帮我写一篇适合小学五年级的作文！！急急急。
帮扶贫困学生
今天我们班组织活动，去淄河小学帮助贫困学生。我结对的那个学生的名字叫翟钰琪。我送给她三本书和一个书包、一盒铅笔一个笔袋，她送给我一个笔袋和一盒彩笔。然后我们又一起画了一幅画写上了我们的名字。画的是我们两个手拉着手在公园里玩，公园里有荷花，有大树。最后我们照了全体照就道别了。
我们两个说好了暑假还要一起玩，真盼望暑假早点到来呀！
我家的小花猫
两年前妈妈从街上买回来一只小花猫，它的毛是白颜色的，还夹杂着黄色的花纹，它的脑袋上还有一块咖啡色的斑点。它刚到我们家的时候还很小。还没有一只大老鼠呢，我把它放进一个小纸盒里，它“喵喵”的对着我叫着，简直就像一个害羞的小姑娘。
小花猫就这样成了我家的一员了，妈妈经常买回一些小鱼来喂它。我也经常逗小花猫玩，你只要拿一个小绳子在它面前轻轻的摆动，小花猫就会猛扑过去，然后就用它的小爪子来回的拨弄着绳子，像一个顽皮的孩子。每次我跟小花猫玩，我都感觉特别的开心。小花猫除了玩耍，就是喜欢睡觉，它喜欢卧在沙发上睡觉，它把自己的头和屁股缩成一个半圆形，然后就眯起它的双眼大睡起来，走近时你还能听到它打呼噜的声音呢。睡足了它就在沙发上练它的“猫爪神功”, 你看我家沙发上的抓印都是它留下的。
小花猫一天天在长大，它再也不是刚来我家时那个害羞腼腆小花猫了。我写作业时，它会跳到桌子上，用它的小爪子来阻拦我写字，你把它抱下去它会不高兴的“喵喵”叫几声，然后又会跑过来。没办法我只好先和小花猫玩一会儿再写作业
小花猫有一双炯炯有神的眼睛，它遇到什么东西都会很好奇，有一次妈妈从菜场买回一些蚂虾，小花猫好像发现了敌情一样，它弓起了脊背跷起了尾巴，全身的毛都竖了起来，它踮起了脚尖小心翼翼的向蚂虾靠拢。等靠近时，它用爪子去拨弄蚂虾，蚂虾张开两只大钳子，也不甘示弱，就这样你来我往小花猫和大蚂虾大战了起来，最后，蚂虾乘小花猫不注意，张开大钳子在小花猫鼻子上狠狠地夹了一下，小花猫“喵”的叫了一声就跑开了，逗的我和妈妈大笑起来。
小花猫给我的生活带来了很多的乐趣，可是，后来妈妈还是把小花猫送给了乡下的奶奶，妈妈说小花猫在乡下会生活得更好，因为猫是捕鼠的能手，在乡下小花猫能帮着奶奶捉老鼠呢。
直到现在，我还特别想念我的小花猫。
可爱的小猫咪
奶奶家有一只可爱的小猫咪，它耳朵尖，鼻子黑，圆圆的眼睛像一对大玻璃球，嘴巴两边的胡子一抖一抖的，全身毛茸茸的，一道黄一道白。有时候，它把身子团成一团，真像个花绒球。
每次去奶奶家，我都要和小猫咪一起玩，我捧着它的小脑袋左看右看，奶奶总喊：“别让它挠着你!”小猫咪的爪子是用来洗脸的，它怎么会挠我呢？
爸爸把小猫咪借到我家来玩。我把它一直抱到家也不肯放手。刚一进门，妈妈就大惊小怪地说：“怎么把它带回来了？我最讨厌猫了!”爸爸连忙说：“孩子喜欢猫，就在这玩几天吧。”
小猫咪和我玩得真开心啊!我把玩具都拿出来让它玩，它特别喜欢圆的东西，追着小皮球在地上跑。它身子真轻快，一跳就跳到我的小床上，我总是捉不到它。我的小床有一片阳光，它就爬在阳光下闭目养神。妈妈又吼了：“啊!不许让它上床!”我怕妈妈生气就赶忙抱着小猫咪到地上玩，小猫咪不会看妈妈的脸色，不一会就又跳到床上了。
小猫咪很讲卫生。它一边“喵__喵__喵__”叫，一边挠门，爸爸把门打开，它就跑出去了。我要去追它，爸爸说：“它去小便了。”过了一会，小猫咪果然回来了。我摸着它的头说：“你真是个讲卫生的好猫咪!”
