老师正在黑板上写字用英语怎么说
as soon as the teacher entered the classroom, she egan to write望采纳
The teacher will not write on the blackboard with chalk.
老师将不再用粉笔在黑板上写字。
the teacher is writing on the blackboard.
英式音标：
[ðə] [ˈtiːtʃə] [ɪz] [ˈraɪtɪŋ] [ɒn] [ðə] [ˈblækbɔːd] .
美式音标：
[ðə] [ˈtitʃɚ] [ɪz] [ˈraɪtɪŋ] [ɑn] [ðə] [ˈblækbɔrd] .
the teacher is writing on the blackboard.
蜡笔的英文怎么读
答：crayon 英 ['kreɪən] 美 ['kreɪən]释义：n. 蜡笔；蜡笔画；v. 以蜡笔作画 名词: crayonist 过去式: crayoned 过去分词: crayoned 现在分词: crayoning 第三人称单数: crayons 例句 用作名词(n.)1、The baby daubed up the wall with his crayon.小孩用...
描写老师的英语作文?
答：2. 教师的讲台风采 老师站在讲台上，身体笔直地站立着。他高挺的身姿和自信的表情展现出他作为一名教师的威严和权威。老师手中握着一支粉笔，在黑板上轻轻地移动着。当他写字的时候，粉笔与黑板互相擦拭，发出沙沙的声音，给闷静的教室增添了些许活力。老师的眼睛专注地盯着黑板上的内容，时而扫视着全班...
chalk怎么读
答：chalk的读音是：英[t???k]。chalk的读音是：英[t???k]。chalk的词语用法是n.(名词)chalk的基本意思是指“制造白色或彩色粉笔的白垩”,表示一种物质,是不可数名词。chalk的意思是n.粉笔；白垩；v.用粉笔写；记录；使变白；归咎。一、详尽释义点此查看chalk的详细内容n.(名词)粉笔，彩色粉笔白垩...
关于格助词に的用法
答：“老师往黑板上写字。”「この用纸に（落脚点）名前と电话番号を书いてください。」“请在这张表格上写上姓名和电话号码。”5，移动的方向 一般移动方向用“へ”表示。而这时的へ可以用に代替。「明日ペキンに（移动方向）行きます。」“明天我去北京。”「来年アメリカに（移动方向）留学しま...
用一边一边造句,一边一边怎么造句
答：2、我一边打开不停用遥控器换着电视频道，一边竖起耳朵偷听着爸爸妈妈的谈话。3、夏日的傍晚，奶奶一边用蒲扇给我扇风，一边给我讲着她年轻时候的故事。4、我总喜欢早上在公园一边戴着耳机听音乐，一边跑步锻炼。5、爸爸一边查看着自己的手机，一边漫不经心的回答着我的问题。6、老师在讲台上一边批改着...
蜡笔的英文。
答：pastel。彩色蜡笔可以用英文单词pastel来表示，用作名词的意思是彩色铅笔或粉笔、蜡笔。复数形式是crayons，表示很多的彩色蜡笔。彩色蜡笔是儿童学习色彩画的理想工具，蜡笔是将颜料掺在蜡里制成的笔，可有数十种颜色。蜡笔没有渗透性，是靠附着力固定在画面上，一些画家用它进行写生和色彩记录。
蜡笔英文怎么读(用中文谐音)
答：中文谐音：可威嗯 crayon，英 [ˈkreɪən]，美 [ˈkreɪən]n.彩色铅笔(或粉笔、蜡笔)v.用彩色蜡笔[粉笔]画 第三人称单数： crayons复数： crayons现在分词： crayoning过去式： crayoned过去分词： crayoned 派生词： crayon v.例句：The baby daubed up the ...
求英语老师上课所用到的口语,例子越详细越好!!!
答：最好包含课前与学生交流、课上教学、课下辅导等的例句,越详细越好!!!因本人所在英语培训机构需... 例如:Class begins. 上课。Sit down, please. 请坐。Who's on duty today? —今天谁值日?……最好包含课前与学生交流、课上教学、课下辅导等的例句,越详细越好!!!因本人所在英语培训机构需要双语教学,现...
关于描写老师上课的作文,描写老师很投入,讲得很生动,同学们都很入迷_百...
答：数学老师今天没来,来了一位和我们班同学大部分同龄的女孩子,给我们上英语课。刚来时我们还看不起她,心想:他能教好我们吗?“小个”。不过加了真是另我们大家刮目相看。 叮叮叮上课了,我们像板凳上一坐,等着这位小老师给我们讲课。大家的眼齐刷刷钉着这位小老师,别说,他真的像模像样的,先在很班上写了几个...
描写老师上课的神态的句子
答：8、同学们时而露出会心的微笑，时而呈现出惊奇的神色，时而睁大疑惑的眼睛，时而紧锁双眉，膜思苦想。9、每当上课时，我就瞪大双眼看着老师在黑板上写字，倾听老师的讲解，生怕放过一个字。10、孙老师耐心地启发和引导，把我们从茫茫的迷雾中解脱出来。根据老师的指点，很快解出厂这道题。
