父母如何让孩子更有责任感并向孩子传递正确的价值观?

作者&投稿:肥兰 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
如何用正确的价值观培养孩子的责任感~

培养孩子的责任感,父母首先要做的就是关心孩子的情绪,给予一定的回应和肯定。


世界各地的父母都在寻找培养孩子责任感的方法,在很多家庭里,父母希望通过日常琐事来让孩子有责任感。比如倒垃圾、做饭、洗碗等,父母相信这些行为对培养孩子的责任感是有效的,然而事实却相反,在很多家庭里,这些家务活不仅没有培养孩子的责任感,反而导致争吵的增多。一旦父母过于强制让孩子做这些家务,还可能会导致孩子的盲目顺从,也许最终院子干净了,但是责任感并不会因此而加强。


孩子的责任感只能从内心产生、从家庭中吸取的价值观中慢慢培养。也就是说,孩子最终能学到多少父母希望他们学到的东西,取决于孩子内心对父母教导的情感反应。要知道,价值观不可以直接传授,孩子只会被那些他们尊敬、爱戴的人同化,或者通过模仿父母,孩子们吸取了父母部分的价值观,并且成为他们自己价值观的一部分。


比如,在家庭教育中,父母经常教育孩子要讲礼貌,然而有些父母,自己动不动就讲脏话。当孩子看到父母要求自己讲礼貌而父母自己都没有做到的时候,孩子内心里是不会重视讲礼貌这件事的,更不会把讲礼貌当作人际交往的准则。


可见,孩子良好价值观的形成取决于父母的价值观,而父母价值观的传达又需要一定的态度和技巧,态度包括允许孩子有自己的情绪,技巧包括如何向孩子正确示范处理情绪的方法,通过这两件事,可以很好地向孩子传递父母的部分责任感和价值观。


父母包容孩子的情绪就是一件比较困难的事。情绪就像一条河流,是无法阻止的,试图忽略孩子的情绪会导致灾难,孩子们的情绪必须得到承认和重视。


那么父母如何洞悉孩子的所想所感呢?其实孩子会为父母提供一些线索,父母可以通过孩子的言辞、语气、手势、姿态流露出来。父母要做的就是用眼睛看,用耳朵听,用心去感受,然后根据孩子的情绪给予回应。比如当孩子放学回家时,表现出沉默、不活跃、垂头丧气的神态时,父母是可以从孩子的神态中得知孩子遇到了不开心的事,这时候父母最好不要带着质问和不满的语气对孩子说:“你那是什么脸啊?”“你这是又干了什么?”“你今天遇到了什么麻烦?”。既然父母要关心孩子的情绪,那么就要避免说出那些惹来孩子厌恶的言辞,而是用陈述、同情、善解人意和温和的态度和孩子说,例如可以这样说:“你遇到不开心的事情了。”“看起来你今天过得很不愉快。”“有人让你不高兴了。”比起那些质问的问句,以上这些陈述句更可取。因为问句更多时候表达的是质问,陈述句则表示的是同情和理解。


当孩子在学校被欺负时,父母要做的不是去质问孩子为什么受欺负,也不是给施暴者找借口,而是要充满同情地安抚孩子,提供孩子情感上的急救,例如可以和孩子说:“那个时候你一定非常讨厌他。”“那一定让你觉得尴尬极了。”这样的陈述会让孩子感受到父母是理解他的愤怒、伤痛和羞辱的。


其实,当孩子生活在一个充满批评的生活环境中时,只会让他们学会不负责任,学会谴责自己,学会寻找别人身上的缺点。他们甚至会怀疑自己的判断力,轻视自己的能力。


但当孩子生活在一个充满理解、同情、被关注被关心的生活环境中时,父母传递给孩子的信息是:我的观点和想法是有价值的,是受到重视的。这种重视会带给孩子自尊,而且个人价值得到承认也会让孩子更有效的处理身边的人和事。可见,事事有积极回应对于培养孩子的责任感十分重要。


培养孩子的责任感,其次需要父母培养孩子的独立性,给予孩子一定的发言权和选择权。独立性是培养责任感的前提和基础,只有具备独立思考、独立照顾自己的能力,才有能力和意识去照顾父母或以后的家人。