晚上，我偷偷把小猫咪抱到被子里，它老老实实地让我搂着它。妈妈又开始大吼大叫，我多想和小猫咪一起睡觉啊。
早上，我背上书包，趁妈妈不注意亲了一下小猫咪说：“再见，等我回来。”
放学回来就找不到小猫咪了，妈妈给我讲猫身上有很多细菌，还说她小时候写过一篇写猫的作文叫《笑眯眯的杀人犯》。我哭了，晚上做梦都梦到小猫咪了。
我就是不信妈妈说小猫咪的坏话，我还要去奶奶家找小猫咪玩。
可爱的小猫
啊，同学们！在宠物当中，你们最喜欢的宠物是“美丽、高贵的贵宾犬，巨型的大型犬，活泼好动的龙猫，还是活泼可爱的金鱼”¨¨¨至于我，我却喜欢小猫。
小猫非常的机灵。有一次，妈妈给我几条刚从锅里煎出来的小鱼。叫我小心一点，别让小猫看见了。我点了点头，从妈妈手里拿过刚刚煎好的鱼向外面走去。刚走几步，就听见“喵喵”的叫声，我想：小猫有可能在外面，于是，把门关的紧紧的，又跑到窗前，把窗关得严严的。心想：小猫不会来了，就放心大胆地吃鱼，可没咬几口，脚边好像有什么似的。一看，原来是小猫。当时我非常惊讶，小猫是从怎么地方钻进来的呢？正在这时候，小猫跳到我的腿上，伸着抓子正要来抓我的小鱼。我急了，连忙喊了一声：“妈妈”。小猫马上从我的腿上跳了下来，好像怕妈妈似的。过了一会儿，小猫见妈妈已经走了，又开始抓我的小鱼，我不让，把小鱼举得高高的。小猫用俩只后脚站在我的腿上，用俩只前脚来抓小鱼，把我的手抓了几条白印。我只好把小鱼扔在地上给他吃。
小猫也很淘气。有一次，家里没人，它就闲得没事，就把家里所有的拖鞋一只一只的把它放在了床底下，为了把拖鞋拿出来，还用了不少时间。还有一次，它爬到我的写字台上走来走去，一不小心从上面摔了下来，幸好没有摔伤。
小猫的胡子本事可大了。它的胡子可以当尺子，它用胡子一量，就知道这个洞能不能进去。有一次，它正在追捕一只大老鼠，老鼠钻进了洞里，小猫见老鼠钻进了洞里，走过去用胡子一量，胡子碰到了墙，不能进去，回头走了。
小猫多么机灵，多么淘气，胡子本事多么大！
猫情
我非常喜欢猫。猫是那么的生气勃勃，天真可爱，我一直想拥有一只属于自己的猫，但妈妈却不允许我养猫。
一天，在上学路上，我看见几位老人都抱着一只猫，很是羡慕，一打听，才知道农贸市场有猫卖，我决定要瞒着妈妈买一只。
中午，我吃完饭，就来到农贸市场，在一个角落里，有许多猫，我买了一只。它小小的身子，玲珑可爱。全身的毛滑油亮，浑身雪白，中间还三三两两地夹杂着一些俏皮的黑点子。一双圆溜溜的眼睛嵌在瘦小的脸上，乌黑发亮，炯炯有神。几根白色的胡须又长又硬，一抖一抖的。一条黑白相间的尾巴，毛茸茸，软绵绵，甭提有多漂亮了。
我满怀喜悦地抱着它往学校走，突然想到学校不能带动物。怎么办呢？还是先寄在人家店里吧。
到了中午，我像抱小孩子似地抱着猫回家，心里已有些反悔了——这样回去，怎么向妈妈交待？对了，先藏在楼下阿婆家吧。
午饭后，妈妈上班了，我就把小猫抱上来，摸它，逗它，和它玩得好开心。可是想到晚上，又不开心起来，总不能一直藏在阿婆家呀。这样想着，整整一下午，我心里总像压着一块石头，沉甸甸的。
到了傍晚，妈妈下班回来了，我急忙把猫藏在衣橱里，还用衣服把它盖住，好让它叫的声音听起来轻些。妈妈见我鬼鬼祟祟的，大概已经感觉到有点异常了。这里，小猫突然“喵唔——”地叫了一声，妈妈问：“我们家怎么好像有只猫？” 我心里一惊，马上又镇定下来：“楼下白弟弟家有只猫，是它在叫。”妈妈将信将疑地说：“哦，原来是这样。”我轻轻地松了一口气。
晚上，我和妈妈睡在一起，心里好紧张，生怕小猫叫起来，或者竟跳出来，可我又不能过去看看它，翻来覆去地，就是睡不着。过了许久，我看妈妈已经睡得很熟了，就轻轻地从床上下来，蹑手蹑脚地来到小房间，打开衣橱，把小猫抱出来，轻轻地抚摸它的头，然后悄悄地把它抱下楼，放在车篮里再盖上几张纸，又轻轻地拍了拍它的头，上楼去了。我睡在床上，心中踏实得多了。
