儿子念初一,语文作文与阅读不好怎么办

作者&投稿:浦婕 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
儿子念初一,语文作文与阅读不好怎么办~

一、学好课本知识。
课本知识是语文的基础,打好基础才能更好的学习它。有不少学生认为只要上课时专心听讲,勤记笔记,课后认真完成作业,再加上自觉复习,就能使成绩提高。其实,这还不够。学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前,你先得自己学习一下课文,在预习中要尽量运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题,把不懂的问题记下来,在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读,直到把问题看的透彻了、明白了。为了巩固知识,你最好在课下做一些练习,知识才会掌握的更牢固。这样不仅学习效果好,而且培养了自己的学习能力。
二、注意课外积累。
知识就像海洋,课本里的知识只是海面上的一个浪花,是远远不能满足我们的需求的,所以适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段,我们不可能再有大量的课余时间进行阅读,因此,阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志,从电视、广播、网络上获取信息,并有条理的做下笔记。要关心社会生活,了解社会动态,使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识,更能丰富我们的生活。
三、加强写作训练。
我们学习语文的一个重要目的就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础,要学会对文章的细读,精彩的篇章最好能背诵。如果腹内空空,是写不出好文章的。除此之外,注意观察生活、感悟生活,坚持不懈的记日记,有感而发的写随笔,都是帮助我们写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改,也可以请教老师、同学的意见,精益求精。
希望你能树立正确的学习目的,掌握基本的学习方法,从现在开始,长期坚持,以日积月累之功,收水到渠成之效。

1、大量阅读
孩子在教育成长的过程中一定不能远离名著,培养孩子阅读经典名著要从小引导,循序渐进。譬如,在小学阶段可以让孩子阅读根据名著改编的连环画,小学高年级可以让孩子阅读一些专门给少年儿童看的名著简写版。进入初中,就应该接触原著。小亭子建议一个孩子从小学到高中毕业阅读的课外书最低应该在500本之上,最好在1000本以上。其中包括100本以上各行各业的人物传记,来奠定孩子人生观、价值观、世界观的基础。同时要注意不但要阅读,而且要写读书笔记或者书评。
2、背诵经典
背诵经典文章、名言佳句也是培养孩子语言素养基本功之一,中学毕业孩子如果能背诵150首古今诗词,25首白话诗歌,40篇精美的文言散文(每篇三五百字),10篇精美的现代白话文(每篇800到1000多字),200多条古今中外格言警句。那么,他的语文功底应该是不错的。如果在孩子记忆的黄金时间——16岁之前,让孩子记诵大量的语言精华,那么,这个孩子从小就奠定了坚实的语文根底。
如果不能在孩子们阅读背诵的“童子功”季节引导他们走向阅读的海阔天空,让他们在书中与历史对话,与高尚交流,与智慧撞击,从而打下沉实、厚重的文学素养、人文素养的基础,将来孩子就很难成为高尚的、文明的,具有创造性的现代人。
3. 养成写日记的习惯
日记能培养孩子的观察能力,思考能力,分析辨别能力,增强孩子的自我约束力,提高孩子的文字表达能力和自我反省能力,更重要的是能磨练孩子的意志力和积累作文素材。写日记的好处大大超过了教育者的想象。培养孩子写日记的习惯要循序渐进,开始可以写短些,每天一、两句,到每天三、五行,慢慢提高增长。内容也不拘格,什么都可以写,想象的,现实的,国内的,国外的,上至天文,下至地理,大到国家大事,小到鸡毛蒜皮等等,要做到有闻必记,有为必记,有见必记,有感必记。但一定不能出现三天打鱼,两天晒网的现象,哪怕一两句也要写上,写得荒诞一点,不合常规也行,但必须要写下去,目的是为了习惯的养成,终止了,就前功尽弃了。
4、超越课堂,走进社会生活
要孩子懂得:课堂小天地,天地大课堂。语文学习应该在课堂上,但绝对不是只靠课堂就能学好的,生活也是语文学习的课堂,语文学习还要在广阔的天地中,引导孩子睁开惊奇的眼睛面对世界,去直面精彩纷呈的生活场景,开展丰富多彩的语文实践活动。去逛书店、旅游、看展览、做采访、搞调查、看焦点访谈;讨论下岗分流、西部开发、腐败现象、庸俗文化……让孩子在丰富多彩的世界里,懂得我们生活在奇妙的大自然里,生活在多变的信息社会中,感受人世间的爱与恨,美与丑。
5、写好作文
作文是需要灵性的,是需要创造力和独立思考能力的。培养学生的写作兴趣和写作能力,小编以为培养作文能力,可以运用逐年级分解的方式,循序渐进:一年级字词,二年级句子,三年级片段,四年级篇章,五年级综合,六年级提高。

