体育教育专业学什么

作者&投稿:瞿京 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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院校专业:

专业层次 专科(高职)

基本学制 三年

学历 专科(高职)

专业代码 570110K

是什么

体育教育主要研究体育与健康教学,体育锻炼、训练和竞赛的基本理论与方法,接受体育科学研究的基本训练,要有健康的体魄、良好的卫生习惯以及较扎实的营养卫生知识,了解学校体育改革与发展的动态以及体育科研的发展趋势,并具有从事体育科学研究的能力。例如:学校体育与健康的教学,组织学生训练并参加竞赛,学校体育科学研究、学校体育管理及社会体育指导。 关键词:体育 健康 卫生 竞赛

学什么

《运动解剖学》、《运动生理学》、《体育保健学》、《体育史》、《体育概论》、《体育心理学》、《体育绘图》、《体育测量与评价》、《田径》、《体操》、《篮球》、《排球》、《足球》、《乒乓球》、《羽毛球》、《武术》、《韵律与舞蹈》、《小学体育研究方法》、《体育训练学》、《体育管理学》、《健美操》、《体育游戏》、《休闲体育》、《竞技项目介绍》;《小学体育教学设计》

干什么

教育类机构:体育教师、课程咨询、训练指导; 安保类机构:安保管理、商超防损、保镖。

详解

基本修业年限三年

职业面向

面向小学体育教育工作者等职业。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和思想政治理论、教育教学基础理论、体育学科知识等,具备良好的人文素养、科学素养和创新意识,较强的课程设计与实施、班级建设与管理、数字化教育技术应用、终身学习等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事小学体育教育教学等工作的高素质教育工作者。

主要专业能力要求

1.具有遵循少年儿童身心发展规律和学习特点实施教育教学,合理选择教育策略和路径的能力; 2.具有良好的体育专业技能和审美能力,具有组织开展小学运动竞赛和体育活动的能力; 3.具有运用网络、现代教育技术对教学实践进行自我反思,探索持续改进策略的能力; 4.具有对体育教学实践进行自我反思,发现存在问题、分析内在原因、探索改进策略的能力; 5.具有为学生提供个性化指导和课程管理服务,解决学生学习过程中的技术、方法等问题的能力; 6.具有对小学体育教育的新技术、新模式、新方法进行应用及推广的能力; 7.具有适应智能化、数字化发展需求的基本数字技能,具备小学教育领域的专业信息技术能力; 8.掌握与本专业从事职业活动相关的国家法律、行业规定,遵守教师职业道德规范和行为准则,具有社会责任感和担当精神; 9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:

心理学基础、教育学基础、班级管理、教师职业道德、数字化教育技术应用、教师口语、运动解剖学、运动生理学。

专业基础课程:

学校体育学、田径、体操、篮球、排球、足球、武术、小学体育教学法。

实习实训:

对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行教师基本技能、学科专业基本技能、模拟教学、教育实践、毕业设计等实训。在小学、教育培训机构、社区等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书:教师资格

接续专业举例

接续高职本科专业举例:暂无 接续普通本科专业举例:体育教育、社会体育指导与管理

持续本科专业举例

就业率

63%-69% 2019年 85%-91% 2021年 87%-90% 2020年

男女比例

男生 76% 24% 女生

开设课程

教育学、教育心理学、体育概论、学校体育学、运动人体科学基础、体育保健、体育绘 图、教师综合素质、体质测量与评定、沟通与交流等。

其他信息:

体育教育专业主要学习教育学、心理学、人体科学、学校体育学、体育锻炼、训练与竞赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能,受到体育科学研究的基本训练,掌握从事学校体育教育工作的基本能力。体育教育专业主干课程主要有运动解剖学、运动生理学、体育心理学、体育保健学、体育概论、学校体育学、体育科研方法、体育统计学、田径、体操、篮球、排球、足球、武术、乓球等。

补充材料:

体育教育专业毕业生应获得以下几方面的专业知识和专业技能:

1、掌握教育科学、心理科学、人体科学的基本理论、基本知识。

2、掌握体育教学的基本理论与方法。

3、掌握体育锻炼、训练与竞赛的基本理论与力法。

4、具有学校体育科学研究的基本能力。

5、熟悉国家有关教育、体育工作的方针、政策和法规。

6、了解学校体育改革和体育科学的发展动态。



体育教育专业学什么
答:体育教育专业学体育学概论、教育学、学校体育学概论、体育教学论、教育心理学、运动项目理论与实践等,其主干学科有:体育学、教育学、心理学等。体育教育的名称解释:即狭义的体育,俗称“小体育”。它是教育的组成部分,是通过身体活动和其他一些辅助性手段进行的有目的、有计划、有组织的教育过程。体育教...