第二天，我一早醒来，就听见一阵阵“喵喵”的叫声，就跑下楼去找，找了好半天，才发现那只猫跑进了白弟弟的家，我把小猫要了回来，回到家，幸好妈妈依然在睡觉，我还是把它放进衣橱，然后就像往常一样，刷牙洗脸，上学去了。
中午，我吃完饭，妈妈问我：“慧慧，你有什么事瞒着我？”难道妈妈已经知道我买猫了吗？还是实话实话说了吧。于是，我把事情一五一十地全告诉了妈妈。妈妈听了，想了想，心平气和地说：“灵玲，你喜欢动物，我不反对，但是喜欢动物不一定要养，可以用别的方式。我们家房子本来就小，不适宜养猫。这样吧，我们把猫养在大姨家，每个星期天，你都去看看它，好吗？我心里并不答应，但还是无可奈何地点了点头。
从那以后，每个星期天，我都去看它。直到有一天，大姨打电话来告诉我，那只猫已经死了。我听了，感到有些惆怅，想：我和那只猫的缘份从此也就断了。
最后一次写猫
长大了的日子，经常会为房间的潦乱而整理的很烦，突然脑里出现了一个身影，每天不是在这，就是在那，整理来，清洗去，却从未听怨过，不禁心中对妈妈二字感到鼻子酸酸。
人类总是在淘汰，我读书时的东西现存的几乎是一些字了，所有的一切总是在不留意中失去，在清醒中后悔。
突然整理到一叠纸，是作文，小学时的几篇作文，心中有种不舍弃去的味道，不禁看了起来，突然见到那些不知能不能叫做汉字的字而发笑，为那段段文字而感到幼稚。
其中有一篇是《猫》，不禁令我想起当时的一些事来。
全文当时分二条思路，一条主路是猫抓老鼠，一条铺路是猫的样子，可爱或顽皮什么的。不知为什么当时有一种统一的思绪进入这里，全班不管是优生，差生，女生，男生的《猫》文中总是有一段主要的“猫抓老鼠。”后来看作文选以及其它一类书籍，皆是。但有一篇不同，是我在一本作文选中看到的，作者写的是一只獭猫，可以说几乎是这个年代中唯一一篇不同的“猫文”，所以我对它印象颇深。
长大后，经常问：为什么一提到猫就要拿老鼠来衬托猫呢？甚为不懂，所以心里想，我若再写“猫”，一定不再写“猫抓老鼠”，而是要更加独创些。
其实，对于不同性别的人来写“猫”也会有不同感觉的。说男生吧，是不会疼爱动物的，因为男孩子比猫还顽皮，又怎会去观察猫呢？
所以可以以男生来衬托猫，说“我”经常打猫，抓猫玩，吓猫，跟猫赛跑，如何捉弄到它求饶，又抓它扔在水里，抓老鼠来勾引它，这些碎片足可以粘成一个猫瓶。
我是男生吗，所以有过这方面经验，那时家还是大合院，院子里有长长的长廊，我就抓住老猫，用手指拎起它的左耳，借耳力把它吊起来，母亲说猫耳是不会疼的，所以我经常用两个手指把一只很肥大的猫给吊起来，听母亲说，吊起来后，如果猫的两条后脚自动缩起来，那就是好猫，如果两条后脚放平或自然无动，就是笨猫，所以我就打它的脚，它就缩起来，证明了是一只好猫。
然后把它放在我早划好的起跑线上，用手按住它的脖子，然后我数一、二、三，手一放，我就开足马力跑，它是被我吓的也跟着跑，结果每一次都只能算它赢，后来次数一多，你瞧，那呆子竟然赢疯了，我抓它放在起跑线上，它不再乱跑了，而是用那双瞧不起我的眼光斜视着我，好轻眺，我数一、二、二点半，那傻瓜就跑，笑的我仰天就倒。
猫真的很聪明，教它几次同一个动作或经常用同一种语言去唤它，久了也能听懂，大人是用“猊”来传唤猫的，每当吃饭时，只要“猊”，“猊”的唤它，一会儿它就会跑来，我很奇怪，因为以前觉得狗才会听话的，但奇怪的是，用其它语言符号，它似乎又不理睬了。
我每次生气，都会捉弄它们，有时会把一个铁盆竖放在地上，然后把小猫从房里追出来，，我大力地跑，它吓的小鹿乱蹿，蹿着蹿着，砰的一声，头撞到了铁盆，发出很响的一声，我就笑的很开心。气也消了。
