高中地理问题
是同时的，出生率、死亡率按常规的直角坐标读，自然增长率实际是一个三角坐标系统。读自然增长率是，需花一条平行于图上虚线的直线，此直线在右纵轴、上横轴上截得的数，就是自然增长率。
冷锋过境时容易出现阴天、下雨、刮风、降温等天气现象。冷锋过境后，冷气团替代了原来暖气团的位置，所以气压升高，气温湿度骤降，天气转晴。冷锋在我国一年四季都有，尤其在冬半年更常见。
暖锋降水多发生在锋前，多为连续性降水。暖锋过境后，暖气团占据了原来冷气团的位置，所以气温上升，气压下降，天气转晴。
季风是大范围盛行的、风向随季节变化显著的风系，和风带一样同属行星尺度的环流系统，它的形成是由冬夏季海洋和陆地温度差异所致。季风在夏季由海洋吹向大陆，在冬季由大陆吹向海洋。
季风活动范围很广，它影响着地球上1／4的面积和1／2人口的生活。西太平洋、南亚、东亚、非洲和澳大利亚北部，都是季风活动明显的地区，尤以印度季风和东亚季风最为显著。中美洲的太平洋沿岸也有小范围季风区，而欧洲和北美洲则没有明显的季风区，只出现一些季风的趋势和季风现象。
冬季，大陆气温比邻近的海洋气温低，大陆上出现冷高压，海洋上出现相应的低压，气流大范围从大陆吹向海洋，形成冬季季风。冬季季风在北半球盛行北风或东北风，尤其是亚洲东部沿岸，北向季风从中纬度一直延伸到赤道地区，这种季风起源于西伯利亚冷高压，它在向南爆发的过程中，其东亚及南亚产生很强的北风和东北风。非洲和孟加拉湾地区也有明显的东北风吹到近赤道地区。东太平洋和南美洲虽有冬季风出现，但不如亚洲地区显著。
夏季，海洋温度相对较低，大陆温度较高，海洋出现高压或原高压加强，大陆出现热低压；这时北半球盛行西南和东南季风，尤以印度洋和南亚地区最显著。西南季风大部分源自南印度洋，在非洲东海岸跨过赤道到达南亚和东亚地区，甚至到达我国华中地区和日本；另一部分东南风主要源自西北太平洋，以南或东南风的形式影响我国东部沿海。
夏季风一般经历爆发、活跃、中断和撤退4个阶段。东亚的季风爆发最早，从5月上旬开始，自东南向西北推进，到7月下旬趋于稳定，通常在9月中旬开始回撤，路径与推进时相反，在偏北气流的反击下，自西北向东南节节败退。
影响我国的夏季风起源于三支气流：一是印度夏季风，当印度季风北移时，西南季风可深入到我国大陆；二是流过东南亚和南海的跨赤道气流，这是一种低空的西南气流；三是来自西北太平洋副热带高压西侧的东南季风，有时会转为南或西南气流。
季风每年5月上旬开始出现在南海北部，中间经过3次突然北推和4个静止阶段，5月底至6月5—10日到达华南北部，6月底至7月初抵达长江流域，7月上旬中至20日，推进至黄河流域，7月底至8月10日前，北上至终界线—华北一带。我国冬季风比夏季风强烈，尤其是在东部沿海，常有8级以上的北到西北风伴随寒潮南下；南海以东北风为主，大风次数比北部少。
季风地区享有得天独厚的气候，那里的降水多半来自夏季风盛行时期。我国古代利用季风实施航海活动，取得过辉煌的成就。明代郑和下西洋，除了第一次夏季启航秋季返回外，其余六次都是在冬半年的东北季风期间出发，在西南季风期间归航。这充分说明了古人对风活动规律已经有了深刻的了
课本上有详细说明的.由于地球表面受热不均匀,导致的一种气流运动.