孩子不是一生下来就富有责任感的,责任感也不是到了一定年龄就会产生的。责任感就像钢琴演奏一样,其中的技巧是要慢慢获得的。同样地,培养孩子的责任感也是要通过多年的努力,在日常实践中找出适合孩子年龄和理解力的事情,来锻炼孩子的判断能力和作选择的能力。


责任感的培养可以在孩子很小的时候就开始。培养孩子的责任感,就是要在跟他们有关的事情上让孩子有发言的机会。如果必要,让他们自己做出选择,同时也要知道,发言和选择之间是有细微差别的。发言是给予孩子表达的权利,发言不一定要作出选择,但是选择一定要给出答案,同时要为自己的选择负责。那么父母应该如何给予孩子发言和选择权呢?有些完全在孩子的责任范围之内的事情,父母可以给予孩子选择权,而有些事情只在父母的责任范围内,但是对孩子的利益有影响,在这些事情上,孩子应该有发言权,但是没有选择权,选择权要给父母来做。

我们希望孩子能成为有责任感的人,通常不会把责任感放到一个大的框架中去考虑,而仅仅具体到某些方面:不好好学习、上学迟到、不服从父母的命令等等。
尽管孩子很懂事,房间也收拾得有条有理,但是他们还是会做出不负责任的行为。特别是那些整天被告诉该怎么做的孩子,他们很少有机会按照自己的想法做出判断和选择。
很明显的事实是责任不可以强加,责任感只能从内心产生,从家庭或者外界吸取的价值观中慢慢培养和指导。孩子会被他们尊敬、爱戴的人同化,通过模仿他们,吸收他们的价值观,变成自己价值观的一部分。

把问题集中在如何帮助孩子上
在学校家长会上可能让父母感到担忧,因为要倾听老师对孩子的不高兴、批评的评论。父母如何通过这些问题来帮助孩子呢?
每一个家长都可以这样记录有建设性的笔记,例如:
“大卫需要改进,在表达愤怒时,不要采用辱骂的方式,应该采用和平的方式解决争论。”
“玛丽需要改进,学会独立学习,自己单独完成家庭作业。”
监督孩子的社交选择
一般来说,我们希望孩子自己选择他们的朋友。但是往往孩子带回来的朋友我们觉得难以接受,我们可能不喜欢恶棍,不喜欢势利小人,但在干涉孩子选择之前,我们应该先观察一下孩子的偏好和吸引力。
朋友之间应该需要相互帮助、互相纠正,孩子需要机会跟自己性格不同或者互补的人交往。内向的需要外向的伙伴;胆小的需要勇敢的;溺爱的需要独立的;富有侵略性的孩子需要受到强壮但不好斗的孩子的制约。我们的目的是估计互相影响的关系,让孩子跟性格不同的朋友多多接触。允许孩子为选择自己的朋友负责,同时我们也要承担责任,确保他们选择有益。

培养孩子的独立性
好的父母犹如好的老师,要让自己渐渐成为孩子可有可无的人物。父母应该让孩子有自己的选择,通过自己的努力做出自己的决定,这才是父母所期望的。
和孩子交谈中,应该有意识地使用一些句子,暗示我们相信孩子有能力做出自己明智的选择。比如:
“你来决定这件事。”
“不管你做出哪种选择,我们都相信你。”
“如果你想的话,可以让你来做出决定。”
这样的话语会给予孩子额外的惊喜,因为他们自己做出的决定,他们很高兴父母对他们的信任。

总之,父母都希望自己的孩子成为一个有责任感的成年人,如果没有尊重,教导就会误入歧途。孩子向独立的方向努力,父母要对他们的努力保持敏感,要给予理解。

父母想让孩子更有责任感,先思考:您觉得孩子身上最应该具备的品质是
什么?
一个人能承担多大的责任,最能取得多大的成果
责任和机遇就像两个形影不离的朋友,拥有责任的同时就拥有了机遇。
孩子的责任;
对孩子而言:首要任务就是培养责任感,对自己负责,对身体负责,对自己的选择负责。

1.学习这个事情不是一个轻松的事情,国外也一样;

