初三语文成绩不好提升的方法

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  初三临近中考,语文成绩不好怎么办,该如何提升语文成绩呢,有哪些方法呢。以下是由我为大家整理的“初三语文成绩不好提升的方法”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  初三语文成绩不好提升的方法

  一、古代文化常识

  古代文化常识主要出现在文言、古诗阅读中,在现代文中并不常见常用,理解记忆起来有一定的困难。即便记住了,也常会遗忘,需要我们反复进行复习。

  不仅要复习课文中出现过的,还要复习科举教育、风俗礼仪、姓名称谓、天文历法等方面那些未必在课文中出现过的古代文化常识。

   二、古诗文理解性默写

  理解性默写经常出现的问题是:因对提示信息把握不当而写错句子,出现错别字。因此,背诵时,要吃透其中重点语句的含义。

  例如:《登飞来峰》中的“自缘身在最高层”和《题西林壁》中的“只缘身在此山中”两句容易混淆,弄清各自的含义就不会错了。

  另外,针对前期在复习中容易出错的字,要动手写写,确保准确掌握。如《论语》中的“知之为知之”“不知为不知”两句中的“之”“知”二字,《破阵子》中的“分麾下炙”等。

  三、成语

  一些近义成语原本就不易区分,像“不孚众望”“不负众望”“一视同仁”“一概而论”等。

  因此,在复习成语时,除了要了解意思,更要掌握其特定的用法,如适用对象、感情色彩、褒贬谦敬等。

   四、现代文阅读

  阅读类题目,应该强化答题规范。无论是文学类文本的阅读还是实用类文本的阅读,答题都有其特点和规范。

  就客观题而言,一定要在整体把握文本内容的基础上,落实每个选项中的理解和说法是否正确,切不可无视文本,仅凭感觉和印象就加以判断;确定错误选项时,不能认定某个选项错了就立即确定答案,一定要在落实所有选项的基础上进行比较,“抓大放小”,确定答案。

  就主观题而言,一是要仔细审题,明确题目要求。如“×××是一个怎样的人物形象”和“总结×××的形象特点”看似都在问人物形象,但答题的思路不同:前者需要先概括人物形象,再从不同角度结合文本具体分析;后者直接进行分析即可。

  二是要规范作答。在答题时,文学类文本和实用类文本虽然可能都要进行概括和分析,做到条理清晰,表述严密,逻辑合理,语言通畅,但表述的用语体系是不同的。

  例如小说中“设置情节”“形象特点”,传记中的“组织材料”“精神品质”等就是这种区别的体现。

   五、文言文阅读

  文言语句翻译最能体现考生的文言水平。翻译时特别要注意以下几点:联系上下文,以便把握大意;关注得分点,力争准确翻译;调整语序,补出省略的部分,让语句连贯流畅。

  因为文言文省略的地方较多,尤其是主语经常省略,所以一定要抓住句中的动词,以便顺藤摸瓜,补出主语。

   六、诗歌鉴赏

  古诗阅读要在读懂诗意的基础上规范作答。诗意读懂了,做题就容易多了。在阅读时,不能像文言文一样去翻译诗句,而是要找出诗句中的形象,包括人物、景物、事物等;再看作者是用什么样的词语来描述这些形象的,从而读懂意象;最后再看上下句、每一联之间的关系,这样就可以很快读懂诗意,把握作品的意境。

   七、作文

  积累作文素材。中考作文,绝大多数同学会选择写记叙文,少部分同学会选择写议论文。记叙文注重对人物的描写,通过优美的语言对人物的形象进行刻画,优美的语句对事情的起因结果进行描述。

  所以在平时要多积累一些优美的语句,比如说一些写景、写人等等觉得优美的语句都可以记录下来,来充实丰富自己的素材库,在考试的时候给用进去,使文章丰满。

  写记叙文还要注意以下6点方法,绝对可以使你的作文次次45+:

  1. 标题要一眼看出与主题的关联;

  2. 文章的首尾段最好都点题;

  3. 文章最好分成五至六段;

  4. 篇幅以超过规定一两百字为宜;

  5. 题材要实事求是;

  6. 立意不但要明确,而且要正确。

  拓展阅读:平时如何积累语文知识

  阅读

  古人云:写尽八缸水,池塘染墨黑。博采众家长,使得龙凤飞。博览群书是培养孩子语文基本功之一,甚至可以说阅读是语文学习的根本。

  一定量的课外阅读是提高中小学学生语文水平的主要手段。学生充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作用,远远大于机械的写作训练。

  ➀ 语文成绩好的孩子都是特别喜欢课外书。

  这些孩子往往有很多的积累:语词的积累、素材的积累、方法的积累、情感的积累等。这样的孩子在写作上往往有巧妙的构思、出新的用词,在阅读理解方面有独特的见解,在说话方面有超出他人的见识等。他们真的是见多识广,一点也不比大人逊色。

  ➁ 坚持阅读是培养理解能力的有效途径。

  特别是多读一些文辞优美、气魄宏大的散文,对提高理解能力很有帮助,比如《唐宋八大家文集》、《诺贝尔奖获得者文集》、《读者》、《人民文学》、《诗刊》杂志等对培养这些能力和素养都很有帮助。

  这里需要强调一点:孩子在成长的过程中一定要读名著读经典作品,培养孩子阅读经典与名著,阅读习惯要从小引导,循序渐进。

   背诵

  背诵经典文章、名篇佳句也是培养孩子语言素养基本功之一,小学毕业孩子如果能背诵100首古今诗词,25首白话诗歌,40篇精美的文言散文(每篇三五百字),5篇精美的现代白话文(每篇800到1000多字),100多条古今中外格言警句。那么,他的语文基本功就有些本钱啦。

