充当人类老师的生物有哪些
自然界中所有的生物都可以做人类的老师，都有值得人类去学习研究的地方。
1、苍蝇：
苍蝇的飞行本领相当高超，可以垂直升降，急速调头，定悬在空中等。这些特技般的飞行效果是任何飞机都无法做到的。科学家经研究发现，苍蝇之所以能做到这些是因为它有4只翅膀，在前面的翅膀之后，还长着一对哑铃一样的小棒，这对小棒叫作楫翅，也叫平衡棒。
在苍蝇飞行时，楫翅会以每秒钟330次的频率不停地振动。一旦苍蝇的身体发生倾斜、俯仰或偏离航向时，楫翅的振动频率便会发生改变，其基部的感受器感受到这种变化时会将它传递给大脑。大脑分析了这一偏离的信号后，便向有关部位的肌肉组织发出纠正指令，并校正身体姿态和航向。
根据苍蝇楫翅的导航原理，科学家们研制成功了一种新型振动陀螺仪。它的主要部件像只音叉，是通过一个中柱固定在基座上的。装在音叉两臂四周的电磁铁使音叉产生固定振幅和频率的振动，就像苍蝇振翅的振动那样。
当飞机、舰艇或火箭偏离正确航向时，音叉基座和中柱会发生旋转，中柱上的弹性杆就会将这一振动转变成一定的电信号，传给转向舵，使航向得以纠正。
2、蜜蜂：
蜂巢由一个个排列整齐的六棱柱形小蜂房组成，每个小蜂房的底部由3个相同的菱形组成。这种结构与近代数学家计算出来的菱形钝角109°28’，锐角70°32’完全相同，是最节省材料的结构，而且容量大、极其坚固。
科学家以这种构造为基础研制成蜂巢式夹层结构板，强度大、重量轻、不易传导声和热，是建筑及制造航天飞 机、宇宙飞船、人造卫星等的理想材料。
3、青蛙：
青蛙的视网膜的神经细胞分成五类，一类只对颜色起反应，另外四类只对运动目标的某个特征起反应，并能把分解出的特征信号输送到大脑视觉中枢——视顶盖。
同时它的视顶盖上有四层神经细胞，第一层对运动目标的反差起反应，第二层能把目标的凸边抽取出来，第三层只看见目标的四周边缘，第四层则只管目标暗前缘的明暗变化。这四层特征就好像在四张透明纸上的画图，叠在一起，就是一个完整的图像。
因此，在迅速飞动的各种形状的小动物里，青蛙可立即识别出它最喜欢吃的苍蝇和飞蛾，而对其他飞动着的东西和静止不动景物都毫无反应。
弄清了蛙眼的原理之后，科学家成功的研制了电子蛙眼。和雷达相配合使用的话，可以敏锐迅速地跟踪飞行中的真目标。
4、蝴蝶：
蝴蝶身上的鳞片会随阳光的照射方向自动变换角度从而调节体温。
根据这一原理，科学家将人造卫星的控温系统制成了叶片正反两面辐射、散热能力相差很大的百叶窗样式。并在每扇窗的转动位置安装了对温度敏感的金属丝，可以随着温度的变化调节窗的开合程度。通过这种方式保持了人造卫星内部温度的恒定。
5、长颈鹿
长颈鹿的血压是人的两倍却不会患脑溢血而死亡，这是因为长颈鹿血管周围的肌肉非常发达，能压缩血管，控制血流量。同时，长颈鹿腿部及全身的皮肤和筋膜绷得很紧，利于下肢的血液向上回流。根据长颈鹿的启示，科学家研制了抗荷服，使宇航员的血压保持正常。
参考资料来源：百度百科-振动陀螺仪
参考资料来源：百度百科-仿生学
鲸鱼，仿生潜艇；鸟，飞翔原理；苍蝇，飞机平衡仿生和“复眼照相机”；蝙蝠，雷达应用；响尾蛇，“响尾蛇导弹”和红外线探测仪；蚂蚁，团队精神；蝴蝶，卫星热度系统和“迷彩服”；长颈鹿，航天服；萤火虫，冷光。其实很多生物都是人的老师，只要仔细观察就可以发现很多事情，加油。
祝你学习进步
1、苍蝇：苍蝇的眼睛是一种“复眼”，由3000多只小眼组成，人们模仿制成了“蝇眼透镜”。用“蝇眼透镜”作镜头制成的“蝇眼照相机”一次能照出千百张相同的相片。
2、鱼：人类通过观察鱼的沉浮，从而发明了潜水艇。
3、蛙：人类根据蛙眼的视觉原理研制出了电子蛙眼，能准确无误地识别出特定形状的物体。
4、电鱼：通过电鱼的放电，发明了伏特电池。
5、水母：人类仿照水母耳朵的结构和功能设计了水母耳风暴预测仪，能提前15小时对风暴作出预报，对航海和渔业的安全做出了巨大的贡献。
6、蝙蝠：利用蝙蝠超声定位的原理，制作出超声波定位器、雷达等。
7、锯齿草：锯齿草叶子上的锯齿从而发明了锯子。
自然界可以充当人类老师的生物有哪些
答：鲸鱼，仿生潜艇；鸟，飞翔原理；苍蝇，飞机平衡仿生和“复眼照相机”；蝙蝠，雷达应用；响尾蛇，“响尾蛇导弹”和红外线探测仪；蚂蚁，团队精神；蝴蝶，卫星热度系统和“迷彩服”；长颈鹿，航天服；萤火虫，冷光。其实很多生物都是人的老师，只要仔细观察就可以发现很多事情，加油。祝你学习进步 ...
