关于乐理中“音组”的问题

乐理，音组~

有本乐理书吗?
《上面详细的标出的 照那样写就行~~》
小字组、大字组、大字一组在五线谱上是用低音谱表表示的
上行音阶 最好用高音谱表 不够的音网上加线不久行了。。
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说白了 你知道所谓小字组的c 小字组、大字组、大字一组等在键盘上的什么位置吗？ 中央c即为小字一组 图中的 以中央c为标准 2往左数 一个八度为一组 从左依次为 小字组 ，大字组，大字一组，大字二组（不过图中左边没详细标出）

在钢琴上，从左向右（由低到高）基本音级（白键）的分组依次为：
大字2组：A2、B2
大字1组：C1、D1、E1、F1、G1、A1、B1
大字组：C、D、E、F、G、A、B
小字组：c、d、e、f、g、a、b
小字1组：c1、d1、e1、f1、g1、a1、b1
小字2组：c2、d2、e2、f2、g2、a2、b2
小字3组：c3、d3、e3、f3、g3、a3、b3
小字4组：c4、d4、e4、f4、g4、a4、b4
小字5组：c5
找不到原图了，给你个这个吧，字有点小，在钢琴键盘上

不知道你有什么不理解的，我尽可能解释一下。所谓音组，实际上就是指位于某个八度（实际上是大七度，含两头）内的所有12个半音组成的一个单位。在这个单位内从C（唱作do）到B（唱作si）总共有12个半音（12平均律）。高于这个组的最高音B的，又是C（高八度），实际上就是下一个音组的最低音。以普通钢琴为例，距离钢琴中间（钥匙孔）最近的do是小字一组的c，标记为c1（注意是小写）。这个音组包括c1，升c1（等于降d1，下同），d1，升d1，e1，f1，升f1，g1，升g1，a1，降b1（等于升a1）和b1总共12个音，期间以半音为间隔。在这个组的右边也就是更高的一组标为c2（称小字二组）……直到b2，然后再右边是c3到b3等等。小字一组的左边，也就是较低的一组是小字组，标记为c到b。再左边就是大字组，标记为C到B（注意是大写），然后是大字一组，C1到B1，以此类推。

第二个地方是为了强调每个组内部的十二音之间以半音为分割。比如说，c1到升c1是半音，升c1到d1也是半音。但是如果每个音组里只有12个音的话，他们中间的关系就是只有11个，那么是不是少了一个呢？其实不是，因为组与组之间的关系也是半音。譬如b1到c2就是半音，c1到b（向下）也是半音。那么这时候，就会多出不属于这个组的音，如我提到的小字二组c或者小字组的b，那么这个时候，书上就用斜体字表示，因为这个音是从别的组借来向你展示，音和音之间的半音关系的。

其实理论书往往写得比较复杂，概念并没那么复杂，音组也不是个很关键的问题。你只要记得，在十二平均律（绝大部分西方音乐和现代我们所使用的音乐语汇中都采用这个律制）里，音和音之间的最小距离单位是半音。这个非常重要，会影响你以后所有的学习。而且，尤其重要的是，所有的半音，都相等（指数据上）。因此，所谓十二平均律就是把一个八度用十二等分法划分的音律。其他世界上存在的律制都不能做到均等分配。一个八度也就是一个音组加上从邻近音组借来的那个最靠近的音。这样理解应该就不难了。

大多数人理解音组，只是考虑了12个音。所以才有“实际上是大七度，含两头”的说法。我想问这些人一个问题：10以内的数，是否就是指1到9？

4,乐理工程-一个音
答：探索乐理工程中的单音奥秘深入理解一个音符，就像打开音乐世界的一扇窗，让我们一窥其丰富的内涵。首先，让我们从五个关键概念开始：音名、中央C、音组、标准音和等音。1. 音名与唱名的双重奏每个音符都有独特的名字，如A、B、C等，它们对应于美妙的唱名la、si、do。例如，当我们提到A音时，书面表达...

乐理知识:什么叫四音组?
答：将一拍均分为四份均匀发出，称四音组即四个16分音符组在一起，也称四连音。

乐理知识(变音记号请教高手)
答：基本音级就是：CDEFGAB，由于还有高八度，低八度的问题所以就有了音组排列 从钢琴左边向右边排，依次为 大字二组，大字一组，大字组，小字组，小字一组，小字二组，小字三组，小字四组，小字五组（只有C） 小字一组的c为中央c。标记：大字的音名用大写字母标记，音组序数标在音名右下方，小字的音名用...

乐理音音高:音的种类如何分类?
答：固定唱名法与首调唱名法的比较思考与练习 视唱部分:视唱初步练习(一)练耳训练 - 一、节奏练习 二、听音练习 第二课 一、音组的概念二、标准音的定义三、八度音域与音区划分四、变音记号的使用五、半音与全音的区别六、等音的理解思考与练习 视唱部分:视唱初步练习(二)

吉他的基础乐理知识
答：吉他基本乐理知识；吉他基本的乐理知识和记谱方法：；民谣吉他中使用较多的是简谱和六线谱。古典吉他使用五线谱。；音名是音的名称，其读法就是该音名的唱名。这是C大调的音高。在基本符号上面加一个小圆点，表示将该音声高一个音组。在基本符号下面加一个小圆点，表示将该音声降低一个音组。依次类推，...

...用的大厚本的乐理教材,里面有没有提到音名音组的发展史,比如为什么...
答：自然大调C大调音组以C开始，原因：以C为主音的大调中，C与其他各音的音程均偏向明朗。也有以A开始的音组。自然音级和变化音级的来历属于律学知识，建议去古典音乐吧问问。

乐理基础
答：为了区分音名相同而音不同的各音,于是便产生了音的他组,这就是“音组”。 最中间的“小字一组”,表示为c1、d1、e1、f1、g1、a1、b1向右低次为“小字二组” 至“小字五组”,标记为小写字母右上角加数字“1”、“2”……“5”。小字五组只有一个音“c5”。 向左依次为“小字组”“至大字组”。小字...

音乐专业知识请教!
答：=== 看过那篇报道，我认为报道上存在用错的术语，比如“成功唱出G7＃音阶”G#7可以表示一个音高，但是它不表示音阶，音阶是一组音，G#7只是一个音。还有，根据文章的其它信息推断，她很有可能唱到的是传统乐理音组中的#g7，可是文中g却用了大写。所以到底他唱到的那个高度我也不大清楚了，也...

乐理问题,c1应该怎么读,还有d2
答：你的提问不是很清楚。c1里的1是上角标吗？如果是的话，那就是音组标记法，读作小字一组的C。d2也类似，小字二组的D。至于你提到的d2是不是读小C1，这个就完全没有道理了。里面的“小”是指什么意思？而且C音和D音肯定不能互相读作对方。总之，如果还有疑问，可以具体说明一下你指的到底是什么...

乐理基础知识
答：乐理基础知识 乐理的掌握,对于作曲、编曲、指挥、演奏来说,具有重要积极意义。我们平常所说的乐理,一般是指音乐理论中的基础部分,也就是“基础乐理”。下面是我分享的乐理基础知识,一起来看一下吧。 音及音高 音是由于物体的振动而产生的 音有高低、强弱、长短、音色等四种性质。 音的高低是由于物体在一定时间内...