如何正确看待读书？

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读书目的和前提8段概括如下：

读书目的是，为寻求知识而读书，为寻求技能而读书，为满足好奇心而读书，是出于情感的需要，情感的驱使而去读书，现在为明理而读书，为社会时步而读书，为挣钱而读书，为更好的生活而读书并不丢人，因为这样的目的在如今的社会一样很现实。

读书的前提是认识自己，找到自己的个性或人格。随着书读得越多，就会在书中找到书籍中发现世界，认识社会，完善自我。

读书可以使人更充实，丰富，有知识，使思想训练，境界提升。每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。

强调阅读面一定要广，要不断扩大。保持一生的阅读习惯。不断进步，终生学习。大学毕业后仍要学习。一生中都要不断丰富自己。

人是要提高境界的，而人的境界是无止境的。人生应有意义，有价值。要学会自主学习。读书和没读书肯定是不一样的，境界会不同。

读书的意义：

书在我们世界观中种类，形形色色。而对于我们有帮助的却甚少，归根起来，不是我们没读书，而是我们读错了书。

而在生活中，特别是正值青春靓丽的年轻人来说，读什么书，才会对我们的学习生涯、职业生涯、生活、爱情等方面起着促进作用。这是大家需要了解，有目的的读书才能成为自己的财富，而无目的的读书，则丧失了读书的意义。

如何看待阅读?
答：我认为作为学生读书应该带有一些功利目的。有功利性才会有目的性、针对性。这样的读书才是有效率的，有收获的。尤其是现在时代飞速发展，只有通过不断读书和学习，不断有目的的学习，才能跟上时代的脚步。1、阅读目的分为三类：为了娱乐和消遣；为了获得资讯和洞察力；为了增长理解力。很多人说读书不要太...

作者是怎么看待读书的?
答：作者认为读书能感染人、陶冶人的性情，有助于提高人的品德修养，有助于扩大知识面，有助于提高人的写作能力和文学创作素养。冰心首先告诉我们”读书好，多读书，读好书。”这句话表达了三层意思。一、读书可以让人明理，学到知识。二、书中的知识很多，多读书，才能学到知识。三、书有好有坏，尽量读...

在开展世界读书日活动中我们中学生应该如何正确的看待阅读?
答：嗨！亲爱的读者，很高兴看到你对世界读书日活动的关注。作为一个读书爱好者，我非常乐意和你分享一些我个人对阅读的看法和经验。首先，阅读是一种非常有益的活动，它可以拓宽我们的视野、提高我们的思维能力，并能够帮助我们更好地理解自己和他人。在参与世界读书日活动时，我们应该正确看待阅读，明白它的...

你怎样看待读书?
答：写作思路：根据题目的要求，描述出自己心中的体验，从中写出对读书有触发和启示的地方。1、书给我带来了许多知识，正如歌德所说：读一本好书，就像和一个高尚的人谈话。我也有所感悟。2、平时下课的时候，我经常喜欢在座位上默默地看书，我看过黄蓓佳的《我飞了》《我要做好孩子》《亲亲我的妈妈》，...

你怎么看待读书的作用和读书的态度?
答：歌德曾经说过：“读一本好书，就是和一位品德高尚的人谈话。”是的，读好书，就像结交了良师益友，使我们获益匪浅；读好书，就像沐浴在温暖的春风里，使我们心旷神怡；读好书，就像找到了快乐的源泉，使我们领悟到快乐的真谛！读书的态度：知识改变命运，知识改变气度。读书肯定是有用的，可以提升个人的...

你是怎样看待“读书”这件事的?
答：“得”是它的学术建树，是学术成就、学术史上的地位。以此为基础，冷静地评判它在治学上的长短。这些对我们正确地选择一条学术道路是有帮助的。读书的时候，要留心去想，而不是为了读书而读书、为了完成读书任务而读书，要把读书的主动权牢牢掌握在自己手上。 第二，取人之长开己窍。就是想如何取...

你如何看待阅读的重要性?
答：③对于吃饭睡觉，一天可以选择不吃，但是对于学习的热爱，每天都需要学习，喜欢到这种程度，也是一种境界，当然，这个是好现象，人生就是在不断地学习过程中，进步的。④⒈毛泽东说：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。 这句话说明了读书的重要性，“书中自有黄金屋” 。对于喜欢...

你怎样看待读书?
答：1、读书可以使我们开阔视野，可以更好的与人交谈，可以丰富我们的课余生活，可以创造一个文明的世界。2、手机既可以用来打电话，又可以用来发短信，还可以用来听音乐，更可以用来查单词。3、今天我们可以吃米线，可以吃盖饭，可以吃烩饭，还可以去吃火锅。4、你既可以吃饭，还可以看书，可以打字，也可以...

对读书的看法和感受
答：1.读书只是一个爱好，就和喜欢唱歌、跳舞一样，只是一种爱好，没什么可值得炫耀的。2.不必要为了功利去读书，怀有功利心读书反而不利于理解书籍。3.读书就是与作者对话的过程，读书对我来说就是试着和作者交朋友。找到志同道合的朋友自然高兴，要是没找到也不必失望。4.我一直喜欢年代远一些的经典...

怎样看待大学生读书?
答：？1、读书,就有更多的机会，经常读书的人,他们知道工程师是什么工作,需要什么技能;他们知道科学家研究什么,也知道科学家是如何进行研究的。大学生进入大学不是为了背书,而是为了学习更多的科学文化知识,将理论知识转化为实践技能,造福社会, 报效国家,这是广大大学生们都应该具备的正确的价值观。...