什么生物可以充当人类的老师
答：8。根据对人体骨胳肌肉系统和生物电控制的研究，已仿制了人力增强器——步行机。9。现代起重机的挂钩起源于许多动物的爪子。10。屋顶瓦楞模仿动物的鳞甲。11。船桨模仿的是鱼的鳍。12。锯子学的是螳螂臂，或锯齿草。13。苍耳属植物获取灵感发明了尼龙搭扣。14。嗅觉灵敏的龙虾为人们制造气味探测仪提供了...
自然界可以充当人类老师的生物有许多除了本文列举的例子外你还知道有...
答：哪些生物是人类的老师呢 以前，人们作战时并没有雷达，总是没做好准备时被飞机给偷袭了。科学家通过长期研究蝙蝠，发现蝙蝠视力很差，却能在夜间准确无误地抓到猎物，这是为什么呢？原来，每只蝙蝠嘴里都能发出一种“超声波”，这种波遇物体就会反射回来。而蝙蝠的耳朵就像“接收器”，根据接收到的...
自然界还有哪些是人类的老师
答：蝙蝠——雷达 鸡蛋——最省料、最坚硬结构 鱼——船体 鱼漂——潜艇 萤火虫---人工冷光 电鱼---伏特电池；水母---水母耳风暴预测仪，蛙眼---电子蛙眼 蝙蝠超声定位器的原理---探路仪”。蓝藻---光解水的装置，人体骨胳肌肉系统和生物电控制的研究，——步行机。动物的爪子---现代起重机的挂钩...
那些生物 被称之为人类的老师
答：太多了,所有的仿生学产品的原形均可称为人类的老师!比如猪、蜻蜓、蝙蝠、苍蝇……1。由令人讨厌的苍蝇，仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。2。从萤火虫到人工冷光；3。电鱼与伏特电池；4。水母的顺风耳，仿照水母耳朵的结构和功能，设计了...
然界可以充当人类老师的生物还有哪些
答：这个有许多，列举一些：苍蝇——蝇眼导弹、喷气战机、火箭的平衡棒 蝙蝠——雷达 鸡蛋——最省料、最坚硬结构 鱼——船体 鱼漂——潜艇 萤火虫---人工冷光 电鱼---伏特电池 水母---水母耳风暴预测仪 蛙眼---电子蛙眼 蝙蝠超声定位器的原理---探路仪 蓝藻---光解水的装置 动物的爪子---现代起重...
哪些生物可以当做人类的老师
答：自然界中所有的生物都可以做人类的老师，都有值得人类去学习研究的地方。1、苍蝇：苍蝇的飞行本领相当高超，可以垂直升降，急速调头，定悬在空中等。这些特技般的飞行效果是任何飞机都无法做到的。科学家经研究发现，苍蝇之所以能做到这些是因为它有4只翅膀，在前面的翅膀之后，还长着一对哑铃一样的小棒，...
有哪些生物是人类的老师 举个例子说明
答：人类又把目光投向了大自然。 在自然界中,有许多生物都能发光,如细菌、真菌、蠕虫、软体动物、甲壳动物、昆虫和鱼类等,而且这些动物发出的光都不产生热,所以又被称为“冷光”。 在众多的发光动物中,萤火虫是其中的一类。萤火虫约有1 500种,它们发出的冷光的颜色有黄绿色、橙色,光的亮度也各不相同。萤火虫发出冷光...
自然界哪些生物是人类的“老师”
答：自然界每种动物都是人类的“老师”。理由如下：1.人早期根据螳螂臂或锯齿草锯子 2.人根据蝙蝠的声波发明的雷达 3.人根据鱼的鳍模仿船桨 其实上面举得这些只是人类根据动物这位“老师”所学到的知识的沧海一粟而已，即便是我们身边的苍蝇，老鼠这些令人厌恶的动物也都是我们的老师。（可能你不知令人讨厌...
哪些生物可以当人类的老师
答：6.根据蝙蝠超声定位器的原理，人们还仿制了盲人用的“探路仪”。这种探路仪内装一个超声波发射器，盲人带着它可以发现电杆、台阶、桥上的人等。如今，有类似作用的“超声眼镜”也已制成。7.模拟蓝藻的不完全光合器，将设计出仿生光解水的装置，从而可获得大量的氢气。8.根据对人体骨胳肌肉系统和生物...
