探索与创新名言 探索创新名言

作者&投稿:休吉 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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关于探索与创新的名言警句

1、世人缺乏的是力,而非气。——雨果

2、大胆是取得进步所付出代价。——雨果

3、应该相信,自己是生活的强者。——雨果

4、艺的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人都望而步,只有意志坚强的人例外。——雨

5、恐惧常起因于无知。——爱默生

6、弱者,其心先弱。——爱默生

7、采用大自然的步速:她的秘密在于耐心。——爱默生

8、毫不恐地、勇敢地前往未知的世界。——朗费罗

9、我必须承认,幸运喜欢照顾勇敢的人。——达尔文

10、勇敢,世界就会让步。果有时候你被它打败了,

关于探索与创新的名言警句

1、世人缺乏的是力,而非气。——雨果

2、大胆是取得进步所付出代价。——雨果

3、应该相信,自己是生活的强者。——雨果

4、艺的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人都望而步,只有意志坚强的人例外。——雨

5、恐惧常起因于无知。——爱默生

6、弱者,其心先弱。——爱默生

7、采用大自然的步速:她的秘密在于耐心。——爱默生

8、毫不恐地、勇敢地前往未知的世界。——朗费罗

9、我必须承认,幸运喜欢照顾勇敢的人。——达尔文

10、勇敢,世界就会让步。果有时候你被它打败了,

查一下有关于创新的名言

三军可夺帅,夫不可夺志也。—孔丘(春秋时代思想家、教育家) 引自《论语。子罕》

天之难事,必作于易;天下之大事,作于细。——韩(战国末哲学家)引自《韩非子·喻志》

德者,不远;才不大者,不能博见。——王充(东汉哲学家)引自《论衡·别通篇》

老骥伏枥,志在千;烈士暮年,壮心不已。——曹操(三国时代治家、军事家、文学家)引自《步门行·虽寿》

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲(北宋政治家、文学家) 引自《岳阳楼记》

立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。 ——张孝祥(南宋人)引自《论治体 子· 甲申二月九日》

富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能。——孟(战国时代思想家,教育家)引自《孟子 ·滕文公下》

不登高山,不知之大也;不深谷,不知地之厚也。——荀况——林则徐(清代政治家)

咬定青山不放松,立根原在破岩中,千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。——郑板桥(清代书家、文学家)引自《郑板桥集》

生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项,不肯过江东。——李清照(宋女人)引自《乌江》

人类的生活,必时时刻拿最大的努力,向最高的理想扩张传衍,流传无穷,把那陈旧的组织,腐滞的机能一一地扫荡清,别开一种新局面。——大钊(现代命家、学者) 引自《大选集》

巨大的建筑,总是由一木一石叠起来的,我们何妨做这一木一石呢?我时常做些零事,就是为此。——鲁迅(现代文学家、思想家) 引自《鲁迅全集》第10卷

头可断,可折,革命精神不灭。志士头颅为党落,好汉身躯为群裂。——周文雍(革命烈士)转引自《革命烈士诗抄》

敌人只能砍下我们的头颅,决不能动摇我们的信仰!因为我们信仰的主义,乃是宇宙的真理!——方志敏 引自《可爱的中国》

我能舍弃一切,但不能舍弃党,舍弃阶级,舍弃革命事业。我有一天生命,我就应当为它工作一天。——方志敏 引自《可爱的国》

不能因为你们今天绞死了我,就绞死了伟大的共产主义!我们已经培养了很多同志,如同红花的种子,撒遍各地!我们深信,共产主义在全世界,在中必然要得到光荣的胜利!——李 转引自《青年文摘》1983年第一期

人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦能忍受,什么环境也都能适应。——丁玲(现代作家)转引自1981年7月16日《文学报》

一个精神生活很充实的,一定是一个很有理想的人,一定是一个很高尚的人,一定是一个只做物质的主人而不做物质的奴隶的人。——陶铸(现代革命家、政治家)引自《理想·情操·精神生活》

如果把人生比为杠杆,信念则好像是它的“支点”,具备这个恰当的支点,才可能成为一个强有力的人。 —— *** (现代革命家、政治家)引自《寄语青年朋友》

革命想,不是可有可无的点缀品,而是一个人生命的动力,有了理想,就等于有了灵魂。——运铎(现代作家)引自《植根于现实的理想闪闪发亮》

如果需要为共产主义的理想牺牲,我们每一个人都应该,也可以做——脸不变色,心不跳。——欧阳海( *** 英雄、革命烈士)

人生在世,事业为重。一息尚存,绝不松劲。东风得势,时代更新。此时机,奋勇前进。——吴玉(现代教育家、革命家)

春蚕到死丝方尽,人生期颐亦不休。 一息尚存须努力,留作青年好范畴。——吴玉章(现代教育家、革命家)

我们......

关于创造的名言警句

1.创造的神秘,有如夜间的黑暗,是伟大的.而知识的影,过如晨间之

--.泰尔 飞鸟集>

2."创造"包括万物的萌芽,经培育生命和思想,正树木的开花结果.

--法.莫泊桑 一生>

3.熟是经验,巧是创造.

