《叶圣陶先生二三事》这篇课文的课文结构(如图)
《叶圣陶先生二三事》是张中行写的一篇文章，出自他的作品《谈文论语集》。课文用几件小事，表现出叶先生为人谦和诚恳、平易近人，做事认真严谨、一丝不苟的态度，并用以指导自己的为人处事。
《叶圣陶先生二三事》读后感：写过的文，就是说过的话
文 庄雨婷
今天，在老师的指导下，我们学习了《叶圣陶先生二三事》这篇课文。从标题可以看出，这篇文章写的是关于叶圣陶先生的几件事情。叶圣陶先生生于1894，逝于1988年，原名叶绍钧，江苏苏州人，作家、编辑家、教育家。代表作有长篇小说《倪焕之》，童话集《稻草人》等，被世人尊称为“优秀的语言艺术家”。
说实话，在没学这篇课文之前，我并不熟悉叶圣陶这个人，只偶尔听过。老师说，叶老先生是语文人中的佼佼者，没有语文人不认识他，这也引起了我的深思。叶圣陶先生在世94年，而且还为语文这项博大精深的艺术做出了巨大的贡献，我竟然那么孤陋寡闻，看来以后还是应该多普及一些知识啊。
这篇课文不仅让我知道了叶圣陶先生，还教会了我一些关于写作的方法。
一就是要简洁。写文章，最重要的就是要简洁，如果让读者读起来感觉拖泥带水，累赘，那读者肯定不想再接着读第二句，即使你写的再优美动人，读者也不会觉得是篇好文章，就像叶圣陶先生说的 是啊，虽然只有一两个字的差别，但读起来整个味道就都变了。
二是要平易自然。都说“好文章是改出来的”，所以文章写完以后一定要多读、多品、多改。我写文章，就比较在意词句的优美，所以常常写的都不满意，以至于现在写文章都要憋，不仅浪费时间，还会让写作水平变低。现在学了这篇课文以后，我打算先把文章整体写出来，然后再斟字酌句地修改，可以自己试念试听，看看像不像话，不像话，坚决改。叶圣陶先生还说“写成文章，在这间房里念，要让那间房里人听着，是说话，不是念稿，才算及了格。”
叶圣陶先生“严于律己，宽厚待人”是我们学习的楷模。愿我们都来读一读叶圣陶先生的作品。
《叶圣陶先生二三事》第一段写作者得知叶圣陶先生去世后，作者决定写篇纪念文章；
第二段写作者初见叶圣陶先生的情境，表现叶圣陶先生的君子品德；
第三段至第六段写叶圣陶先生待人宽厚；
第七段至第十段写叶圣陶先生严于律己；
第十一段写作者呼吁后人学习叶圣陶的品德。
文学赏析：
这篇课文是张中行回忆叶圣陶的文章。作者通过回忆与叶圣陶先生交往中的几件小事，表现了叶圣陶严谨自律、待人宽厚的节操和风范，字里行间流露出作者的追思景仰之情。
文章开篇言简情挚，写听到叶圣陶先生逝世的消息是在除夕夜，那“繁碎而响亮”的鞭炮声，在作者的感受里，是悲上加悲的，接着回忆第一次见到叶圣陶先生，是在他领导下编写课本。
这之前对叶圣陶的认识是通过读新文学作品，及前辈对他立德为高的评价，联想《论语》对君子的定义，作者切实感到“叶老既是躬行君子，又能学而不厌，诲人不倦，所以确是人之师表”，这是对叶圣陶先生的总论。接下来，作者回忆了与叶圣陶交往中的一些事。
如图所示
看得清吗？
第一部分第一，自然段：叶老师去世，自己内心的悲哀。
第二部分第二，自然段：总写叶圣陶先生的品德有过人之处。
第三部分三到五段。：相信叶圣陶先生待人宽的一面。
第四部分六到八段：想起叶圣陶先生与济源的一面。
第五部分第九自然段：谈学习和坊肖乐先生品德。
第一部分第1自然段：叶老师去世，自己内心的悲哀。
第二部分第一层第2自然段：总写叶圣陶先生的品德有过人之处。
第二部分第二层3－5段。：相信叶圣陶先生待人宽的一面。
第二部分第三层6－8段：想起叶圣陶先生与济源的一面。
第三部分第九9自然段：谈学习和仿照叶圣陶先生的品德。
七年级上册语文什么二三事
答：《叶圣陶先生二三事》叶圣陶（1894—1988年），原名叶绍钧，字圣陶，江苏苏州人。著名作家、编辑家、教育家。早期代表作有长篇小说《倪焕之》。“九一八”事变后，他积极参加爱国抗日活动，发表了《多收了三五斗》等著名的短篇小说，技巧日臻圆熟。叶圣陶还是中国现代童话创作的拓荒者，著有我国第一部童话...
