读书笔记怎么写 怎么写读书笔记? 首先,应了解读书...
读书笔记如何写
答：读书笔记的写法如下：1、批注笔记。即边读边把自己的看法、疑问等或在书上划出表示重点、次重点、疑问等等的符号。这种读书笔记简单易行，但首先得书是自己的，别人的书，不能乱画；即使是自己的书，下批注时也应先多想想怎么表述才简明，然后才写。2、摘录笔记。就是将书中的精彩观点、新颖材料及...
阅读笔记怎么写
答：阅读笔记的写法如下：1、表格式 先制成表格，在阅读过程中逐步填写，内容包括：书名或文题名、作者、出版日期、出版社或报社、阅读日期。2、提纲式 把读物中主要的意思编成提纲写下来，要表达出主要内容和次要内容。3、摘录式 把读物中有意义的话、精彩的描写等摘录下来，包括词语、句子、句群、段落，...
三年级阅读笔记怎么写
答：三年级阅读笔记内容分为书名和作者、主要情节和故事梗概、关键词和重要细节、个人感受和思考。一、书名和作者：在笔记的开头，写下所阅读的书的书名和作者的姓名。这样可以清楚地标识出读的是哪本书。名和作者的信息可以提供有关作品背景和文化意义的线索。某些书籍的书名和作者可能与特定历史事件、文化...
读书手记怎么写
答：1.摘录式：读书时，把书报上精彩的、有意义的、富有哲理的语句、重要的片断摘抄下来。有条件的可以利用电脑随时录入，以备将来写作读书报告之用。2.体会式：读书之后，有自己的收获、心得、体会或认识、感想等，再联系自己实际写下来。这种体会式的笔记，应以自己的语言为主，适当地引用原文作例证，表达...
