大班科学活动教案《胎生和卵生》
作为一位优秀的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么你有了解过教案吗？以下是我为大家整理的大班科学活动教案《胎生和卵生》，仅供参考，欢迎大家阅读。
大班科学活动教案《胎生和卵生》1
活动目标：
1、通过观看课件和讲述等活动，初步了解有关动物卵生和胎生的基本常识。
2、激发对动物的探索兴趣，增强对小动物的热爱情感。
3、通过实验培养互相礼让，学习分工合作的能力。
4、让幼儿学会初步的记录方法。
活动准备：
ppt课件
活动过程：
一、导入活动：
师：小朋友们，王老师呀养了一个小动物。（小鸟）小鸟说呀，它长大了，想飞到外面去看看周围的世界，我们跟着小鸟一起去看看吧。
二、观看课件、了解动物的两种基本的生殖方式：卵生、胎生。
（一）看课件了解卵生动物的常识。
1.观看蜻蜓的课件。
（1）、提问：故事里小鸟碰到了谁？蜻蜓妈妈在干什么？
（2）、蜻蜓妈妈是怎样生小宝宝的呢？它把卵子生在哪？它的宝宝是怎样长大的？教师根据幼儿的回答出示ppt课件，（卵→幼虫→蜻蜓）
（3）师：老师这边还有几种动物是跟蜻蜓妈妈一样产卵的，我们一起来看一看吧。（出示ppt课件：蝴蝶、苍蝇、蚊子）
（4）师：小朋友知道得真多，小鸟谢谢你们告诉了它这么多知识，它继续往前飞，又会看见什么？
（二）、了解胎生动物的有关常识。
（1）、是不是所有的动物都是卵生动物的呢？（不是）
（2）、出示ppt课件，猫的图片，猫妈妈生下的宝宝是谁？它长的怎么样？
（3）、出示ppt课件，狗的图片，狗妈妈生下的宝宝是谁？它长的怎么样？（引导幼儿观察小猫、小狗一生下来就和妈妈长的一个模样就有头、身体、四肢、尾巴，还要喝妈妈的奶长大呢。）
小结：像小猫、小狗一生下来就和妈妈长的一样的动物叫胎生动物。这种动物妈妈生宝宝的方式也有一个好听的名字叫：胎生。
（4）、发散性思考：出示ppt课件，大象是胎生动物还是卵生动物？
三、巩固卵生动物和胎生动物。
（1）、分别出示各种小动物ppt课件，让幼儿猜猜它是卵生动物？还是胎生动物？
（2）、幼儿讲述后，教师逐一出示答案。
四、出示ppt课件，以竞赛的形式，幼儿进行抢答，进一步巩固对卵生、胎生的知识。
五、活动延伸：
师：大自然还有许多动物，哪些是卵生动物，哪些是胎生动物呢，请小朋友回家和爸爸妈妈一起查阅资料，明天将自己的结果与小朋友们意思分享好吗？
大班科学活动教案《胎生和卵生》2
活动目标：
1．初步了解动物胎生、卵生的两种生殖方式及其发育过程
2.能够区分胎生、卵生两种生殖方式。
3.乐意探索关于动物生命的奥秘，萌发热爱小动物的情感。
活动重点：
初步了解动物胎生、卵生的两种生殖方式及其发育过程
活动难点：
能够区分胎生、卵生两种生殖方式。
活动准备：
各种动物图片若干，胎生、卵生，课件、电脑、蜻蜓、母鸡、宝宝生长过程图片、两座小房子。
活动过程：
一、导入活动：
师：看，谁来了呀？小鸟长大了，它飞到外面去看看周围的世界，我们和小鸟一起去看看吧。
二、基本部分：了解动物的两种基本的生殖方式：卵生、胎生。
（一）看课件了解卵生动物的知识
1.观看蜻蜓的课件
（1）提问：小鸟碰到了谁？蜻蜓妈妈在干什么？
（2）蜻蜓妈妈是怎样生小宝宝的呢？它把卵子生在哪？它的宝宝是怎样长大的.？教师根据幼儿的回答看课件，（卵→幼虫→蜻蜓）
（3）还有哪些动物和蜻蜓一样也是产卵的？（青蛙、苍蝇、蚊子、鱼……）
（4）小朋友真棒！小鸟谢谢你们告诉了它这么多知识，它继续往前飞，这时候又看见什么呢？
2.观看母鸡的课件
（1）小鸟看到谁在干什么？母鸡是怎样生宝宝的？教师根据幼儿的回答看课件（母鸡→鸡蛋→小鸡）
（2）还有哪些动物会生蛋呢？（鸭、鹅、鸽子、鸵鸟、乌龟……）
(3)教师讲解卵生的含义，丰富词汇：卵生。
教师小结：像这些动物妈妈先产卵，小宝宝呆在卵里，吸收卵里的养分慢慢长大，最后破壳而出，动物妈妈这种生宝宝的方式叫卵生。
（4）你知道哪些动物是卵生的？
（二）了解胎生的有关知识
(1)小朋友，你是从哪里来的？
