中国历史名人 谁乐意说说对中国贡献最大的几个人

作者&投稿:笪剑 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
谈谈对中国近代史的认识~

中国近代史是一部屈辱和光荣并存的历史,是一部中国人民不懈抗争的历史,其中涌现了无数可歌可泣的英雄人物以及事迹。
鸦片战争,西方以其船坚炮利敲开了古老的中国的大门,从此以后中国开始逐步沦为半殖民地半封建社会,中国人民开始了和外国侵略者不屈的斗争,一次次救亡图存的事迹相继上演。
近代的主题是反侵略、求民主。为此,中国社会各阶级都在探索。
1.农民阶级:太平天国运动,提出《天朝田亩制度》和《资政新篇》。义和团运动,提出“扶清灭洋”。结果被中外反动势力联合绞杀,失败了。说明农民阶级不能救中国。
2.地主阶级:林则徐、魏源学习西方先进的科技,抵抗英国侵略。洋务派掀起洋务运动,自强求富,“中体西用”。甲午战败,宣告洋务运动破产。说明地主阶级不能救中国。
3.民族资产阶级改良派,康梁掀起维新变法运动,想走君主立宪道路。慈禧太后发动戊戌政变,镇压了维新运动。说明资产阶级改良道路在中国行不通。民族资产阶级革命派,孙黄等领导的辛亥革命,想建立美国式的民主共和制度。结果辛亥革命的果实落到袁世凯手中。说明资产阶级共和国在中国行不通。
4.工人阶级领导的新民主主义革命,走俄国人的道路,最终建立了中华人民共和国。完成了反帝反封建的革命任务,改变了半殖民地半封建社会性质,开辟了中国的新纪元。

扩展资料中国近代史是从第一次鸦片战争1840年到1949年南京国民党政权覆亡为止、中华人民共和国成立的历史。历经清王朝晚期、中华民国临时政府时期、北洋军阀时期和国民政府时期,是中国半殖民地半封建社会逐渐形成到瓦解的历史。
中国近代史,是一部充满灾难、落后挨打的屈辱史,是一部中国人民探索救国之路,实现自由、民主的探索史,是一部中华民族抵抗侵略,打倒帝国主义以实现民族解放、打倒封建主义以实现人民富强的斗争史。
中国近代史可以分为两个阶段。第一个阶段是从1840年鸦片战争到1919年五四运动前夕,是旧民主主义革命阶段;第二个阶段是从1919年五四运动到1949年中华人民共和国成立前夕,是新民主主义革命阶段。
此时期是从1840年鸦片战争开始—1949年中华人民共和国成立为止。
1840年爆发的鸦片战争为中国由封建社会变为半殖民地半封建社会的历史转折点,是中国近代史的开端。
在此后的近一百年间,以1919年五四运动为界标,分为前后两个时期:前期为旧民主主义革命时期,后期为新民主主义革命时期,但都属于资产阶级革命的范畴。
在整个半殖民地半封建社会中,中国的社会性质决定了中国社会主要矛盾、革命对象和任务性质。
在近代史上中国社会主要矛盾有两个:外国资本主义与中华民族之间的矛盾、封建主义和人民大众之间的矛盾,而前者为最主要矛盾。
但两大主要矛盾在历史的进程中,呈现出错综复杂关系和起伏状态,两大主要矛盾规定了近代中国的历史主题就是要推翻外国资本—帝国主义,摆脱封建主义和官僚资本主义的统治和压迫,争取民族解放,国家富强,社会进步和人民幸福,或者说,近代中国的根本任务就是要彻底反帝反封建和实现国家近代化,改变中国近代的半殖民地半封建社会性质。
参考资料:中国近代史-百度百科

中华传统文化,是中华文明成果根本的创造力,是民族历史上道德传承、各种文化思想、精神观念形态的总体。中华传统文化是以老子、孔子为代表的道儒文化为主体,中国约5000年历史中延绵不断的政治、经济、思想、艺术等各类物质和非物质文化的总和。
中华传统文化亦叫华夏文化、华夏文明,是中国5000年优秀文化的统领。而流传年代久远,分布广阔,文化是宇宙自然规律的描述,文化是道德的外延;文化自然本有,文化是生命,生命是文化;文化是软实力,是决定一切的内在驱动力;文化又是社会意识形态,是中华民族思想精神,是社会政治和经济的根本。

扩展资料:
《弟子规》是中华传统文化的精髓。
此书以通俗的文字、三字韵的形式阐述了学习的重要、做人的道理以及待人接物的礼貌常识等等。《弟子规》总叙中说:“弟子规,圣人训:首孝弟,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。”这里面有七个科目,即孝,弟,谨,信,爱众,亲仁,学文,前六项属于德育修养,后一项,即学文,属于智育修养。
《弟子规》首先明确强调了做人的各项准则,以教育我们孝顺父母、恭敬兄长为名义,继而教育人民把对父兄的顺从扩大到社会各个阶级,“事诸父,如事父;事诸兄,如事兄”,进而教育广泛服从,“凡是人,皆须爱”,通篇以“爱心、父母对子女倾注了无私的爱、子女应该以无私的爱回报父母、这是天经地义的”一类手法,扼杀学童的思考能力、批判能力。是在清朝扬州十日等事件后特有时代背景下的产物,并非国学经典,应被视为封建糟粕而剔除。
2014年9月6日,海南省首开传统文化改造犯人的先河,服刑人员每日诵读和领悟《弟子规》、《了凡四训》、《太上感应篇》,“学一句,做一句”,潜移默化学会为人。中国司法部肯定海南经验,将海南司法厅编著的《中华传统美德教育教材》纳入服刑人员教育统编教材全国发行。
参考资料:中华传统文化_百度百科

1秦始皇赢政
2汉武帝刘彻
3魏武帝曹操
4唐太宗李世民
5宋太祖赵匡胤
6元朝的忽必略
7明太祖朱元璋
8清朝康熙皇帝
9孙中山先生
10毛泽东主席
这十个人促进了中国民族的统一为中国作出的贡献最大

秦始皇

儒家: 老子 孔子…… 兵家:孙子 诸葛亮 …… 政治家 秦始皇 刘备 ……

秦始皇,隋文帝,铁木真,努尔哈赤,孙中山,毛泽东

秦始皇统一中国;郑成功收复台湾;康熙驱逐沙俄;孙中山灭帝制;毛泽东带领军民建新中国;邓小平改革开放;-)

女娲和盘古算不算啊?