初三语文成绩不好提升的方法

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　　初三临近中考，语文成绩不好怎么办，该如何提升语文成绩呢，有哪些方法呢。以下是由我为大家整理的“初三语文成绩不好提升的方法”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　初三语文成绩不好提升的方法

　　一、古代文化常识

　　古代文化常识主要出现在文言、古诗阅读中，在现代文中并不常见常用，理解记忆起来有一定的困难。即便记住了，也常会遗忘，需要我们反复进行复习。

　　不仅要复习课文中出现过的，还要复习科举教育、风俗礼仪、姓名称谓、天文历法等方面那些未必在课文中出现过的古代文化常识。

　 　二、古诗文理解性默写

　　理解性默写经常出现的问题是：因对提示信息把握不当而写错句子，出现错别字。因此，背诵时，要吃透其中重点语句的含义。

　　例如：《登飞来峰》中的“自缘身在最高层”和《题西林壁》中的“只缘身在此山中”两句容易混淆，弄清各自的含义就不会错了。

　　另外，针对前期在复习中容易出错的字，要动手写写，确保准确掌握。如《论语》中的“知之为知之”“不知为不知”两句中的“之”“知”二字，《破阵子》中的“分麾下炙”等。

　　三、成语

　　一些近义成语原本就不易区分，像“不孚众望”“不负众望”“一视同仁”“一概而论”等。

　　因此，在复习成语时，除了要了解意思，更要掌握其特定的用法，如适用对象、感情色彩、褒贬谦敬等。

　 　四、现代文阅读

　　阅读类题目，应该强化答题规范。无论是文学类文本的阅读还是实用类文本的阅读，答题都有其特点和规范。

　　就客观题而言，一定要在整体把握文本内容的基础上，落实每个选项中的理解和说法是否正确，切不可无视文本，仅凭感觉和印象就加以判断;确定错误选项时，不能认定某个选项错了就立即确定答案，一定要在落实所有选项的基础上进行比较，“抓大放小”，确定答案。

　　就主观题而言，一是要仔细审题，明确题目要求。如“×××是一个怎样的人物形象”和“总结×××的形象特点”看似都在问人物形象，但答题的思路不同：前者需要先概括人物形象，再从不同角度结合文本具体分析;后者直接进行分析即可。

　　二是要规范作答。在答题时，文学类文本和实用类文本虽然可能都要进行概括和分析，做到条理清晰，表述严密，逻辑合理，语言通畅，但表述的用语体系是不同的。

　　例如小说中“设置情节”“形象特点”，传记中的“组织材料”“精神品质”等就是这种区别的体现。

　 　五、文言文阅读

　　文言语句翻译最能体现考生的文言水平。翻译时特别要注意以下几点：联系上下文，以便把握大意;关注得分点，力争准确翻译;调整语序，补出省略的部分，让语句连贯流畅。

　　因为文言文省略的地方较多，尤其是主语经常省略，所以一定要抓住句中的动词，以便顺藤摸瓜，补出主语。

　　 六、诗歌鉴赏

　　古诗阅读要在读懂诗意的基础上规范作答。诗意读懂了，做题就容易多了。在阅读时，不能像文言文一样去翻译诗句，而是要找出诗句中的形象，包括人物、景物、事物等;再看作者是用什么样的词语来描述这些形象的，从而读懂意象;最后再看上下句、每一联之间的关系，这样就可以很快读懂诗意，把握作品的意境。

　 　七、作文

　　积累作文素材。中考作文，绝大多数同学会选择写记叙文，少部分同学会选择写议论文。记叙文注重对人物的描写，通过优美的语言对人物的形象进行刻画，优美的语句对事情的起因结果进行描述。

　　所以在平时要多积累一些优美的语句，比如说一些写景、写人等等觉得优美的语句都可以记录下来，来充实丰富自己的素材库，在考试的时候给用进去，使文章丰满。

　　写记叙文还要注意以下6点方法，绝对可以使你的作文次次45+：

　　1. 标题要一眼看出与主题的关联;