(2)妈妈是怎样生出宝宝来的呢？我们一起来看电视。（播放课件）
(3)指名说宝宝的生长过程（出示妈妈和小宝宝的图片）（妈妈→小宝宝）。
(4)师介绍胎生的含义，丰富词汇：胎生。
师：小宝宝在妈妈肚子里，靠妈妈给他的养份慢慢地长大，最后直接从妈妈肚子里生出来，这种生宝宝的方式叫胎生。
（5）师：你知道哪些动物是胎生的？（牛、马、羊、虎、猪）小结：许多哺乳动物都是胎生动物。
三、结束部分：总结延伸。
今天你学到了什么本领？（下面我们就用学到的本领来做游戏）宝宝找家
师介绍游戏规则：（出示动物和房子）请小朋友每人选一种动物，想一想它是卵生动物还是胎生动物，然后请幼儿在音乐声中把动物送到相应的房子里。
四年级下册《动物的繁殖方式》教案设计
答：科学概念：1、知道在自然条件下，大多数动物的繁殖方式是进行有性繁殖，即经过雌雄两性的结合生殖 2、知道动物的两种基本繁殖方式：卵生和胎生 3、了解一些动物的特殊繁殖方式，知道动物繁殖方式具有多样性特色. 在自主探究活动中，保持和发展学生对周围事物的好奇心和求知欲。过程与方法:采用引导学生观察...
幼儿园主题整合活动课程科学中班下《小宝宝出生了》教案
答：中班科学探索活动：动物宝宝出生了 活动目标：1.初步了解胎生、卵生的概念，知道几种动物的繁殖方式。2.愿意和同伴相互交流收集的资料。活动准备：1.动物卡片，2.了解一些动物繁殖方式的初浅知识，3.幼儿用书 教学挂图 活动过程：1.出示挂图 ——这是谁?小鸡宝宝是从哪里钻出来的?这是谁?小狗妈妈在做...
大班教案
答：[纲要]指出:幼儿园科学活动的目标是“对周围事物和现象感兴趣,激发幼儿的好奇心和求知欲”。组织本次活动时,我首先从幼儿常吃的鸡蛋入手,引出了卵生的概念,接着自然过渡到人的出生,引出胎生的概念。同时,借助多媒体演示,幼儿对胎生和卵生的含义有了比较清晰的理解。区分环节照顾到个别差异;最后延伸环节是对能力的提...
幼儿园科学活动教案
答：4、 活动延伸: 1) 组织幼儿自己操作电脑。 2) 在活动区内提供半成品材料,学习制作这些通讯工具,为幼儿开展角色游戏提供道具。 幼儿园科学活动教案 篇6 活动目标: 1.了解动物卵生和胎生的科学常识,并了解自己生命的生长过程。 2.对科学活动感兴趣,增加爱妈妈的情感。 活动准备: 气球15个、图片:ppt、1——...
幼儿园科学活动教案
答：启发幼儿观察现在机器人和刚才机器人的不同点,机器人邀请小朋友(自选纸筒套在身体的关节处)一起跳舞。 幼儿园科学活动教案 篇2 活动目标: 1.了解动物卵生和胎生的科学常识,并了解自己生命的生长过程。 2.对科学活动感兴趣,增加爱妈妈的情感。 活动准备: 气球15个、图片:ppt、1——10月胎儿 视频:胎儿成长、...
幼儿园大班教案
答：幼儿园大班教案 篇3 活动目标: 1、了解动物卵生和胎生的科学常识,并了解自己生命的生长过程。 2、对科学活动感兴趣,增加爱妈妈的情感。 3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 4、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 活动准备: 气球15个、图片:ppt、1--10月胎儿视频:胎儿成长、剪脐带、受精卵 ...
大班教案
答：组织本次活动时,我首先从幼儿常吃的鸡蛋入手,引出了卵生的概念,接着自然过渡到人的出生,引出胎生的概念。同时,借助多媒体演示,幼儿对胎生和卵生的含义有了比较清晰的理解。区分环节照顾到个别差异;最后延伸环节是对能力的提升,留给幼儿思考探索的空间,也体现了终身发展的科学教育理念。 大班教案 篇5 教学目标: 1...
幼儿园科学活动教案
答：引导幼儿分小组将观察记录按天气进行分类整理和比较,制作小组大记录表,并向大家介绍本组的观察发现。 5、活动延伸: 让幼儿去户外观察天上的云,分别说说天上的云块像什么?并把它画下来。 幼儿园科学活动教案 篇3 活动目标: 1.了解动物卵生和胎生的科学常识,并了解自己生命的生长过程。 2.对科学活动感兴趣,增加...