灰色的童年换来金色成年。

今天孩子把舒服当做了追求,孩子从来没有感受过苦,他就不知道什么是快乐。

一个拥有责任感的孩子,在未来才会更幸福
父母不要投机取巧,更不要教孩子投机取巧

2.没有经过无聊的学习过程,就不可能有快乐的学习成绩
低级的快乐都是通过放肆就可以取得的,高级的快乐必须要通过自律才能获取。

3.让孩子明白努力也是一种责任
努力工作是一种责任,努力学习是一种责任,小孩子小的时候没有目标,没有责任,长大以后就不懂得付出。

总结:努力是一个孩子要有的责任。

父母的责任
父母应该对家庭负责

1.父亲的责任决定了家庭的高度
责任会给我们力量,责任让我们与众不同,责任会让我们的生活变得精彩。
父母的大包大揽,剥夺了孩子的责任心。
当人在绝望下,才会有责任

2.母亲的责任决定了家庭的温度
己所不欲,勿施于人,自己讨厌的事,自己做不到的事,就不要要求别人去做到。

父母需要具备的八种责任
配合老师;

父母要注重孩子的性格,人品,方向以及他自己的综合素养。

父母应该要学会放手,培养孩子的目标也要清晰。

希望咱家好,不只有父母的责任,老师也占一大部分。
老师教给孩子知识。
父母和老师就像两一双筷子,得同时发力。

培养孩子的兴趣

没有兴趣的人生非常的可怕。
孩子的兴趣也是孩子的特长,也是提升自信的法宝。

生活就得需要调整,工作的时候用心工作,生活的时候用心生活。这才是人该有的样子。
让孩子的兴趣是给孩子以后人生精彩增添光彩。
让孩子爱上阅读

你将或许拥有无限的财富,有很多存款,但是你拥有的永远不会比我富裕,因为我有一个给我读书的妈妈。

物质的贫穷能摧毁你一生的尊严,精神的贫穷能耗尽你几世的轮回,人生没有白走的路,人生也没有白读的书,读过的书,走过的路,都会在不知不觉当中改变你的的认知,悄悄的擦掉脸上无知和肤浅。书很便宜,但不意味着知识的廉价,虽然读书不一定功成名就,不一定前程似锦,但他能让你说话有德,做事有余,出言有尺,嬉闹有度,读书是最低门槛的高贵。
阅读最大的理由就是想摆脱平庸,早一天去读就多一天的人生精彩,玩一天毒就多一天平庸的困扰。——余秋雨
读书和吃饭差不多,不吃饭感觉肚子饿,如果不读书,感觉灵魂难受。不成长人就会痛苦。成年人的困惑,大多数是不会思考,因为没读书,所以不会思考。
读书不止让自己学会知识,他会帮我们清空精神里的垃圾。
读书是和一个智慧的人在对话。
用心陪伴

教育无法重来,凡是错过的陪伴换来的都是后悔,没有特例不痛苦。
培养好需要慢,没有培养好更得需要慢。
用心陪伴,而不是用身体陪伴
让孩子有运动的习惯

遵守家庭规矩;
一个没有规矩的家庭,比贫穷更可怕
有规矩的自由式活泼,没有规矩的自由是放肆。
让孩子学会做家务

做家务不是单单的做家务,做家务是让孩子从小培养家的责任和家的意识。
用带大的孩子是有用的,没用的从来不用的孩子没用。
父母的包办代替,养出懒孩子,懒是万物之源。
父母相爱

孩子未必需要好的物质条件,但她一定需要一个温暖的家,父母相爱才是给孩子最温暖的力量
优秀的父母把夫妻关系搞好,给孩子营造温暖的氛围。

总结:教育孩子没有回头路,任何学业上的成功,都弥补不了教育孩子的失败带来了缺憾,不要等孩子长大了来后悔,后悔都没有用。

首先,身教言传是根本。孩子对于父母长辈的学习和模仿,所依托的是父母长辈平时的言行举止,其他刻意的施教行为其实只能起到一些辅助作用。所以《老子》说“圣人行不言之教”。

至于责任感的培养,就是父母对孩子的负责的程度必须做到适可而止,过犹不及。负责太过则成为包办以致溺爱,反而导致孩子的依赖性,不利于孩子责任感的养成。

人生,总是写满了走来与离去,聆听岁月,轻捻那些遗落在指尖的光阴,回望那些印在流年里的深深浅浅的生命的痕迹。让好在回忆中依旧温润。让心在岁月中静好如初。念起,便是生命中最美的风景。