课文《叶圣陶先生二三事》主要写了什么?
答：写了叶圣陶宽以待人、严以律己的品德。宽以待人方面：（1）第三自然段：修改文章；（2）第四自然段：送客；（3）第五自然段：复信；（4）第六自然段：会上发言。严以律己方面：作文、做人，力求完美，以身作则，鞠躬尽瘁。
叶圣陶先生二三事分段概括段意 叶圣陶先生二三事分段概括
答：《叶圣陶先生二三事》第一段写作者得知叶圣陶先生去世后，决定写篇纪念文章;第二段写作者初见叶圣陶先生的情境，表现叶圣陶先生的君子品德;第三段至第六段写叶圣陶先生待人宽厚;第七段至第十段写叶圣陶先生严于律己;第十一段写作者呼吁后人学习叶圣陶的品德。《叶圣陶先生二三事》的赏析 《叶圣陶先生二三...
叶先生二三事这篇课文的中心主旨是什么?
答：《叶圣陶先生二三事》的中心主旨是通过作者回忆与叶圣陶先生交往中的几件小事，表现了叶圣陶谨严自律、待人宽厚的节操和风范，字里行间流露出作者的追思景仰之情。《叶圣陶先生二三事》是张中行写的一篇文章，出自他的作品《谈文论语集》。这篇文章所叙事情虽小，但是小事情见大品格;所忆的内容多且杂，...
课文叶圣陶先生二三事。中讲了哪些事情要打了叶圣淘哪些精神品质?_百度...
答：一、表达叶圣陶先生待人宽的精神品格的事 1、文字往来谦和待人。2、日常交往守礼敬人。二、表达叶圣陶先生律己严的精神品格的事 1、写作言文如一。2、文风倡导简洁。3、重语文求完美。
叶圣陶先生二三事的中心主旨
答：《叶圣陶先生二三事》的中心主旨是通过作者回忆与叶圣陶先生交往中的几件小事，表现了叶圣陶谨严自律、待人宽厚的节操和风范，字里行间流露出作者的追思景仰之情。《叶圣陶先生二三事》是张中行写的一篇文章，出自他的作品《谈文论语集》。
《叶圣陶先生二三事》的主要内容是什么?
答：第一件事，讲叶圣陶先生修改文章；写作言文如一，文风倡导简洁，重语文求完美。第二件事，讲叶圣陶先生送客，日常交往守礼敬人；第三件事，讲叶圣陶先生复信，文字往来谦和待人；第四件事，讲叶圣陶先生会上发言。《叶圣陶先生二三事》主要内容 这篇课文是张中行回忆叶圣陶的文章。作者通过回忆与叶圣陶...
《叶圣陶先生二三事》这篇课文写了什么事情?
答：《叶圣陶先生二三事》第一段写作者得知叶圣陶先生去世后，作者决定写篇纪念文章；第二段写作者初见叶圣陶先生的情境，表现叶圣陶先生的君子品德；第三段至第六段写叶圣陶先生待人宽厚；第七段至第十段写叶圣陶先生严于律己；第十一段写作者呼吁后人学习叶圣陶的品德。文学赏析：这篇课文是张中行回忆叶圣陶的...
部编版初中七年级下册语文《叶圣陶先生二三事》教案
答：【 #教案# 导语】《叶圣陶先生二三事》是张中行写的一篇文章,出自他的作品《谈文论语集》。课文用几件小事,表现出叶先生为人谦和诚恳、平易近人,做事认真严谨、一丝不苟的态度,并用以指导自己的为人处事。 准备了以下内容,供大家参考! 篇一 教学目标 1.理解文章,掌握文中所记述的叶圣陶先生的过人品性。 2.掌...
《叶圣陶先生二三事》的中心思想是什么?
答：中心主旨：课文用几件小事，表现出叶先生为人谦和诚恳、平易近人，做事认真严谨、一丝不苟的态度，并用以指导自己的为人处事。启示我们应以叶圣陶先生的品行为榜样，加强自身道德修养。《叶圣陶先生二三事》是张中行写的一篇文章，出自他的作品《谈文论语集》。2017年本文入选人教社新版七年级下册语文教材第...