　　2. 文章的首尾段最好都点题;

　　3. 文章最好分成五至六段;

　　4. 篇幅以超过规定一两百字为宜;

　　5. 题材要实事求是;

　　6. 立意不但要明确，而且要正确。

　　拓展阅读：平时如何积累语文知识

　　阅读

　　古人云：写尽八缸水，池塘染墨黑。博采众家长，使得龙凤飞。博览群书是培养孩子语文基本功之一，甚至可以说阅读是语文学习的根本。

　　一定量的课外阅读是提高中小学学生语文水平的主要手段。学生充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作用，远远大于机械的写作训练。

　　➀ 语文成绩好的孩子都是特别喜欢课外书。

　　这些孩子往往有很多的积累：语词的积累、素材的积累、方法的积累、情感的积累等。这样的孩子在写作上往往有巧妙的构思、出新的用词，在阅读理解方面有独特的见解，在说话方面有超出他人的见识等。他们真的是见多识广，一点也不比大人逊色。

　　➁ 坚持阅读是培养理解能力的有效途径。

　　特别是多读一些文辞优美、气魄宏大的散文，对提高理解能力很有帮助，比如《唐宋八大家文集》、《诺贝尔奖获得者文集》、《读者》、《人民文学》、《诗刊》杂志等对培养这些能力和素养都很有帮助。

　　这里需要强调一点：孩子在成长的过程中一定要读名著读经典作品，培养孩子阅读经典与名著，阅读习惯要从小引导，循序渐进。

　　 背诵

　　背诵经典文章、名篇佳句也是培养孩子语言素养基本功之一，小学毕业孩子如果能背诵100首古今诗词，25首白话诗歌，40篇精美的文言散文(每篇三五百字)，5篇精美的现代白话文(每篇800到1000多字)，100多条古今中外格言警句。那么，他的语文基本功就有些本钱啦。

　　如果在孩子记忆的黄金时间13岁之前，让孩子记诵大量的语言精华，那么，这个孩子从小就奠定了坚实的语文根基。

　　如果不能在孩子们阅读背诵的“童子功”季节引导他们走向阅读的海阔天空，让他们在书中与历史对话，与高尚交流，与智慧撞击，从而打下沉实、厚重的文学素养、人文素养的基础，将来孩子就很难成为高尚的、文明的，具有创造性的现代人。

　　 写日记

　　日记能培养孩子的观察能力，思考能力，分析辨别能力，增强孩子的自我约束力，提高孩子的文字表达能力和自我反省能力，更重要的是能磨练孩子的意志力和积累作文素材。

　　写日记的好处大大超过了教育者的想象。培养孩子写日记的习惯要循序渐进，开始可以写短些，每天一、两句，到每天三、五行，慢慢提高增长。

　　内容也不拘格，什么都可以写，想象的，现实的，国内的，国外的，上至天文，下至地理，大到国家大事，小到鸡毛蒜皮等等，要做到有闻必记，有为必记，有见必记，有感必记。

　　但一定不能出现三天打鱼，两天晒网的现象，哪怕一两句也要写上，写得荒诞一点，不合常规也行，但必须要写下去，目的是为了习惯的养成，终止了，就前功尽弃了。

　　只要老师与家长引导得当，一定能够稳步提升孩子的写作水平与语文水平。

本人今年上初三,学习成绩不好,想在最后两个月提升语文成绩,我该怎么...
答：加强基础知识学习：语文基础知识包括词汇、成语、古诗文等。每天花一定时间复习这些基础知识，可以通过背诵、默写等方式加强记忆。提高阅读理解能力：阅读理解是语文考试的重要部分。你可以通过阅读不同类型的文章来提升自己的阅读理解能力。对于文言文，要注重翻译和理解句子结构；对于现代文，要学会捕捉文章的中...

