《我们家的猫》的主要内容
《猫》是著名作家老舍的一部散文集作品。在1959年的时候，第一次发表。老舍是我国著名的现代小说家作家，同时他还是人民艺术家等等。原名叫苏庆春，他的一生写了很多优秀的作品，著名的作品《骆驼祥子》也是出自他的手笔。《猫》这部散文表达了老舍先生对猫的喜爱。文章中描述了很多关于猫的各种性格和动作，以及它们平时的表现，通过这些日常的描述，突出了老舍先生对于猫的特殊情感。
老舍先生在《猫》这篇文章中对于猫的描写就像是在对一个人进行描写。文章中描写了猫的很多特性，说猫的性格很是古怪。描述了它一天中都去哪里，都做了什么。就像是在描述一个人的日常生活一样。比如老舍先生会在文章中会写到小猫自己在玩耍，有的时候会摔跟头，然后就立刻起来再跑，像是一个顽皮的小孩子一样。还会描述它们一头撞在了门上，但是它们并没有哭。等等这些描述都是对于一个人的描述。由此可见，这篇文章表达了老舍先生对于猫的异常喜爱之情。
这篇文章虽然是描述的猫这种动物，但是却流露了老舍先生内心的真切的情感。文章用大量的笔墨描写了猫的一些日常生活，以及它在不同情景下有怎样的表现。同时也描写了不同年龄段猫的各种形态。文章整体虽然写的是猫，但是老舍先生却写得非常亲切有趣，读的时候丝毫不会让人感到无聊。反而会有一种发自内心的独特的感情。文章中的语言也特别通俗易懂，文章的每一个字都流露了老舍先生对于猫的喜爱。
文章的布局整体非常巧妙，对于猫的描述也特别的准确，有趣。当我们读了这篇文章之后，就会感觉老舍先生笔下的猫，性格多变，惹人喜爱。细细的品味，我们便会发现，文章的每一处都流露着老舍先生内心对于猫的不一样情感。
我们家里有一个男子汉，那是姐姐的孩子。姐姐生下他后，就和姐夫到安徽去了，我们来照看他。
1、他对独立的要求
现在，他不愿让人牵手了，还说要自己买东西。可他到了柜台前却忘了买什么。我忍不住告诉营业员，他却有些沮丧，我很后悔。后来，他会换橘子水了。一天中午，他在买橘子水，营业员只顾别人却不理他。我本想帮他叫一声“同志”，最后还是打消了这个念头。
2、他的眼泪
医生说他眼泪很多。他从不为小事而哭，甚至挨打。后来他去安徽了，我给他写信，说他臭，他收到回信后，先是大笑，但随即哭了。他也给我回信，说我是个好玩的大坏蛋。
3、他面对生活挑战的沉着
他要上托儿所了。去的那天，他哭了。以后每天早上，他都不哭。他不喜欢托儿所，可他知道自己必须去。老师说，他各方面都很好，就是有点陌生。但是他很快就适应了，开始和同学们“疯”了。每次接他的时候，总能听到老师的抱怨。
扩展资料：
写作特征
一个小孩子在成长过程中发生的事情很多，如果不很好地组织材料，就会显得杂乱无章。作者在材料的组织上是下了一番功夫的，按人物的性格特点把材料分成几个方面，再加上小标题，这就使文章条理清楚，眉目分明。
作者在材料的安排上也是动了脑筋，按现在的顺序安排材料，不仅条理清楚，而且可以使人清楚地看到“男子汉”的性格是怎样逐步显现的。
作者对“男子汉”的一举一动十分熟悉，文章写得很生动。如写“男子汉”吃大拇指，作者说“以至前边的嘴唇都有些翘起来”，生动地表现了“他”“吃得十分专心”。
参考资料来源：百度百科-我们家的男子汉
我们家的猫 老舍1、给课文分段,并概括段落大意2、课文精心选材,表现...
答：第一方面讲大花猫既老实，又贪玩；虽贪玩，却尽职。作者先讲猫“老实”。具体表现：“成天睡大觉”是说它爱静不爱动，好像很懒惰；“什么事也不过问”，是说它安闲自在，很温顺，很驯良，不惹人讨厌。再说它“贪玩”：“出走一天一夜”是说长时间呆在外面，连家也给忘了；“怎么呼唤”，用尽法到...