  如果在孩子记忆的黄金时间13岁之前,让孩子记诵大量的语言精华,那么,这个孩子从小就奠定了坚实的语文根基。

  如果不能在孩子们阅读背诵的“童子功”季节引导他们走向阅读的海阔天空,让他们在书中与历史对话,与高尚交流,与智慧撞击,从而打下沉实、厚重的文学素养、人文素养的基础,将来孩子就很难成为高尚的、文明的,具有创造性的现代人。

   写日记

  日记能培养孩子的观察能力,思考能力,分析辨别能力,增强孩子的自我约束力,提高孩子的文字表达能力和自我反省能力,更重要的是能磨练孩子的意志力和积累作文素材。

  写日记的好处大大超过了教育者的想象。培养孩子写日记的习惯要循序渐进,开始可以写短些,每天一、两句,到每天三、五行,慢慢提高增长。

  内容也不拘格,什么都可以写,想象的,现实的,国内的,国外的,上至天文,下至地理,大到国家大事,小到鸡毛蒜皮等等,要做到有闻必记,有为必记,有见必记,有感必记。

  但一定不能出现三天打鱼,两天晒网的现象,哪怕一两句也要写上,写得荒诞一点,不合常规也行,但必须要写下去,目的是为了习惯的养成,终止了,就前功尽弃了。

  只要老师与家长引导得当,一定能够稳步提升孩子的写作水平与语文水平。



本人今年上初三,学习成绩不好,想在最后两个月提升语文成绩,我该怎么...
答:加强基础知识学习:语文基础知识包括词汇、成语、古诗文等。每天花一定时间复习这些基础知识,可以通过背诵、默写等方式加强记忆。提高阅读理解能力:阅读理解是语文考试的重要部分。你可以通过阅读不同类型的文章来提升自己的阅读理解能力。对于文言文,要注重翻译和理解句子结构;对于现代文,要学会捕捉文章的中...

初三语文成绩差怎么办 初三语文成绩差的解决方法
答:1、重视积累,灵活运用。知识积累务必求实,包括字词积累、古诗词名句积累、重要作家作品及相关文学文化常识的积累等。对所积累的知识要重视运用,比如字词的积累不能死记,要在充分理解的基础上学会在一定的语言环境中具体运用;古诗文名句的积累也要以理解为前提,这样在考试中出现理解性默写便能应付自如。...

初三语文成绩分析及改进措施
答:初三语文成绩分析及改进措施如下:1、分析:做题的状态决定发挥水平,细不细心等。之前学习知识的时候,由于学习方法和习惯不好,导致知识或题型掌握不到位。2、措施:端正学习态度,提高理解力和写作能力,字音字词知识积累,多读课外书,丰富自己的知识面,提高自己的理解能力,多写日记多练笔,多读优秀的...

初三语文成绩不好怎么提升
答:⑴循序渐进。语文学习应注重基础,切忌好高务远,急于求成。每天,能认真的练几十个字,每周能熟练的背几首诗,仔细的读几篇文章;一个学期读几本名著,做几本读书笔记,语文水平就会大有长进。⑵熟读精思。就是要根据记忆和理解的辨证关系,把记忆和理解紧密结合起来,两者不可偏废。“熟读”,要做...

初三语文怎么提高成绩
答:提高初中语文成绩方法有:1、重视积累,灵活运用;2、立足课堂,以“内”养“外”,温故知新;3、阅读训练要整体感知,明确考点,抓住要点,讲究表达,重视创新;4、作文训练要强化文体意识,通过一定量的作文练习,写出规范的记叙文和议论文。以下列举一些方法 1、课前预习法:(1)课前预习很重要,...

初三语文成绩差怎么快速提高
答:1、基础知识:初三语文成绩差,往往是因为基础知识不扎实。为了解决这个问题,需要从以下几个方面入手:a.加强对基础知识的掌握。这包括汉字、词语、语法、修辞等。可以通过多做练习题,阅读文章,写作等方式来巩固和提高自己的基础知识。b.建立自己的知识体系。对于一些常用的成语、诗词、名言等,应该建立...

初三学生语文成绩忽然下降很多,我该怎么办?
答:调整学习方法:如果发现学生的学习方法不适合当前的学习内容,应指导他们调整学习策略。比如,鼓励他们多做阅读和写作练习,提高文学素养;教他们如何做好笔记,整理知识点;引导他们学会分析题目,培养解题技巧等。加强基础:语文学习的基础在于词汇、语法、古诗文的积累。鼓励学生每天坚持阅读,增加词汇量,同时...

初三语文成绩提升的方法有什么?
答:初三语文成绩提升的方法有很多,以下是一些建议:1. 阅读:多读一些优秀的文学作品,包括小说、散文、诗歌等。通过阅读可以提高语感和理解能力,同时也能积累词汇和表达方式。2. 写作:多进行写作练习,可以写日记、作文、读后感等。写作可以帮助提高语言表达能力和逻辑思维能力,同时也能加深对课文内容的理解...

初三如何提高语文成绩
答:初三提高语文成绩方法:多练习、做好阅读、掌握古代文化常识、保证课堂效率、打牢基础。1、多练习。一方面是练笔,通过写日记、写文章,能够提升我们的写作能力,培养我们的写作兴趣。另一方面是练习,虽然说语文是一个需要知识积累的学科,但是,也要通过多做练习题来感受各个题型的考点,把握考试的核心才能...

初三语文成绩差如何逆袭 有什么学习方法
答:语文学习方法 1、字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析 这类知识的学习重点在课堂上,课上要专心,课后多花点时间去记忆背诵、理解运用。2、阅读一定要强化,最好能够做到每天练习一篇阅读 另外可以学习一下快速阅读,快速阅读是一种高效的阅读、学习方法,其训练可以激活我们“脑、眼”潜能,培养和提高...