--徐特立 札记摘录>

无可否认,创造力的运用、由的创造活动,是人的真正的能;人的创造活动,是人的真正的能;人在创造中找到他的真正幸福,证明了这一点。 ——诺

人材最质的特点在于创造。 ——箴 言

人可以而壮,也可以未老先衰,关键不在岁数,而在于创造力的大小。 ——卢尔卡尔斯基

创造者才是正享受者。 ——富尔克

一个具有天才的人——具有超人的性格,绝不遵循通常人的思想和途径。——汤达

独立性是天才的基本特征。 ——歌

欢乐的名字是创造。 ——希 恩

世界上所有美好的事物都创造力的果实。 ——米 尔

有创造才是快乐。只有创造的生灵才是生灵。——罗曼??兰

已经创造出来的东西比起有待创造的东西来说,是微不足道的。——雨果

我创造,所以我生存。——罗曼??罗兰

我们要获得现有的一切,而且要创造现在还没有的新事物!——高尔基

从狭小的世界到广大的世界去的路,是有风有浪的。——泰戈尔

生活不是静止,而是同静止作斗争,是创作,是创造,是对“永恒旧事物”的吸引力的永恒反抗。——罗曼??

写出关于创新的格言和诗句各一则

格言1离已经消失,要么创新,要死亡。 —— 托马斯彼得斯

2科学的伟大进步,来源于崭新与大的想像力。 —— 杜

诗歌1清歌一曲梁尘起,腰鼓百面春雷发。

2沉舟侧畔千帆过,病树千头万木春.

3删繁就

和进步有关的名句

进步的名言警句

1、进步,才是人应该有的现象。—— 雨果

2、一个人只有把自己事业和祖国的事业联系来才能有所进,才能有所作为。—— 马蒂

3、那些仅仅循规蹈矩的过的人,并不使社会步,只是在使社会得以维持下去—— 泰戈尔

4、没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史的进步为补偿的。—— 恩格斯

5、没有热忱,世便无进步。—— 佚名

6、为了促进气的进步,首先必须搞—— ***

7、劳动生产力是随科学和技术的不断进步而不断发展的—— 马克思

8、想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想像力是科学研究中的实在因素。—— 爱因斯坦

9、三大价值观进步是我们最主要的产品。—— GE(通用电气公司)的企业理念

10、提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题许仅是一数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题新的可能性,从新的角度去看旧的问,都需要有创造性的像力,而且标志着科学的真正进步。—— 爱因斯坦

11、发达的科学技术应当用来造福人类的,原子能应为人的进步服务。—— 巴金

12、劳动是万的基础,劳动者是支柱,他支撑着文明与进步的结构和它那辉煌穹隆。—— 莫格索尔

13、提出一个问题往往比解决一更重要。因解决问题也许仅是一个数上实验上的技能而已,而出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。—— 爱因斯坦

14、有勇气在自己生活中尝试解决人生新问题的人,正是那些使社会臻于伟大的人!那些仅仅循规蹈过活人,并不是使社会进步,只是在使社会得以维持下去。—— 泰戈尔

15、提出一个问题往往比解一个问更重要,因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能而已。而提出新的问题新的可能性,从新的角度去看旧的问题,都需要有创造性的想像力,而标志着科学的真正步。—— 爱因斯坦

16、任何一个进步的体系,也都是开—— 明•萱

17、男儿兮天下,但有进步不有止,言志已酬便志—— 清•梁启超

18、对全人类来说,只有一种共同利益,那就是科的进步。—— 圣西门

19、科学老老实实的学问,搞科学研究作就采取老老实实、实事求是的态度,不能有半点虚假浮夸。不知就不知,不懂就不懂,不懂不要装懂,而且还追下去,不懂,不懂在什么地方;懂,懂在什么地方。老老实实的态度,首先就是要扎扎实实地打好基础。科学是踏学问,连贯性和系统性都强,前面的东西没有学好,后面的东西就上不去;基础没有打好。搞尖端就比较困难。我们在工作中经常遇到一些问题解决不了,其中不少是于基础未打好所致。一个人在科学研究和其工作上进步的快慢,往往和的基础有关。—— 华罗庚

20、秩序之外有混乱,进之外退步—— 柏格森

21、虚光妨碍射击,骄傲影响进步—— 犹太教法典

22、类的所以能进步,国家的所以能富强,社会的所以能安定,根本就都在于政治。—— 郁达夫

23、一切宗教没有不受生产技术进步的左右的,没有不随着他变迁的。—— 李大钊

24、科学最伟大的进步是由崭新大胆—— 班

25、反复地推断,无休止地修正,就能在科学上取得勿容置疑的进步—— 杜克洛克斯

26、只有在社会生产发展到一定阶段,展到甚至对们现代条件来说也是很高阶段,才有可能把生产提高到这样的水平,以致使得阶级差别的消除成为真正的步,使得这种消除持久巩固,并且不致在社会的生产方式中引起停滞

大学生PPT设计大赛可以有哪些比较新颖的主题啊

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二、引导型主题:大学闲时间相对较多,对学生自主学习有一定要求。可以《迈向成功明的N条路》为主题,梳理学校相关专业的优势与就业弱势,提醒同学们如

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