当然，我也有关心它们的时候，有一回母猫要生宝宝了，我和母亲一起为它做了临时产房，我找了工具，花了一天的时间才弄好一张“床”，让猫妈妈在当晚生了四个宝宝在里面。
而就在上一次，我差点成了猫爸爸，那一次也是它要生宝宝了，可折腾了一天，还不生，总是“顶”着一个大肚子跑上跑下的，母亲说它在找一个安全的地方。因为我们也没怎么去理它，晚上大家都睡了，一直到半夜，一阵猫叫声在我耳边响着，我的手无意间一推，咦，奇怪，怎么软软的，我打开灯一瞧，“妈妈！”我吓的要哭了，当时我才七，八岁，妈妈和爸爸一见我半夜大惊大叫，以为是我尿床哩，过来一看，也叫大糟，猫妈妈隔着蚊帐在我被子旁生了三只宝宝，因为被子暖和，那时又是冬季。结果被子也扔了，那晚我气的真想揍它，不过看到三个宝宝以为我是它们的爸爸，冲我乱叫的份上，我才原谅了猫妈妈，为它找了个大箱子，铺上旧衣服，安顿了它们。
这一次又要生了，我可不想造次，所以母亲才帮我出了这个主意，做了一张暖“床”，放在一个最安全的地方，并把猫妈妈放在里面，猫妈妈竟真的不叫了，乖乖的呆在里面。
第二天早上，母亲的惊喜声吵醒了一家人，我爬起来跑到门口，和妈妈目睹了天下第一只神猫，只见猫妈妈嘴里叼着一只小宝贝，用那双自傲的眼神望着母亲和我，然后就叼回去，接着又叼了一只白色的来，又一只，再一只，它太厉害了，把四只小宝宝一只一只的叼到主人睡觉的大门口来让我们陪它又做妈妈而高兴。真的，我长大了至今也不敢相信，猫的灵性会如此之绝伦。
小宝宝都“出月”了，我一只一只的摸着，脸上不禁也高兴起来，但又吵着要妈妈教我如何看公母，妈妈故意不告诉我，害的我那天闻了一个早上猫屁股，还是分辨不出那只是公的，那只是母的。
大人们说猫是会吸血的，所以不让我和猫咪们一起睡，读书后，我才知道其实是猫会传染一些病菌。
如果是女孩子写猫，就很柔气，有种妈妈的感觉，很舒服。
但也有女孩会犯错，说给猫洗澡，而大人们说猫是怕水的，一碰，就不灵了。
其实好猫是不用抓老鼠的。因为老鼠大老远就会嗅到猫味，远远的逃了，更别提到家里来偷吃东西，我家养的猫多，所以从未见过一只老鼠，所以也无法写“猫抓老鼠”。听大人曾说有一只猫王，老鼠一见它，就会吓死。
猫有一种叫波斯猫，是可以洗澡的，但它们不会抓老鼠，只供贵妇们抱着玩的，还有一种日本猫，叫叮当，不但不会抓老鼠，还是全世界唯一一只怕老鼠的猫。
当然，现在猫也少了，大家住的又是楼房，大部分人家也没养猫了，所以现在让学生写“猫文”，的确是件过时的事。
每个人都有自己心中的理想，我也不例外。我的理想就是当一名老师。
一支粉笔是老师传送知识的工具；教案、教科书上常常停留着老师思考的眼神。这些简简单单的物品，每天都在不停地重复，也无怨无悔。即使生病了，为了我们的学生，也坚持来上班。周六周日放假，还能看见老师在认真地学习、备教案。老师所做的一切，都是为了让我们好好学习，将来成为国家的栋梁。这使我感受到了老师是多么的伟大。
也许有人认为，当老师一点都不好，又累又没钱，可我却不这么想。如果世界上没有老师，我们上哪里去学习知识？我们怎么会了解祖国的灿烂文化？我们又怎么会懂得做人的道理？如果没有老师，就不会有人才的培养，就不会有科技的进步，更不会有国家的发展，有一句话叫，国家的发展离不开科技的发展，科学技术是第一生产力，科技的进步需要人才的注入，百年大计，教育为先。正因为这样，所以我要做一名老师。
作为一名老师，要授人与鱼，必须要有充足的文化知识。所以，我要勤看书，多思考，遇到难题要不耻下问，不断的激励自己努力向前。有人说，要教会学生一杯水，自己必须要有一桶水。让我的学生从我这里学到更多的知识来建设和报效祖国。
