我享受了学习的乐趣 作文450字
高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯。我爱书,所以也爱看书。
当我读学前班的时候,每天下午回到家,做完老师布置的作业后,妈妈就给我读书上的故事。我在一旁安静地听妈妈绘声绘色地讲着,没了下课和同学们打闹的顽皮,也没了听老师讲课时的心不在焉。
3年级时,爸爸、妈妈和学校敬爱的李老师教我识字、查字典。从那时起,我开始自己看书。《狼来了》让我明白了撒谎的坏处,告诉我要做一个诚实的孩子《小红帽》让我知道了遇到困难要勇敢地面对《野天鹅》让我明白了别人有困难时要帮助他……
到了高年级,我不再满足于看寓言、童话故事。因此,我的书柜里又多了《奥秘》、《意林》、《海伦‘凯勒自传》、《假如给我三天光明》……当我做完作业时、感到百无聊赖时,就会情不自禁地走向书柜。我佩服汤姆?索亚的机智,我决心向海伦?凯勒学习她顽强不屈、不为困难所折服的精神。我爱看书,我以前不知晓的问题在书中找到了答案。有了在书中积累的课外知识,我在平时的回答中得到了老师的表扬。这时,书籍成了我的精神食粮。
书默默无闻地把自己的知识无私地奉献给了读者。我爱它这种精神。将来,我也要像书这样无私地为祖国效力。让祖国更加强大起来。
从小,老师就教我们要乐于助人。我曾经受到许多人的帮助,有家人,有朋友 这次,我跟大家讲的是我帮助别人的。
事件一
初一的一天中午,我吃完饭后骑车去上学时,发现一个三四岁的小孩在路中央跑来跑去,周围没有一个大人。一开始我没太在意,可一想,怕他出啥事,便回去送他回家。
我问他家在哪,可他却说不知道。唉!没办法,只好一家一家地去找。终于在找的第五家中找到了他妈妈。原来,他妈妈也发现他不见了,正要找呢!她看见我把她儿子送回来了,心里万分感激,而我却觉得这只是举手之劳,便去上学了。
事件二
一天,我和朋友们在广场上放风筝,玩的有些累了,便坐在旁边的一排椅子上,刚好坐满。这时,一个老太太迈着蹒跚的步子坐过来,坐在边上的我一看就知道她想做下来休息。虽然我还没休息完,但是也想休息完了一样站起来逛悠,然后,她就在我坐的位置坐下啦。
事件三
暑假的一天早上,我自己 骑车出去吃早饭,在我回来的路上,发现一个骑摩托车的人一不小心摔倒在了马路中央。由于车上的东西都掉了下来,所以很难扶起来。这时车不算多,我就连忙跑过去帮他把车扶起来。之后,他便一直对我说谢谢,我心里真是有种说不出的开心!
乐于助人是一种美德,还会使自己感到快乐。而且还会让别人感到温暖。乐于助人,感觉真好!
我是一个腼腆的小姑娘,学习是我的最大乐趣。我喜欢读书,爱好写作,老师还经常拿我的作文为范文呢,在班上我各门功课都名列前茅,这都是我用心学习的结果。下面我就来给大家讲讲我是如何学习语文知识的。
如果你参加过许多次考试后,你会发现其实语文可分为四大部分。
首先是基础部分。基础部分无非就是写词、组词、近反义词、造句等等,不管怎样变化,让你多掌握运用词语。因此,只要你多看书,在看后多找好词进行积累,时间久了,你自然而然就会使用了,词写得也正确。
其次是课内知识部分。课内就是理解句意,背课文、背句子,再多看一下作者和作者简介,课内知识应该没问题。
接下来是阅读部分。有些同学阅读总是拿不到满分,总是抱怨题太难,其实只要你细看,绝对没问题。比如说《珍珠鸟》一文,如果问你认为“我”是一个什么样的人。你就可以答:从作者没有好奇心去养它到偷偷地扒开叶子去看珍珠鸟,可以体会到作者十分信任这些小生灵,他已深深地爱上这一家小鸟,于是作者与小鸟从陌生到了熟悉,由此体会到信赖别人是一种快乐,并喜爱结交讲信用的人。
我还要提醒一点,那就是一定要注意分值,分值高的,你答得要完整、透彻,分值少的题呢,可以相对答得少一些,但是还是那句话,一定要透彻,要让批卷的老师明白,你理解得很清楚,思路很清晰。
最后就是作文部分了。作文是一个积累的过程,一天两天,不可能写好,作文是慢工夫,需要你长时间的积累、运用,要让你肚子里有墨水,这样写作文才不发愁。
这就是我的学习方法,希望能够让同学们有一些启发。如果我有了更好的方法,我会再写出来的。