关于古人聪明的文言文有哪些？
相关文言文句子如下：
1、宋 王安石《伤仲永》：自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
释义：从此，指定事物让他作诗，方仲永立刻就能完成，并且诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。
2、宋 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》：羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
释义：手摇羽扇头戴纶巾，从容潇洒地在说笑闲谈之间，八十万曹军如灰飞烟灭一样。
3、汉 司马迁《史记·高祖本纪》：夫运筹策帷幄之中，决胜于千里之外。
释义：在小小的军帐之内作出正确的部署，能决定千里之外战场上的胜负。
4、宋 汪洙《神童诗》：朝为田舍郎，暮登天子堂。
释义：早上还是一介草民，晚上就登上朝堂，成为人上人。
5、唐 杜甫《八阵图》：功盖三分国，名高八阵图。
释义：三国鼎立你建立了盖世功绩，创八阵图你成就了永久声名。
6、元 脱脱《宋史》：群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
释义：一群小孩子在庭院里面玩，一个小孩站在大缸（瓮指大缸）上面，失足跌落缸中被水淹没，其他的小孩子都跑掉了，司马光拿石头砸开了缸，水从而流出，小孩子得以活命。
1、《两小儿辩日》：
通过两小儿争辩太阳在早晨和中午距离人们远近的问题，孔子不能判断谁是谁非的事，体现了两小儿善于观察、说话有理有据和孔子实事求是的态度。
2、《司马光砸缸》：
司马光用大石头砸破水缸救出掉在水缸里的同班的故事，表现出了司马光在遇到紧急情况时的机智与勇敢。
3、《杨氏之子》：
讲述了梁国姓杨的一家中的九岁男孩面对客人的提问机智回答的故事。故事情节简单，语言幽默，颇有趣味。
4、《曹冲称象》：
小小少年曹冲用一个简单的方法就称出大象的重量，被称赞年龄不在大小，关键是遇事要善于观察，开动脑筋想办法，小孩也能办大事。
5、《童区寄传》：
《童区寄传》是唐代文学家柳宗元创作的一篇传记文学作品，写了一个真实的故事：儿童区寄被两个强盗劫持后，凭着自己的勇敢机智，终于手刃二盗，保全了自己。
作者抓住人物的性格特征，从不同角度、不同侧面刻画出一个勇敢机智、不畏强暴而又纯朴憨厚的少年英雄形象。
释义：天下的才华共一石（古代计量单位，一石等于十斗），曹植曹子建占八斗，我占一斗，剩下的人总共占一斗。这之中有他自夸的成分，也有对曹植才华的肯定和敬佩。
2）惠施多方，其书五车。——战国 ·庄子《庄子·天下》
释义：惠施的方术很多，本事很大，他读的书要五辆车拉。后遂用“五车书”指书多或形容读书多，学问深。
惠施：惠子（公元前390年～公元前317年），惠氏，名施，即惠子，战国中期宋国（今河南商丘）人 。 著名的政治家、哲学家，他是名家学派的开山鼻祖和主要代表人物，也是文哲大师庄子的至交好友。
3）温弟时文已才华横溢，长安诸友多称赏之。——清·曾国藩《曾国藩家书·道光26年4月16日》
释义：温弟那时的已是文彩出众，才华横溢，长安诸多友人都赞赏不已。
温弟：曾国华，字温甫，一号深斋、行宽六，湖南湘乡人，曾国藩胞弟。跟随李续宾力战死，赠道衔，予骑都尉世职，谥愍烈。
4）夫士大夫登朝之后，大都为世事牵挽，一二有性情者，方能以文采风流、友朋意气相尚。——清·恽敬《同游海幢寺记》
释义：士大夫进入朝堂之后，大多为世事所牵累，只有一两个存有真性情的，才能以自己潇洒的文采风度，与朋友意气相呼。
5）吾闻老聃博古知今。——春秋末期·孔子《孔子家语·观周》
释义：我听说老聃博古通今，学识渊博。
老聃：老子，姓李名耳，字聃，一字伯阳，或曰谥伯阳。春秋末期人，生卒年不详，大约出生于公元前571年春秋晚期陈（后入楚）国苦县（古县名）。中国古代思想家、哲学家、文学家和史学家，道家学派创始人和主要代表人物。
6）出乎其类，拔乎其萃，自生民以来，未有盛于孔子也。——战国·邹·孟轲《孟子·公孙丑上》
释义：出类拔萃、品德才能超出同类之上的人，自有人类以来，没有能比得上孔子的。
1、纷吾既有此内美兮，又重之以修能。
意思：内在已经有了很好的血统与品质，但还需要更加不断的去培养提高这些优秀崇高的品质
【离骚】就是自荐的，借写美人实际是写了自己的品德和抱负。
2、天下才有一石，曹子建独占八斗，我得一斗，天下共分一斗。
南宋著名文学家谢灵运才华横溢，诗文歌赋都被推为当世的精妙之作。而谢灵运本人也很自负，他曾经说：“天下的文才共有一石（dàn），曹植才高无双，独自占有八斗，我占有一斗。天下其他的人共分另外一斗。”然而谢灵运最终也正是因为恃才傲物、轻慢朝纲而惨遭杀害的。
“八斗”是南朝诗人谢灵运称颂三国魏诗人曹植时用的比喻。他说：“天下才有一石，曹子建（曹植）独占八斗，我得一斗，天下共分一斗。”看来，谢灵运对自己的才学也是相当自负的。后来人们便把“才高八斗”这个成语比喻文才高超的人。
3、孺子可教也，他日必成大器。
孺子可教是一个汉语成语，拼音是rú zǐ kě jiào。孺子是小孩子；教是教诲。小孩子是可以教诲的，后形容年轻人有出息，可以造就。出自西汉·司马迁《史记·留侯世家》。
2. 赞美人聪明的文言文
伏日，诏赐从官肉。大官丞日晏下来，朔独拔剑割肉，谓其同官曰：“伏日当蚤归，请受赐。”即怀肉去。大官奏之。
朔入，上曰：“昨赐肉，不待诏，以剑割肉而去之，何也？”朔免冠谢。上曰：“先生起，自责也！”朔再拜曰：“朔来！朔来！受赐不待诏，何无礼也！拔剑割肉，一何壮也！割之不多，又何廉也！归遗细君，又何仁也！”上笑曰：“使先生自责，乃反自誉！”复赐酒一石，肉百斤，归遗细君。
钟毓，钟会，少有令誉.年十三，魏文帝闻之，语其父鳐曰："令卿二子来."于是敕见.毓面有汗.帝问曰：卿面何以汗？"毓对曰："战战惶惶，汗出如浆."复问曰：卿何以不出汗？"会对曰："战战栗栗，汗不得出."
