今天我们班同学参加了足球比赛获得第一名他惊喜若狂高兴的一蹦三尺高修改病句？

今天我们班同学参加了足球比赛获得第一名他惊喜若狂高兴的一蹦三尺高修改病句？~

今天我们班同学参加了足球化赛获得第一名，我们惊喜若狂高兴的一蹦三尺高。
这句话的语病是搭配不当，指代人物不同造成了语句，一个主语是我们，一个是他，造成了指代不明确，应该把他改成我们。




扩展资料
修改病句的技巧：

1、读懂原句，揣摩说话人本来想说的是什么意思。然后找准病因，辨清病句的类别，是用词不当、成份残缺、搭配不当、重复累赘、词序颠倒、自相矛盾，还是分类不当。

2、用铅笔在病句上划出需要修改有部位，以便针对病因，进行分析、修改。

3、运用修改符号，进行删、补、换、移。即删去多余及错误的词语、使句子简明。补上句子残缺成分，使句子完整。替换有关词语，使用词恰当。移前挪后，调整词语位置，使语序正确。

4、把修改后的句子进行复查性质的校对阅读。看看是否通顺，有无新的语病产生，是否把说话人原先想说的意思表达清楚了。如果发现有问题，还得重改。

今天我们班同学参加了足球化赛获得第一名我们惊喜若狂高兴的一蹦三尺高。

今天我们班同学参加了足球化赛获得第一名，我们惊喜若狂高兴的一蹦三尺高。

这句话的语病是搭配不当，指代人物不同造成了语句，一个主语是我们，一个是他，造成了指代不明确，应该把他改成我们。

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修改病句的技巧：

1、读懂原句，揣摩说话人本来想说的是什么意思。然后找准病因，辨清病句的类别，是用词不当、成份残缺、搭配不当、重复累赘、词序颠倒、自相矛盾，还是分类不当。

2、用铅笔在病句上划出需要修改有部位，以便针对病因，进行分析、修改。

3、运用修改符号，进行删、补、换、移。即删去多余及错误的词语、使句子简明。补上句子残缺成分，使句子完整。替换有关词语，使用词恰当。移前挪后，调整词语位置，使语序正确。

4、把修改后的句子进行复查性质的校对阅读。看看是否通顺，有无新的语病产生，是否把说话人原先想说的意思表达清楚了。如果发现有问题，还得重改。

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