为了我心中的理想，我开始奋斗了！
假如我是语文老师
当我看到一批批大哥哥大姐姐满怀信心地走出校园，成为社会的栋梁时，便为那些辛勤的园丁感到骄傲、自豪。我想成为一名教师，为社会输送一批批人才，这就是我梦寐以求的梦想。
假如我是语文老师，我不但要把课本里的知识传授给同学门，而且在课堂上要让学生更加活跃地回答问题，让他们提高爱学、爱问的良好习惯。
假如我是语文老师，我会利用课余时间给成绩差的学生补习功课，让成绩差的学生提高学习成绩。在教学上要结合学生的学习情况，适当地引导学生，还要注重思品教育，教育学生如何尊老爱幼，尊师重教。让学生利用充分的时间，多看一些课外书，增长更多的课外知识。
假如我是语文老师，我在讲作文时，应该提出更多有趣的问题，而且还让学生在学课文、读作文的同时，懂得如何积累好词佳句，写作文时，也犯不着“丈二和尚摸不着头”，更让他们学会利用好词佳句，将作文写得更加完美。
假如我是语文老师，我将会认真的对待工作，让学生们在快乐中学习。
我有一个心愿深深埋藏在心底。
记得那是一个梦醒的早晨，我拿着新买的四驱车走到临街的大门口。这时住在门房的一个小伙伴要玩我的宝贝车，我爽快的递过去，他便把汽车放在地上玩。我的车是刚买的，新电池，速度很快，只听“嗖”地一声，它已经飞向街道。恰在此时，从后边飞来一辆摩托车，那车速比我的车速还快呢！两车相撞，摩托车翻倒在街边。我的赛车粉身碎骨，我伤心极了，但却不能哭。因为我的赛车不能复原，而人家的新摩托车擦掉的皮、碎了的灯也不会修复如新。那时那刻，我产生了一个小小心愿：我想要一个可以让时光倒流的“倒时屋”。
这个“倒时屋”很小，长18厘米，宽10厘米，上边有一个转盘，两个按钮。只要你把转盘逆时针旋转，再按确定按钮，便可以让时光倒流。这样就可以让撞车的时光倒回去，在还没有撞上的瞬间捡回我的四驱车，让那辆崭新的摩托车飞驰而去。
如果我拥有“倒时屋”，我要让爷爷奶奶的白发变为青丝，皱纹变成童颜；让爸爸妈妈重新回到十八九岁的青春岁月，好好学习，再考大学，重新踏上最美好的工作岗位；让一事无成的人回到纯真的岁月，好好学习，重新踏上人生征途；让罪犯回到儿时，重新长大，做个好人。
这就是我的小小心愿。
此处省略五万字
正所谓“光阴似箭，日月如梭”转眼间，20年过去了，居住在地球的爸爸妈妈，你们还好吗？家乡的一草一木，是否比以前更漂亮……在这个中秋佳节，身为发明家的我，终于可以回到离别以久的家乡。
早上，我狼吞虎咽的吃了几口饭，便坐上自己发明的太阳能飞船回到了家乡。一落地，只见爸爸乘着太阳能飞车来迎接我。在回家的路上，我发现家乡周围的绿化比当年我离别家乡时多了好几十倍，附近的空气，让人吸收了，感觉心旷神怡。喜鹊们三五成群地围在一起“喳喳”的唱歌，那声音悦耳极了！一回到家，我和妈妈便拥抱起来。不一会儿，我们便边看50寸电视，边聊天“雪怀，你知道吗？现在生活环境好了，街边的那些乞丐，经政府投资，个个都做起生意来，生活的不知多好！还有，现在经济好了，都没人再偷东西了。”妈妈边切水果边对我说。“真是太好了！”我高兴地手舞足蹈。“家门前的那条小河，用了你三年前寄来的高速消毒剂和三十分钟排除脏物剂后，现在干净多了，还游来了许多小鱼。不少人在夏天的时候，都来这游泳，捉鱼，热闹极了！”妈妈说。我会心地笑了笑，说：“看来没白发明这两样东西！”
夜晚，我乘着火箭，返回了金星。将来，我一定要多发明一些利于祖国生态环境的机器。
我的理想是在每个人的内心深处，都会有那美丽的理想。理想--是推动人类进步的动力，是人一生奋斗的目标。没有理想的人就好似一副没有灵魂的躯壳在这个世界上徘徊，来的匆匆，去也匆匆。