对于阅读我们老师告诉我们四句话:观点归作者,答案在文中,整合条理化,用词不放松。对于作文我们老师告诉我们最好少看作文书,自己天天写才有效果,多看名著,谢谢采纳

回答阅读题要记住一句话:观点归作者,答案文中找。一句话有什么作用一般要从结构和情感来说,结构上一般是铺垫。作文找四位古人

上初一儿子说经常会看不懂语文作业题目的意思,是他的智力有问题吗?_百 ...
答:如果数学成绩没问题,智商就没问题,作文看不懂可能是他的思维很抽象呢

如何写好作文?我儿子读初一,写作文时,不知如何着手,求专家,教师,高手...
答:第三,作为家长一定要对孩子的写作加以引导。在学校靠老师教是很有限的,因为老师不可能花大量的时间在每一个孩子身上,因此就需要家长平时的引导和帮助了。孩子想不到的,家长可以在旁边引导孩子去想。比如你所说的开学第一天,孩子觉得没什么可写,作为家长可以帮助式地提问:“开学看到哪些朋友啦、...

为啥孩子书读了不少,作文却写不好
答:阅读,是学习语文以及一切人文学科的根本,故古文谓学习为“读书”。但是,却有很大一部分同学,书读得不少,作文却写得不好!难道是读写规律在他们身上不灵验了吗?您的孩子真的会读书吗?也许,他们在选择书籍与读书方法上的不当,导致自己没有在读和写之间建立一条渠道。孩子看的书和应该看的书不...

我儿子一遇到语文阅读题,就不知道写了,这要怎么教他呢?
答:等他上幼儿园有时一个故事会要求反复讲十几二十遍,都给他讲。到他上中班的时候,我惊奇地发现,他竟然可以自己拿起故事书阅读了,不用我讲了,而且都能理解故事书里讲的内容,然后会按照他自己的理解讲给我听。小孩子的学习能力是很强的。只要我们作为家长的耐心引导。

孩子语文不好不会写作文
答:1. 四年级孩子语文很成问题,不会写作文,怎么办 四年级孩子语文很成问题,不会写作文,怎么办?现在的小朋友都不会写作文,家长也不会教,如何才能让孩子爱上作文?首先,家长应该明白一件事,那就是,每个孩子都是不一样的。 就是让语文水平高的来教,也有几个说不明白话的孩子。家长应该有这样的心理准备。 当然,...

孩子读了很多书,背了很多诗,为什么语文成绩还是差?
答:又到期末季,你家孩子考试了吗?成绩怎么样?语文呢?读了很多书,背了很多诗,语文成绩还不好的有没有?我家儿子初三,语文成绩次次不理想,阅读丢分多,作文丢分多,可他是真的喜欢读书还爱背诗,关键还有一个教二十年语文的妈妈。在他又一次考砸之后,他的妈妈我痛定思痛,用好几天想这个...

孩子语文成绩不好,根源在于读书太少吗?
答:很多中文不好的孩子,不爱写作文,因为作文是对孩子综合表达能力的考核,它对孩子的字、词、句和表达能力有一定的要求。如果我们不把这些部分学好,就很难写出像样的作文。这就是为什么我们强调先学好基础知识。那么如何快速提高作文水平呢?优秀的文档一定不能放过,让孩子读优秀的作文,甚至可以背诵优秀...

语文作文水平怎么提升?我儿子语文偏科,作文分数很低。
答:可以试试上辅导班,我儿子也是语文偏科,现在初二,数学英语都挺好,就语文在同年级同学中排名很低。这学期开学的时候我送他去了卓越语文辅导班,我也去试听了一次,老师的表达能力真的很强,甚至上课还有配音,他说上课经常笑出来了。现在上了三个月,写作文不像以前那么困难了,阅读题也做的比以前好...

为什么孩子读了很多书还是不会写作文
答:书很多,作文却很烂? 读书破万卷,下笔就走神? 为什么看了很多书,却还是写不好作文? 洗衣服的时候,从小麦的裤兜里,发现一篇作文。 以前觉得,喜欢阅读的孩子,作文一定没问题。很多作家也说,怎么成作家的啊?因为我喜欢看书啊。 而现实是,更多的家长在问,为什么我的孩子从小阅读群书,却写不出好作文呢?就如我家...