高中化学方程式的配平窍门

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高中化学的知识点很多，实验也比较复杂，概念和公式也比较难记。所以，想要学好化学，就要先把教材中的概念和定义完整准确的记忆下来。下面给大家分享一些关于高中化学方程式的配平窍门，希望对大家有所帮助。

高中化学方程式的配平窍门

(一)掌握书写化学式的要领

化学式在化学用语系列中，处于承上启下的地位，前有元素符号和化合价知识，这是书写化学式的基础;后有化学方程式和电离方程式等，这又是以化学式为基础的，其中如有一个化学式错误，则全式毫无意义，若再以这样的错误化学方程式作依据进行化学计算，则错得更远，真可谓是“失之毫厘，差之千里”。可见，掌握书写化学式的要领，直接影响着其他化学用语、其他化学知识和技能的学习。

(二)掌握书写化学方程式的技巧

概而言之，在书写化学方程式时，必须要符合化学反应的客观规律，不能凭空臆造。书写程序一般是：写好化学式—系数要配平—中间联等号—条件要注清—生成气体或沉淀，要用箭号来标明。要写好化学方程式，还要熟练掌握和运用酸、碱、盐的溶解性表，金属活动性顺序和常见元素、原子团的化合价，以及书写物质化学式的技能。

如何提高化学成绩呢?

1、找到学不好、成绩差的原因，是因为知识点记不住，还是不能理解，还是其他原因，先分析原因，才能对症下药。

2、找到原因后，修改 学习 方法 ，想要提高化学成绩，就需要有正确的学习方法。化学虽然是理科科目，但是还有很多东西是需要背的，如：化学方程式，元素周期表等等。所以，高三学生在学习化学的时候，不能全靠做题，也要花时间去背。

3、培养学习化学的兴趣。俗话说：“兴趣是最好的老师”。不管是学习什么课程，首先要感兴趣才能够学好，不感兴趣而是被逼的去学习，终究是学不好的。

4、养成良好的学习习惯。这一点不仅仅是针对化学这一学科，而是学习高三其他科目也需要有良好的学习习惯。一个好的学习习惯才是你提高化学成绩的前提。

5、要重视化学实验。尤其是化学实验的过程、原理、结果和实验器材的用法等等，都要掌握。

高考化学考前 复习方法

一、当心题目里的措辞

在化学题审题中，应当特别注意以下字句：

①“不正确”“由小到大排列”“由大到小排列”等;

②“稀、浓、过量、少量、适量、足量、最多、至少”“所有、全部、恰好、完全反应、充分反应”等;

③“短周期”“主族”“同周期”“同主族”等;

④“等体积”“等质量”等;

⑤单位：“mL”与“L”、“m3”与“cm3”、“mol·L-1·min-1”与“mol·L-1·s-1”等;

⑥“已知”中的内容、“()”中的内容、注解以及图、表中的隐含信息等;⑦有关化学反应(尤其是平衡问题)问题的三“看”：(1)看特征：反应是否可逆、各物质状态、反应前后气体的物质的量等，(2)看条件：是否恒温、恒压、恒容、绝热等，(3)看各物理量的单位是否需要换算;⑧溶液的酸、碱性和颜色等。

二、答题前看清要求

在答题过程中应当严格按照题目要求规范答题，用科学、严谨、简练、准确的化学用语进行表达。落笔之前，应看清要求①填“化学方程式”还是“离子方程式”;②填“名称”“元素符号”还是“代号”“序号”等;③填“大于”还是“>”，“增大”还是“变大”等;④填“化学式”“分子式”“结构式”“结构简式”“实验式”还是“电子式”等;⑤书写化学方程式时要注意配平、注明反应条件以及“→”“=”“→”“↑”“↓”等;⑥书写热化学方程式时要注意：(1)物质状态，(2)“+”“-”，(3)“kJ/mol”，(4)系数与热量值的对应;⑦所填数值的单位、所填计算式中的数值的单位;⑧一些容易写错的化学名词或术语中的字：“羟、羧、醛、羰”、“脂”和“酯”、“氨”和“铵”、“溶”和“熔”、“溢”和“逸”、“汽化、水浴、萃取、坩埚、蒸发、分馏、过滤、戊、苯、蓝、褪、褐”等。

此外，解题中还须注意的一些问题有

①要忽略体积变化(加倍、减半、稀释等)对溶液中粒子的浓度或对化学平衡的影响;②所填空白区域的大小与应填入内容之间的关系;③注意角标的处理(如pH计算时的H2SO4、配平时K2Cr2O7等中的“2”);④题目中所给或所求数据是物质的量(n)还是物质的量浓度(c)等;⑤有机物的结构简式的书写(原子的连接和H原子数);⑥有效数字问题。