虽然现在老师的地位不算高，经济在日益腾飞的今天，老师的薪水那么薄，但老师那无怨无悔兢兢业业为人类为社会培育出一代又一代的科技人才，带动了世界科学的飞跃进步，老师的贡献应该说是功不可没的。 我的老师经常用朴实的话语教导我们，勉励我们做正直、诚实的人．在她的影响下我幼小的心灵对老师充满了感激．在我儿童世界，老汉司如一块磁铁紧紧的把我吸引；在我遇到难题时.
老师用她的智慧”化腐朽为神气”点燃了我通向光明的火把；在我茫然时，老师用她温暖如春春风化雨般的为我排除心灵世界里的纷杂；在我取得成就时，又是老师用她那赞许的目光鼓励我百尺竿头更进一步，胜不骄，百不馁……
是我的老师点燃我的思想火花，照亮了我前进的方向！教师这个职业是我的理想，为了这个理想，我在努力着，我在拼搏着！
张海迪阿姨说过：”每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆．”我的理想是一名老师。做一名没有伟大之称的老师。 妈妈从小就对我说道：“老师是一个神圣的职位。”于是，使我的心是播下了种子。小时侯的我十分向往做一名老师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师，是那么高大，却没有伟大，让人油然而生出敬慕之意。看着老师在讲台上播下知识的种子，我也不禁向未来憧憬：假如我是一名老师，那该多好啊。老师头上的白发是最美的；老师手里握着笔批改作业是最美的；老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言，没有豪言，没有壮言，一生与粉笔为伍的人，他们言传身教，把良好的作风，优秀的品行教给我们，使我们终生受益。 我的理想不但要当老师，而且要当一名优秀可爱的小学老师。小学老师的重要，不在于他们教导大道理，而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上，写下的是永不磨灭的痕迹，这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭，耕拓岁月。我站在讲台上，心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。
可是，如果现在不努力学习，理想就会泡沫般消逝，我现在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循环小数，密不可分，与希望相连。每当我遇到困难和挫折时，我总以这个理想来勉励自己，永远不要轻易放弃，毕竟这是理想的希冀。 如果说“理想是小船的风帆”，那么我现在就扬起理想小船的风帆，向一个叫“老师”的港口努力地驶去，驶去教师是个神圣的职业。俗话说得好：老师是蜡烛，照亮了我们的人生道路却燃烧了自己；老师似春蚕，为我们无私奉献；老师像一艘大船，把我们送往成功的彼岸。哪一个成功人士，哪一个受众人仰慕的科学家不是老师辛苦培养出来的。
教师是个辛苦的职业。班上总是有许多同学的成绩上不去，老师不管有多忙多辛苦还是坚持每天给那些“贫困户”“补充营养。”班上有谁不舒服了，老师总是关心的问寒问暖，搀扶着他们回家。每天晚上睡得最晚的是老师，早上起得最早的是老师，老师又为我们批改作业，有为我们备课，那些不公平的白头发还偏偏要先爬上老师的发梢。
教师是神圣的职业。他们的袖口上有永远也都不掉的粉笔灰，嘴里有永远也吐不完的优美词句，手里有永远也画不完的圆和角，眼睛里有永远也琢磨不透的意思
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