又值其父昼寝，因共偷服散酒.其父时觉，且假寐以观之.毓拜而后饮，会饮而不拜.既问之，毓曰："酒以成礼，不敢不拜."又问会何以不拜.会曰："偷本非礼，所以不拜."
文言文描写小孩
答：5. 描写“古代机智少年儿童”的文言文有哪些 1、《两小儿辩日》——春秋战国 列御寇 2、《司马光砸缸》——宋 作者不详 3、《杨氏之子》——南朝 刘义庆 4、《曹冲称象》——晋 陈寿 文言文故事简介: 1、《两小儿辩日》: 通过两小儿争辩太阳在早晨和中午距离人们远近的问题,孔子不能判断谁是谁非的事,体现...
描写个性强烈的文言文
答：4、张飞虽是一员武将,却粗中带细,有时也有一定的计谋。 5、赵云的人物特征:1、赵云首先是一员武艺超群、骁勇善战的大将。2、他还有着极高的操守和天下百姓为重的德行。3、他还是一个有着独立思考和见解,有才智、胆识的将领。 3. 古人所写的霸气文言文 这个孟子写的,看对你是否有帮助 《孟子 · 尽心上...
描述“古人勤学”的文言文有什么?
答：子曰：“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知,而不愠,不亦君子乎?”告子曰：“性犹湍水也,决诸东方则东流,决诸西方则西流.人性之无分于善不善也,犹水之无分于东西也。”孟子曰：“水信无分于东西.无分子上下乎?人性之善也,犹 水之就下也.人无有不善,水无有不下.今天...
关于善于说话的文言文
答：3. 古文有关口才好的 能言善辩 善:擅长;辩:辩论.形容很会说话,善于辩论,口才好能说惯道 〖解释〗形容人口才好,很会讲话.口齿伶俐 口齿:说话、言谈;伶俐:聪明,灵活.谈吐麻利,应付自如.形容口才好.对答如流 对答:回答.回答问话象流水一样快.形容口才好,反应快.出口成章 说出话来就成文章.形容文思敏捷,...
有哪些文言文是表现古人杰出的技艺和才能的?
答：给你推荐几篇 庄子《庖丁解牛》林嗣环《口技》魏学洢《核舟记》
古人谈读书两则文言文中古人谈读书的角度有什么不同
答：课文从不同角度分别介绍了从古至今人们读书的态度、方法、经历与感悟。《古人谈读书》选取两则古人关于读书学习的文言文片段，告诉人们读书的态度和方法。通过回忆自己的读书经历，总结读书、作文的方法，告诉我们应该读什么样的书，怎样读书，阐明从读书、作文中悟出的道理。《古人谈读书》是两则关于古人读书...
关于读书的名人文言文
答：有人笑道:“孔子学问出众,为什么还要问?”孔子听了说:“每事必问,有什么不好?”他的弟子问他:“孔圉死后,为什么叫他孔文子?”孔子道:“聪明好学,不耻下问,才配叫‘文’。”弟子们想:“老师常向别人求教,也并不以为耻辱呀!” 虚心好学,肯向一切人,包括向比自己地位低的人学习,叫“不耻下问” 古代名人...
关于读书或为人处事的文言文
答：2. 关于为人处事的文言文有哪些 原发布者:维旺(精选) 关于为人处事的名言关于为人处事的名言1、做人要讲是非,但不要太计较利害;做事要讲利害,但不要太害怕是非。对人,要往好处想,往长处看;对事,要往远处想,往大处看。2、做人:一要严于律己,宽以待人。二要谦和为美,多让少争。三要与人为善,切忌骄横。
关于学习的文言文有哪些?
答：1、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。出自宋代陆游的《冬夜读书示子聿》译文：古人学习知识不遗余力，年轻时下功夫，到老年才有所成就。2、学而不思则罔，思而不学则殆。出自春秋时期孔子的《论语·为政篇》译文：只是学习却不思考就会迷惑而无所得，只是思考却不学习就会精神疲倦而无所得。3、非...
有关于人才重要性的文言文
答：1. 关于人才的古文有哪些 韩愈的< >< 千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,辱于奴隶之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 马之千里者,一食或尽粟一石。食马者,不知其能千里而食也。 是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也。 策之不以其道,食之...