三、答题时间如何分配

高考“理综”答题时间是150分钟，总分300分。按1分钟得2分来简单计算，选择题每道用时不要超过3分钟，最好控制在2分钟以内(余下时间留给大题或检查)，20道选择题务必在1小时内完成，最好在45分钟内完成。按科目分值和难易程度简单计算，化学用时50~55分钟，物理约70分钟，生物25~30分钟。

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高中化学方程式配平的方法有哪些。自己总是配不平。希望能全面些,最好...
答：(4)写出完全的反应方程式：5K2SO3+2KMnO4+3H2SO4=6K2SO4+2MnSO4+3H2O 化合价升降法是一种适用范围较广的配平氧化还原反应方程式的方法。离子-电子法虽然仅适用于溶液中离子方程式的配平，但它避免了化合价的计算。在水溶液中进行的较复杂的氧化还原反应，一般均用离子-电子法配平。这两种配平方法可以...

化学方程式的配平方法高中
答：化学方程式的配平方法高中：1、零价法。用法：无法用常规方法确定化合价的物质中各元素均为零价，然后计算出各元素化合价的升降值，并使元素化合价升降值相等，最后用观察法配平其他物质的化学计量数。2、平均标价法。用法：当同一反应物中的同种元素的原子出现两次且价态不同时，可将它们同等对待，即假定...

高中化学方程式的配平方法
答：(1)根据反应写出未配平的离子方程式 (2)写出两个半反应式，一个表示还原剂被氧化的反应，另一个表示氧化剂被还原的反应：式中产物的氧原子数较反应物中的多，反应又在酸性介质中进行，所以可在上式反应物中加H2O，生成物中加H+，然后进行各元素原子数及电荷数的配平，可得：式中产物中的氧原子数...

配平化学方程式窍门怎么简单快速的配平方程式
答：1 化学方程式配平方法 1.最小公倍数法 这种方法适合常见的难度不大的化学方程式.例如,KClO3→KCl+O2↑在这个反应式中右边氧原子个数为2,左边是3,则最小公倍数为6,因此KClO3前系数应配2,O2前配3,式子变为：2KClO3→KCl+3O2↑,由于左边钾原子和氯原子数变为2个,则KCl前应配系数2,短线改...

高中化学方程式配平技巧
答：3、奇偶配平法 这种方法适用于化学方程式两边某一元素多次出现，并且两边的该元素原子总数有一奇一偶，例如：c2h2+o2——co2+h2o。此方程式配平从先出现次数最多的氧原子配起。o2内有2个氧原子，无论化学式前系数为几，氧原子总数应为偶数。4、电子得失总数守恒法 这种方法是最普通的一方法，其基本...

高中化学方程式配平方法技巧
答：（1）选择化学方程式两边原子数目最大或原子数目差值最大的原子先进行配平；（2）配平时先从含原子种类和数目最多的化学式入手；（3）若化学方程式中有单质，含单质元素的原子放在最后一步配平；（4）化学方程式配平后，各化学式前的化学计量数必须化为最简整数比；（5）化学方程式配平后要认真检查。

化学方程式的配平方法高中
答：高中化学方程式的配平方法如下：1、最小公倍数法：先找出反应式左右两端原子数最多的某一只出现一次的元素，求出它们的最小公倍数。将此最小公倍数分别除以左右两边原来的原子数，所得之商值，就分别是它们所在化学式的系数。2、观察法：通过对某物质的化学式分析来判断配平时化学计量数的方法。3、...

高中化学方程式配平方法与技巧
答：化学方程式的配平窍门：（一）掌握书写化学式的要领：化学式在化学用语系列中，处于承上启下的地位，前有元素符号和化合价知识，这是书写化学式的基础；后有化学方程式和电离方程式等，这又是以化学式为基础的，其中如有一个化学式错误，则全式毫无意义。若再以这样的错误化学方程式作依据进行化学计算，则...

高中化学方程式配平方法
答：高中化学方程式配平方法如下：1、最小公倍数法 最小公倍数法，适用于一些较为简单的化学方程式的配平。以磷燃烧为例，先写出反应的符号表达式。在这个反应中，氧元素的数据较大，所以我们选择氧元素计算最大公倍数。左右两边氧的系数的最小公倍数为2×5=10，所以应有10个氧原子参与反应。在将10...

高中化学方程式配平技巧?
答：高中化学离子方程式配平技巧如下：1、最小公倍数法：（1）找出原子个数较多，且在反应式两边是一单一双的原子，求它的最小公倍数。（2）推出各分子的系数。2、观察法：从化学式较复杂的一种生成物推算有关各反应物化学式的化学计量数和该生成物的化学计量数，根据求得的化学式的化学计量数，再...