恩!上面那位朋友写的很详细,很全面!非常好!把分数给他吧!呵呵
中国大陆冬季受到亚洲高压影响，所以产生了冬季风。夏季，受到印度低压的影响，所以产生了夏季风
由于纬度、地形、海陆位置的差异导致区域气温的差异，从而造成大气的流动。
我国夏季主要受夏季风的影响，降水由东南向西北递减。冬季受冬季风影响。
季节的产生是由于地球的公转造成的
高中地理十大难点
答：高中地理的十大难点主要包括地球与地图、地球的运动与地理环境、自然环境与人文环境、地理基本概念与基本技能、地理信息技术与地理研究方法、人口与城市、区域可持续发展、资源与能源、灾害与防治以及全球化与国际间的联系等内容。1、地球与地图 这一部分主要涉及地球的构造、地球的形状、地球的经纬度与时区以...
求求了!高中地理问题!
答：第一个问题:通俗来讲地租水平就是不同地段的房租的贵贱,土地租金就是在租用土地时付给土地所有者的钱,二者是有区别的,并不是一个东西。第二个问题:这个行业能负担得起租金,同时占据市中心位置亦很有必要。商业抢占最中心,能支付这个租金,且区位优势最好;工业虽然也能付得起市中心的租金,但是区位优势不好,市中...
高中地理常见问题分析
答：自然区位因素：1:气候（光照，水分，水热组合，气温，年日较差```)2:降水（大气降水，地下径流，高山冰雪融水···）3：植被（植被的覆盖率，保持水土能力）4：土壤（土壤肥力对农作物产量的影响）人文区位因素：1：市场，2：交通，3：政策，4：农业生产技术,5：工业基础 6：劳动力，7“地价水...
高中地理问题
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高中地理问题
答：2.天津放飞500万只园林害虫的天敌园氏小蜂,除害效果明显（不符合）理由是（过多的蜜蜂会破坏生态平平衡）3.建立自然保护区.（符合）理由是（保护物种的多样性，保持生态平衡）4.大力发展私家车,（不符合）理由是（私家车过多，产生大量汽车尾汽排放，污染大气，同时增加交通压力和能源压力，应加强公共...
高中地理的问题
答：②地方时差：东早西晚，经度每隔15度相差1小时。③沿地表水平运动物体的偏移：赤道上不偏，北半球右偏、南半球左偏。偏向力随纬度的增大而增大。5、地球公转的地理意义：（1）昼夜长短的变化：①北半球夏半年，太阳直射北半球，北半球各纬度昼长夜短，纬度越高，昼越长夜越短。夏至日——北半球各...
一些高中地理问题
答：1、哈萨克斯坦因深居内陆，降水稀少，气候干旱，温带大陆性气候，自然植被以荒漠草原为主草场资源丰富，农业地域类型为大牧场放牧业。2、空气在运动过程中水平方向受三个力影响：水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力，水平气压梯度力是空气运动的直接动力，水平气压梯度力的大小取决于单位距离内水平气压梯度差...
高中地理问题
答：，可以说A在B的东南方 前提五：当A位于北极点，而B位于赤道到北极点中任何一点时，可以说A位于B的正北方 前提六：当B位于北极点，而A位于赤道到北极点中任何一点时，可以说A位于B的正南方 以上是我目前所能想到的，可能还有不足处，请见谅。毕竟高中地理丢了5年没看，呵呵。
高中地理小问题
答：1：理解概念：地面长波辐射、大气逆辐射。近地面气温上升，一是地面直接吸收太阳辐射，一是大气接受地面长波辐射后，产生大气逆辐射，把热量回赠给地面，地面因此升温。2：不对称。3：这要理解热力环流的基本原理。温度高（受热）的地方，空气膨胀上升，近地面气压低；温度低（冷却）的地方，空气收缩下沉，...
高中地理问题
答：河流 （2）社会：（微观）自然资源、交通、政治、军事、宗教、科技、旅游、农业基础 十一．环境 1 总体评价：大气、水环境、生态等 2 突出问题 分布 原因 3 如何治理 十二．交通 1 交通评价（宏观）：交通方式、稠密程度、主要干线及枢纽、发展状况（对经济影响）2 具体线路区位因素（微观）：...
