三年级续写故事的作文怎么写
续写故事《金色的礼物》
日子就像只大蚂蚱，一蹦一跳就到了晓明的生日。
这天是星期二，李晓明像往常一样，毫无念想地去上学。（原来写的是“平平淡淡地去上学”，感觉表达不是那么明确，所以就改成了毫无念想，是想说晓明觉得没有任何的盼头，所以说没有念想。）
虽然他知道今天就是自己生日，可有什么关系呢？反正父母不在身边，谁还会惦记着这个日子呢？天公也不作美，阴乎乎的，让人有种昏昏沉沉的感觉。（写写环境，效果是为了增强心灵的郁闷，而且也为了后面让天气变晴朗做铺垫。）
上午第二节课后，老师刚离开，教室突然间有了一股异动，小刚、小红，还有别的同学，像约好似的，都凑身来到了晓明的桌旁。他们像潮水一样，把晓刚围在中间，又像绿叶簇拥着红花。
晓明不知道发生了什么事，有点不知所措，呆呆地看着大伙。只见同学们都背着双手，仿佛藏着什么大秘密似的。
小刚把背着手伸出来，捧着一个亮晶晶的小礼盒，笑盈盈地说：“晓明，生日快乐。”接着小红也捧出一个红灿灿的礼物，同样说：“晓明，生日快乐。”就这样同学们一个接一个送上礼物，送上了一句“生日快乐。”
晓明的桌子实在是太小了，怎么堆得下这么多的礼物；晓明的心儿也太脆弱了，怎么容得下这么多的祝福，因此它们就化成了晶莹的泪滴，沽沽地流了出来。（这一段，一方面是写实，就是桌上堆满了礼物；另一方面又是想像，晓明太感动了，所以流下了眼泪，可是这样的写法太平淡了，因此我们改变一下，不直接写感动，而是写成了祝福化成了泪水，语境一下就变美了，是不是？）
不知什么时候，阳光穿过阴云，洒进了教室，金灿灿、明晃晃的，那是它送给晓明的礼物吧。（本段就呼应了前面的天气阴沉沉，很巧妙地把阳光写成了送给晓明的礼物，多美啊。所以，如果我们开动脑筋想一想，就会有许许多多的好句子，好意思从笔下流出来。）
写作文不要发愁，多看看，多练练，你也能写出好作文的。
自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉以后，乌鸦一直很后悔。有一天，乌鸦又得到一块肉。当她在一颗大树上歇歇脚时，碰巧又被出来寻找食物的狐狸看见了。
乌鸦见又是那只笨笨的乌鸦就又有想骗肉的念头了。乌鸦那边乌鸦也想：“那只狡猾的狐狸又来了!这次，我要他吃不了兜着走!”他又想：“我该怎么做呢?”想着，他看见身旁有一堆碎玻璃，心想：“我可以吧碎玻璃填到肉里。”它一边填着碎玻璃填进肉里。
狐狸那边呢狐狸想：“上次乌鸦被我骗了，这次，我要升级一下我的骗法!”果然不出狐狸所料乌鸦竟直把肉放了下来，其实那只是乌鸦用来迷惑对手的招数而已。狐狸就说：“乌鸦大哥，上次我是迫不得已的，因为我的母亲得了重病窝床不起，需要一些可口的肉，所以我才偷你的肉的。”只见乌鸦叼起肉转身就要回家，狐狸立刻：“说乌鸦先生您这么帅气为什么不去参加森林选美呢?”乌鸦突然哈哈大笑，肉从它的最里掉了出来，狐狸见状立刻跑到乌鸦旁边，一把把肉全吃了进去，这下狐狸嗷嗷大叫。
乌鸦却哈哈大笑!
《小马过河》续写
三年级 戎秉剑
小马在磨坊磨完面粉回来时，一座大山挡住了小马的去路。小马想，早知道这里有一座大山就不抄近路了。但是小马又想，我一定要坚强，一定要翻过这座高山。
小马正要爬山时，又遇到了老黄牛和小松鼠，老黄牛说：“这座山可高了，还特别陡峭，我摔下来很多次了，腿还被摔坏了。”
小松鼠说：“哪有啊，可好爬了，我上过好多次，很容易就爬上去了。一次也没摔下来过，更没有受过伤。”
小马想起过河的时候，妈妈给他说的话，只有自己亲自尝试，才能知道他们说的话对不对。
于是，小马说：“还是让我自己去试一试吧。”说完，小马就开始向山上爬去。山越来越陡，爬到半山腰的时候，小马有些害怕了。老黄牛在山底下给小马加油，小松鼠爬上来给小马加油。
小马终于勇敢地爬上了高山，山顶上全是又肥又嫩的青草。小马在山上美美地饱餐了一顿，高高兴兴地背着面粉回家了
猫和老鼠故事的续写三年级作文怎么写
答：2. 三年级下册《猫和老鼠》作文大全400字 从前,猫和老鼠是一对好朋友,他们住在一棵树里.猫住在树顶上,捉鸟吃,;老鼠住在树底下,挖番薯吃.到了冬天,猫以前只顾吃,没准备冬天的粮食,老鼠却准备了一仓库的粮食.猫饥饿难忍,就想到去偷老鼠的粮食,他趁老鼠睡着的时候,偷了一大袋番薯.老鼠醒来了,发现仓库里的番薯...
续写童话作文300字
答：在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是我收集整理的续写童话作文300字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 续写童话作文300字 篇1 从前,有一个邪恶的人,他有两头驴。 一天,他想糊弄一下这...
小学三年级续写作文老树笑了
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三年级写作文续写故事200字
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续写故事作文400字精选10篇
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三年级六课课文续写作文400字作文怎么写
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续写童话作文
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三年一班续写作文怎么写
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三年级下册语文枣核续写作文?
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