1.相信孩子,学会放手。
人被信任,其实他内心就有责任,如果不被信任,他的内心是没有责任的。所以我们很多父母不停的唠叨以及不停的催促,其实背后的本质逻辑是缺乏信任。让孩子读取到你对他的信任,孩子就会获得巨大的力量。久而久之,孩子不会清楚自己的行为会带来怎样的后果。
2.给予表扬和鼓励, 激发荣誉感。
孩子在小时候,如果经常受到来自外界的表扬和鼓励,他们的成就感也会得到很大的满足,这样会产生一个正反馈机制,从而使得他们想做得更好。
3.从小事做起,做力所能及的事
当孩子尝试去做一些力所能及事情的时候,他们也会发现自己身上的价值和潜能,这也是自我认可的一个过程,能够诱导他们想要做得更多更好,从而激发孩子去承担更多的角色和任务。所以这个时候父母可以将事情拆分成很多小的部分,让孩子从小事情做起,每次只让孩子完成相应的部分。正所谓完成大于完美,先让孩子去做,然后再教他们怎样才能做得更完美。
4.让孩子从小建立一种观念:劳动最光荣、劳动最崇高,劳动最伟大、劳动最美丽!其次,我们需要让孩子树立正确的职业观,多元化的社会需要不同种类的职业,职业没有贵贱之分,只是社会分工不同而已。每个职业都有价值,都有发展的广阔空间和无尽的创新机会,只要用心,心怀工匠精神,三百六十行,行行出状元。
5.我们还要端正孩子的劳动态度,要主动积极、任劳任怨,我们更需要去培养孩子的劳动精神,勤劳、肯吃苦,奋斗、讲奉献,同时要在劳动中锤炼孩子的劳动品质,认真负责、吃苦耐劳。
6.接下来,还需要赋予孩子 从个人责任到家庭责任,从岗位责任到单位责任,从社会责任到民族责任,建立责任感。
7.最后,还可以通过让孩子了解父母的工作和日常生活的艰辛。可适当地让孩子了解一些父母的忧虑和难处,让孩子感到家庭的美满幸福,要靠爸爸妈妈和自己的共同参与,进而增强孩子对家庭的责任感。
所以,在适当的时候,我们也可以通过让孩子体验父母的工作,从而增强孩子对家庭的责任感。

举个实例,芳芳是班里的第一名,有一次数学考了89分,回家之后被妈妈劈头盖脸地骂了一顿,认为他应该90分以上的。虽然对孩子的高要求非常正确,不可否认,潜意识里会扼杀孩子的积极性,让孩子心里很不是滋味,造成负性激励。
03
父母的退让,孩子的荣耀
记得很小的时候,跟爸爸掰手腕,总是掰不过他,使出了浑身解数,却也没有用,就是很气。现在想起来却也觉得再正常不过了,成年人总是要比孩子有力量,不管是在力气方面还是在见识方面,所以这两者的较量本来就是虫臂拒辙。最终的结果哪怕是父母胜利,也并不是很光彩。

父母若要是考虑得周全一点,可以从奥数、围棋等孩子擅长的方面去互动,让孩子赢得荣耀感。千万不能为了比赛的高低作为目的和孩子比赛。因为这个阶段的孩子心智和感情非常不成熟,这种的做法会让孩子感到挫败感,更有严重的成为孩子一辈子的阴影。
04
父母的严格,孩子的约束
在有些家庭条件比较不错的家庭,孩子衣来伸手,饭来张口,想要一台钢琴,父亲很快买了回来,不想吃家里的面条,马上出去下餐厅……孩子从一生下来就认为所有的东西都是应得的。

还没有成年的孩子在自我约束方面还不是很强,此时父母们再对孩子听之任之,表面上是给了孩子更多自己做决定的机会,本质上却让孩子感到一种疏忽感,让孩子认为父母对自己“不在乎”。
这就需要父母适当的严格和管教,让孩子无形之中拥有一种被关照,被保护的感觉,孩子也会养成向父母请教的习惯,双向回应,对家庭关系又有利。

首先,家长要做好榜样。平时要表现出责任感,在表达对某些事物的评判时也要有正确的价值观。
其次,可以通过一些书本、影视等作品,在潜移默化中传递正确地价值观。

如何培养孩子的责任感,让他们学会承担家庭和社会责任?
答:培养孩子的责任感是教育中的重要环节,这不仅有助于孩子形成健全的人格,还能让他们更好地适应社会,成为有贡献的成员。以下是一些建议来帮助父母培养孩子的责任感,并教会他们承担家庭和社会责任:树立榜样:父母应该通过自己的行为展示责任感。孩子模仿大人的行为,如果父母能够负责任地处理事务、遵守承诺,...