我们家的猫老舍1、给课文分段,并概括段落大意2、课文精心选材,表现了大...
答：1. 课文《猫》分为四个自然段，每个段落都有其独特的内容和大意。第一段（第1自然段）概述了大花猫的古怪性格，并表达了作者对这种性格的兴趣。第二段（第2自然段）描述了大花猫既老实又贪玩的性格特点，以及它对工作的尽职尽责。第三段（第3自然段）描绘了大花猫在高兴时的温柔可亲，以及它丰富...
我们家的猫课文老舍对大花猫又怎样的感情
答：《我们家的猫》是老舍先生的作品，这篇文章语言生动形象，作者观察细致独到，内容也充实，把猫的形象具体地描绘出来。作者采用了矛盾对比的方法，把猫的古灵精怪性格，用朴实无华的语言，充分表达出猫的难以捉摸，同时看出老舍先生对自己家的猫的喜爱之情。原文片段:我们家的大花猫性格实在古怪。说它老...
小学六年级下册语文课本有哪些课文
答：1、《猫》冀教版四年级下册的一篇文章，描述了老舍家猫的形象，生动而栩栩如生。2、《我们家的猫》冀教版四年级下册的一篇文章，作者观察精细独道、内容充实饱满、语言生动有趣。他描述了猫长大后的古怪性格和小时候的淘气可爱，特别是通过矛盾对比的方法，展现了猫行为的难以捉摸。在作者笔下，家中的...
从猫那一课请抄写两句描写猫性格古怪的句子
答：《我们家的猫》这篇课文分两段写了我们家的大花猫。第一段先总写大花猫的性格古怪,接着分三层写了猫古怪的具体表现。第二段也用先概括、后具体的方法,写了花猫小时候的淘气可爱。 “一要真实、二要具体”是本单元的读写训练重点,因此,教学重点要让学生体会作者是怎样把猫写得真实、具体的。 二、教学目标...
冀教版小学语文六年级下册有哪些课文?
答：4、《我们家的猫》冀教版四年级下册，作者观察精细独道、内容充实饱满、语言生动有趣，在语言表达上具有独道的魅力。他生动细致，形象逼真地描述了猫长大后的古怪性格和小时候的淘气可爱。特别是写猫的古怪性格用了矛盾对比的方法，充分表现了猫的行为令人难以捉摸。在作者的心里和笔下，家中的猫就像个...
老舍有哪些短文比较经典?
答：语言真挚、淳朴、鲜活生动，并且寓意深刻。比如《养花》、《我们家的猫》、《草原》、《劳动最有滋味》更多的见百度百科吧。附上一篇《劳动最有滋味》：劳动是最有滋味的事。肯劳动，连过年都更有滋味，更多乐趣。记得当我还是个孩子的时候，家里很穷，所以母亲在一入冬就必须积极劳动，给人家浆洗大...
老舍的代表作有哪些?
答：《骆驼祥子》《骆驼祥子》是老舍先生最著名的代表作之一，小说主要以20世纪20年代的北京为背景，描绘了当时在北洋军阀统治下人民的困苦生活，塑造了祥子、虎妞等一系列生动的艺术形象，控诉了那个把人变成鬼的旧社会。《四世同堂》《四世同堂》是老舍先生创作的一部超过百万字的长篇小说，小说一共分为三...
小学二年级语文《卡罗尔和她的小猫》课件【三篇】
答：1、阅读童话《内尔罗和爱犬》或老舍的《我们家的猫》。 2、试着写一两句广告词 小学二年级语文《卡罗尔和她的小猫》课件篇二 【教学目标】 1、通过圈一圈、演一演、比一比,看图片、猜谜语,找找近义词、反义词、多音字等各种方式、认识“卡”“罗”“尔”等15个生字。并以阔词、积累、说话等手段加以巩固和...
小学生四年级语文下学期应该考的作文有哪些
答：《我们家的猫》是老舍先生家的,但是,它毕竟还是猫,所以它有着自己的性格和特点。这特点是什么呢?老舍先生写出来了,读者需要读文才知道。这些特点是“好”还是“坏”,全凭人来判断。不同的人有不同的看法,不是吗?这不就是我们说的那面镜子吗?再说点有趣的事,一般的宠物都有个名字,这只猫该叫什么名字呢?