初三语文成绩差怎么办 初三语文成绩差的解决方法
答：1、重视积累，灵活运用。知识积累务必求实，包括字词积累、古诗词名句积累、重要作家作品及相关文学文化常识的积累等。对所积累的知识要重视运用，比如字词的积累不能死记，要在充分理解的基础上学会在一定的语言环境中具体运用;古诗文名句的积累也要以理解为前提，这样在考试中出现理解性默写便能应付自如。...

初三语文成绩分析及改进措施
答：初三语文成绩分析及改进措施如下：1、分析：做题的状态决定发挥水平，细不细心等。之前学习知识的时候，由于学习方法和习惯不好，导致知识或题型掌握不到位。2、措施：端正学习态度，提高理解力和写作能力，字音字词知识积累，多读课外书，丰富自己的知识面，提高自己的理解能力，多写日记多练笔，多读优秀的...

初三语文成绩不好怎么提升
答：⑴循序渐进。语文学习应注重基础，切忌好高务远，急于求成。每天，能认真的练几十个字，每周能熟练的背几首诗，仔细的读几篇文章；一个学期读几本名著，做几本读书笔记，语文水平就会大有长进。⑵熟读精思。就是要根据记忆和理解的辨证关系，把记忆和理解紧密结合起来，两者不可偏废。“熟读”，要做...

初三语文怎么提高成绩
答：提高初中语文成绩方法有：1、重视积累，灵活运用；2、立足课堂，以“内”养“外”，温故知新；3、阅读训练要整体感知，明确考点，抓住要点，讲究表达，重视创新；4、作文训练要强化文体意识，通过一定量的作文练习，写出规范的记叙文和议论文。以下列举一些方法 1、课前预习法：（1）课前预习很重要，...

初三语文成绩差怎么快速提高
答：1、基础知识：初三语文成绩差，往往是因为基础知识不扎实。为了解决这个问题，需要从以下几个方面入手：a.加强对基础知识的掌握。这包括汉字、词语、语法、修辞等。可以通过多做练习题，阅读文章，写作等方式来巩固和提高自己的基础知识。b.建立自己的知识体系。对于一些常用的成语、诗词、名言等，应该建立...

初三学生语文成绩忽然下降很多,我该怎么办?
答：调整学习方法：如果发现学生的学习方法不适合当前的学习内容，应指导他们调整学习策略。比如，鼓励他们多做阅读和写作练习，提高文学素养；教他们如何做好笔记，整理知识点；引导他们学会分析题目，培养解题技巧等。加强基础：语文学习的基础在于词汇、语法、古诗文的积累。鼓励学生每天坚持阅读，增加词汇量，同时...

初三语文成绩提升的方法有什么?
答：初三语文成绩提升的方法有很多，以下是一些建议：1. 阅读：多读一些优秀的文学作品，包括小说、散文、诗歌等。通过阅读可以提高语感和理解能力，同时也能积累词汇和表达方式。2. 写作：多进行写作练习，可以写日记、作文、读后感等。写作可以帮助提高语言表达能力和逻辑思维能力，同时也能加深对课文内容的理解...

初三如何提高语文成绩
答：初三提高语文成绩方法：多练习、做好阅读、掌握古代文化常识、保证课堂效率、打牢基础。1、多练习。一方面是练笔，通过写日记、写文章，能够提升我们的写作能力，培养我们的写作兴趣。另一方面是练习，虽然说语文是一个需要知识积累的学科，但是，也要通过多做练习题来感受各个题型的考点，把握考试的核心才能...

初三语文成绩差如何逆袭 有什么学习方法
答：语文学习方法 1、字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析 这类知识的学习重点在课堂上，课上要专心，课后多花点时间去记忆背诵、理解运用。2、阅读一定要强化，最好能够做到每天练习一篇阅读 另外可以学习一下快速阅读，快速阅读是一种高效的阅读、学习方法，其训练可以激活我们“脑、眼”潜能，培养和提高...