家长如何培养孩子的责任感
答:四、让孩子信守诺言,要对自己的言行负责父母为孩子做出遵守诺言的榜样。无论作出什么许诺,都要尽可能地实现,如果不能实现的话,一定要向孩子说明。告诫孩子不要轻许诺言,一旦许诺,就必须遵守。积极支持孩子参加学校的公益劳动和集体活动,培养孩子对集体的责任心。责任心是指个人对自己和他人、对家庭...

怎么让孩子有家庭责任感?
答:树立榜样:家长应该通过自己的行为来展示家庭责任感。当孩子看到父母承担家务、照顾家人、尊重彼此的承诺时,他们更容易学习并模仿这些行为。分配任务:根据孩子的年龄和能力,给予他们适当的家务任务。例如,小孩子可以负责收拾玩具,大一点的孩子可以帮忙洗碗或者整理床铺。完成任务后,给予表扬和鼓励,让孩子...

怎样做才能让孩子更有家庭责任感呀?
答:5. 热爱学习:认真对待学习,保持好奇心和求知欲,不断地将学到的东西应用到实际生活中。6. 勇敢坚强:勇敢面对困难和挑战,积极面对生活,勇于承担责任和义务。在教育孩子的过程中,父母还应该注意以下几点:1. 以身作则:纸上谈兵永远不如亲身示范。父母应该树立良好的榜样,让孩子从小就认识到正确的...

如何培养孩子的责任感呢?
答:3、家长要在孩子面前树立好榜样形象;言传身教对孩子的影响极大,孩子从小就在学习这父母的言行举止,所以家长要在孩子面做好榜样,要对自己负责、对家庭负责、对社会负责、对集体负责的自觉态度,让孩子在充满责任感的家庭氛围中成长,在潜移默化中培养孩子的责任心。4、多让孩子参与家庭决策;不管是...

初为人父母该如何养出一个有责任感的孩子?
答:家长们一定要知道,每一个孩子都是独立的个体,将来孩子的家是要靠孩子自己去创建的,所以做家务是孩子成长的第一步。学会做家务会让孩子感受到自己身上所承担的责任感,明白自己未来总有一天会离开父母,不再依赖现在的家庭,去构建自己的新家庭,而这样的想法会让孩子变得更独立,更有担当。总结 现在...

父母怎样引导孩子学会承担责任?
答:如果父母不一致,孩子可能会感到困惑,不知道什么是预期的行为。通过这些方法,父母可以帮助孩子逐步学会承担责任,并在生活中成为一个负责任的个体。重要的是要记住,每个孩子都是独一无二的,可能需要不同的方法和时间来学习责任感。父母的耐心、理解和支持对孩子的成长至关重要。

如何培养孩子负责任的品格呢?
答:培养孩子负责任的品格,首先要从父母自身做起,父母应该表现出负责任、善良、有爱心的品格,让孩子从父母的行为模式中吸取精神动力,让孩子在父母的支持和帮助下,培养自己的负责任的品格。其次,可以培养孩子的责任感,引导孩子从小就做到言行一致,不随便放弃自己承担的责任,勇于承担自己的义务,如果对自己...

如何培养孩子的责任心?
答:6. 让孩子参与义务工作:让孩子参与义务工作,比如义工、社区服务等,让他们了解到自己对社会和他人的责任,有助于培养孩子的社会责任感和公民意识。总之,培养孩子的责任心需要长期耐心的教育和引导,需要家长为孩子树立榜样和示范,让孩子懂得责任和承担责任的重要性,并且在孩子做出正确的行为时及时给予...

孩子的责任心要怎么培养
答:孩子的责任心要怎么培养培养孩子的责任心家长要让孩子学会对自己的言行负责,培养孩子从小说话算数的品质。自己做的事情自己要学会承担后果,不管是对的事还是错的事,都要有承担后果的能力。如何培养孩子的责任感 培养孩子的责任心家长要让孩子学会对自己的言行负责,培养孩子从小说话算数的品质。自己做的...