体育教育专业课程体系主要包括哪些
答:体育教育专业学习的课程主要有:运动解剖学、运动生理学、体育心理学、体育保健学、体育概论、学校体育学、体育科研方法、体育统计学、田径、体操、篮球、排球、足球、武术、乓球等。体育教育专业学生还要学习教育学、心理学、人体科学、学校体育学、体育锻炼、训练与竞赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能...

体育教育是什么专业
答:体育教育主要研究教育学、心理学、人体科学、体育学等方面的基本知识和技能,接受田径、足球、篮球、排球、羽毛球、乒乓球、武术、体操等体育项目的训练,在中小学校进行体育教学和课外体育活动管理,亦或在健身房、运动俱乐部等进行健身指导和运动训练等 本专业培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识,能...

「体育教育」专业是一门什么样的专业?
答:「体育教育」专业是一门涉及体育运动、健身、教练理论和实践等方面的综合性专业。它旨在培养具备体育学科基本理论、基本知识和基本技能,能够在各级各类学校、社区、体育机构等从事体育教学、训练、科研、管理等方面工作的专门人才。体育教育专业注重学生的实践能力和综合素质的培养。学生需要学习多种体育运动项目...

体育教育学什么课程
答:首先,体育教育学的课程包括了人体解剖学、人体生理学、体育保健学、运动生物力学、运动生物化学、运动心理学等基础学科,这些学科是体育教育专业的基础理论课程,是学生学习其他课程的基础。其次,体育教育学的课程还包括了田径、篮球、足球、游泳、羽毛球、乒乓球、武术、体操等运动项目的专业课程,这些课程...

体育教育专业学什么
答:体育教育专业学什么如下:1、体育理论知识:学习体育学的基本理论知识,包括体育学的学科体系、体育运动的规律和原理等。学生将了解体育学的研究对象、研究内容和研究方法,以及体育学在教学和实践中的应用。2、体育技能与技术:学习各类体育项目的基本技能和技术,包括体操、田径、游泳、篮球、足球、羽毛球、...

大学体育教育专业都学什么课程
答:大学体育专业主要课程:教育学、心理学、人体科学、学校体育学、体育锻炼、训练与竞赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能,受到体育科学研究的基本训练,掌握从事学校体育教育工作的基本能力。体育专业教育是培养各类体育专门人才的一种特殊的体育教育。这种教育是随着近代教育制度的确立、近代学校的出现而兴起...

体育教育专业怎么样_主要学什么_就业前景好吗
答:教育学、心理学、学校体育学、人体解剖学、 人体生理学、体育保健、体育心理学、田径、球类、体操、武术、社会调查、专业考察、教学技能实践、 毕业 实习 等,以及各校的主要特色课程和实践环节。3、体育教育专业培养目标 培养目标 本专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能,掌握...

体育教育专业学什么就业方向
答:体育教育专业的学习课程包括:1、体育学课程 体育学是体育教育专业的基础课程,包括体育概论、体育心理学、体育社会学、体育保健学、体育统计学等。这些课程为学生提供了体育教育的基本理论和方法,帮助学生了解体育的教育、心理、生理和社会方面的知识。2、运动技能课程 体育教育专业的学生需要学习各种运动技能...

体育教育专业学什么
答:上海体育大学,武汉体育大学,北京体育大学的体育专业都是十分好的。体育教育专业是体育专业中的第一大专业,有关体育教育专业学生的就业问题,已成为体育届人士普遍关注的一大热点。体育教育专业就业方向:体育教育专业学生毕业后可从事学校体育与健康的教学、训练、竞赛工作,并能从事学校体育科学研究工作、...