高一数学题,基本不等式

作者&投稿:缑舍 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
一道高一数学题(基本不等式的)~


1) y=(9+x^2)/x=9/x+x≥2√(9/x*x)=6
当且仅当:9/x=x, x^2=9, ∵x>0,
∴x=3时,y的最小值是6

2) y=1/(x+2)+4x=1/(x+2)+4(x+2)-8
∵x0
-1/(x+2)-4(x+2)≥2√4=4
1/(x+2)+4(x+2)≤-4
1/(x+2)+4(x+2)-8≤-4-8=-12
当且仅当1/(x+2)=4(x+2)
(x+2)²=1/4,因为x<-2,所以当x=-5/2时
所以y最大值是-12




最为通用的解法是求x在定义域(0,3)的极值点,即分f'(x)=0
(1)f(x)=x(3-x), f'(x)=3-2x, 则 f'(x)=0, x=3/2; 代入求出f(x)的极值,fmax=f(3/2)=9/4;
(2) f(x)=x(3-2x), f'(x)=3-4x, f'(x)=0, x=3/4; fmax=f(3/4)=9/8;
但最为高1的数学,在尚未引入微分概念时,是用增/减函数之积的最大值是两函数的交点概念;
(1) f(x)=x(3-x)可以看成是函数f1=x与f2=3-x之积。在(0, 3)域,f1是增函数,f2是减函数,因此其交点x是x=3-x, 则x=3/2, fmax=f(3/2)=9/4;
(2)f(x)=x(3-2x)可以看成是函数f1=x与f2=3-2x之积。在(0, 3)域,f1是增函数,f2是减函数,因此其交点x是x=3-2x, 则x=3/4, fmax=f(3/4)=9/8



①x=3-x,最大值9/4
②2x=3-2x,即x=3/4
得答案9/8

显然2xyx(不解释)x

求高一数学基本不等式题型
答:1 (1)求函数y=x(a-2x)(x>0,a为大于2x的常数)的最大值;(2)已知x>0,y>0,lgx+lgy=1,求z=2x+5y的最小值.解:(1)∵x>0,a>2x,∴y=x(a-2x)=12×2x(a-2x)≤12×[2x+a-2x2]2=a28,当且仅当x=a4时取等号,故函数的最大值为a28...

高一的基本不等式难吗
答:高一数学基本不等式不难。感觉解基本不等式难主要是没有掌握好解基本不等式的规律。基本不等式包括一元一次不等式、一元一次不等式组、等等。第一步有分母先去分母,第二步去括号。第三步移项,第四步合并同类项。第五步去系数,这一步要注意。不等号两边都乘以或者除以一个负数时,不等号的方向要...

一道高一数学题(请进!请详细说明!谢谢!)考查基本不等式的应用)
答:解:(Ⅰ)依题意,y=920/(3+v+1600/v)≤920/(3+2*根号1600)=920/83,当且仅当v=1600/v,即v=40时,上式等号成立,所以ymax=920/83≈11.1(千辆/小时).(Ⅱ)由条件得 (920v)/(v^2+3v+1600)>10,整理得 v2-89v+1600<0,即 (v-25)(v-64)<0,解得 25...

高一数学【不等式】(基本不等式)
答:这几个题都和基本不等式有关,这是高中数学必修五中的第三章知识。1、设L:x/a+y/b=1,其中a>0,b>0,直线过点M(2,1),则2/a+1/b=1,利用基本不等式,有1=2/a+1/b≥2√(2/ab),从而ab≥8,当且仅当2/a=1/b=1/2即a=4,b=2时取等号,则S=(1/2)ab≥4,此时直线...

高一数学基本不等式应用
答:/4 =112.5 当且仅当x = 2y = 15,y=7.5时,等号成立 ∴长宽分别为15m,7.5m,最大面积为112.5m²4、(你确定这题是求最小值???)∵x<0,∴-x>0 ∴y=9x+4/x = - [(-9x) + 4/(-x)] ≤ - 2√[(-9x) × 4/(-x)] = -12 最大值为 -12 ...

高一数学不等式题型及解题技巧
答:高中数学不等式一般常考的主要有两个:基本不等式和绝对值不等式。尤其是基本不等式:几何平均值<=算术平均值。注意到“一正”,“二定”,“三相等”,一般用采用拼凑法或待定系数法来构造满足条件的两项或三项,使其乘积为一定值。一般在各个省市的高考中都会或多或少的考到,比较容易以一道选择题...

高一基本不等式公式 越多越好
答:命题A:a命题A:,命题B:0说明:本题要求学生完成一种规范的证明或解题过程,在完善解题规范的过程中完善自身逻辑思维的严密性.a,b∈R且a>b,比较a3-b3与ab2-a2b的大小.(≥)说明:强调在最后一步中,说明等号取到的情况,为今后基本不等式求最值作思维准备.例4:设a>b,n是偶数且n∈N*,试比较an+...

高一数学基本不等式解题技巧
答:数学基本不等式解题技巧如下:1、作差∶作差后通过分解因式、配方等手段判断差的符号得出结果。2、作商(常用于分数指数幂的代数式)﹔分析法﹔平方法;分子(或分母)有理化;利用函数的单调性﹔寻找中间里或放缩法﹔)图象法。3、其中比较法(作差、作商)是最基本的方法。注意事项:一、符号:1、不...

高一数学 基本不等式
答:分子分母同时除以x²后,分母为 x²+ 2/x²>=2√2 此时x²=√2 表达式取得最大值√2/4

高一数学基本不等式选择题,要过程,急求! 【已知该选项为假命题,请问...
答:基本不等式是:如果a、b都为实数,那么a^2+b^2≥2ab,当且仅当a=b时等号成立 1/(x²+1)就是b的平方,b可能等于1/√(x²+1)也可能等于-1/√(x²+1)所以不等号右边2√(x²+1)是不对的。而且,(x²+1)≥1,所以(x²+1)²≥1,1...