儿童多动症的表现有哪些？
儿童多动症症状，长沙儿童多动症症状
多动症的症状多种多样，并常因年龄、所处环境和周围人对待态度的不同而有所不同。
1.活动过多
大都开始于幼儿早期，进入小学后更显著。有部分儿童在婴儿期就开始有过度活动，表现为格外活跃，会摇篮或小车里向外爬，开始学步时，往往以跑代步。患儿稍大，看小人书看不了几页，就换一本，或干脆把书撕了；有时翻箱倒柜，搞得乱七八糟。开始上学后，患儿常常手脚不停、坐不住。上课小动作多，不能安静坐着，在座位上扭来扭去，话多、乱跑、乱跳、爬上爬下、不知危险。喜欢惹人、常与同学吵嘴打架等。
2.注意集中困难
表现为与年龄不相称的明显注意集中困难和注意持续时间短暂，是本症的核心症状。患者常常在听课、做作业或其他活动时注意难以持久，容易因外界刺激而分心。在学习或活动中不能注意到细节，经常因为粗心发生错误。注意维持困难，经常有意回避或不愿意从事需要较长时间持续集中精力的任务，如课堂作业或家庭作业。做事拖拉，不能按时完成作业或指定的任务。患者平时容易丢三落四，经常遗失玩具、学习用具，忘记日常的活动安排，甚至忘记老师布置的家庭作业。
3.情绪不稳，冲动任性
患儿自控能力差、情绪不稳定、易激动、易怒、易哭、易冲动、常发脾气。个性倔强、固执、急躁、表现幼稚、缺乏荣誉感、不辨是非，有的说谎、逃学、欺骗、有的外出不归、甚至染上恶习。在信息不充分的情况下快速地做出行为反应。做事不顾及后果、凭一时兴趣行事，为此常与同伴发生打斗或纠纷，造成不良后果。在别人讲话时插嘴或打断别人的谈话，在老师的问题尚未说完时便迫不及待地抢先回答，不能耐心地排队等候。
注意缺陷、活动过多和行为冲动是ADHD的核心症状，具有诊断价值。
4.学习困难
患儿虽然智力正常，但都表现出学习困难，记忆辨别能力差、常把“b”写成“d”或把“6”写成“9”等，学习成绩低下。有的智力很好，但学习成绩却不理想、表现为忽上忽下、成绩波动很大，成绩呈跳板样改变，抓一抓成绩就上去，不抓就下降，甚至造成留级。
5.神经系统发育异常
患者的精细动作、协调运动、空间位置觉等发育较差。如翻手、对指运动、系鞋带和扣纽扣都不灵便，左右分辨困难。少数患者伴有语言发育延迟、语言表达能力差、智力偏低等问题。
6.品行障碍
注意缺陷多动障碍和品行障碍的共病率高达30%～58%。品行障碍表现为攻击性行为，如辱骂、打伤同学、破坏物品、虐待他人和动物、性攻击、抢劫等，或一些不符合道德规范及社会准则的行为，如说谎、逃学、离家出走、纵火、偷盗等。
7.成人ADHD
对儿童ADHD不管治疗与否，其中60%～70%到了成人仍然遗留有症状，部分可达到成人ADHD的诊断标准。成人ADHD的临床表现与儿童ADHD有差别，以“注意缺陷”为主要表现，“活动过多”会减少。由于患者冲动，行事鲁莽草率，易于与同事发生冲突，容易因冲动而经常变换工作，开车容易冲动、不遵守交通规则造成交通事故。对成人ADHD患者的症状评估一般要求助于配偶、父母、同事或上司等与患者关系密切者。
⑴、作事情往往有始无终。
⑵、上课常常不听讲。
⑶、注意力容易随境转移。
⑷、很难集中思想做功课和从事其他需要长时间集中注意的事情。
⑸、很难坚持做某以种游戏或玩耍。
如果有上述情况。建议你带孩子到正规的医疗机构检查治疗.
儿童多动症的表现
答：儿童多动症是一种常见的儿童神经发育障碍疾病,其表现主要有以下三个方面。♂️活动过度活动过度是常见的儿童多动症的表现之一。表现为明显的活动增多,过分地不安静,来回奔跑或小动作不断,在教室里不能静坐,常在座位上扭动,或站起,严重时离开座位走动,或擅自离开教室。话多,喧闹,插嘴,惹事生非,影响课堂纪...
多动症儿童的表现
答：多动症儿童表现出的症状有哪些?本文将为您一一解答。樂注意力集中困难多动症儿童注意力短暂、易因外界干扰而分心。不能自始至终地做完一件事,上课时不注意听讲,做小动作,东张西望或走神开小差等。♂️活动过多多动症儿童常常手脚不停、坐不住。上课小动作多、话多、乱跑、乱跳、爬上爬下、不知...
儿童多动症的表现
答：A组表现孩子坐不住,小动作多,经常离开座位,不适当的场合乱跑乱爬,难以安静玩耍,忙碌不停歇,话多停不下来,抢答问题,难以等待上场,经常打断他人。易B组表现孩子学习粗心大意,注意力不集中,对讲话内容不感兴趣,做事经常中断,难以安排日常事务,回避需要持续用脑的任务,常用物品丢失频繁,容易因无关刺激分心,容易忘...
孩子多动症的特征
答：学习困难多动症患儿智力正常,但由于多动带来学习上的困难,部分儿童存在认识活动障碍和综合分析障碍。病程,通常为7岁前起病,病程持续6个月以上。注意力不集中多动症患儿会出现学习时不专心,上课时专心听课的时间短,对来自各方的刺激都起反应。这是较典型的多动症的表现。 抢首赞 评论 分享 举报 ...
儿童多动症的主要表现
答：儿童多动症又称“轻微脑功能失调”或“注意缺陷障碍”,是一种以注意障碍为最突出表现,以多动为主要特征的儿童行为问题。注意力不集中注意力集中困难是该类患儿突出的、持久的临床特征。患儿不能专注于一件事,容易从一个活动转向另一个活动。♂️活动过多这是多动症的主要特征。学龄前期表现为多动...
九种表现可判断儿童多动症
答：可能是多动症狼难以安静需要安静的场合,他却难以安静,常动个不停。浪容易兴奋和冲动容易兴奋和冲动。注意力难以集中注意力难以集中,极易转移。做事常有始无终做事常有始无终。️话多,好插话或喧闹话多,好插话或喧闹,常干扰其他儿童的活动。洛动作笨拙动作较笨拙,精细运动技能差。郎情绪不稳情...
4岁儿童多动症有哪些表现
答：孩子做事往往不考虑后果,反而显得任性。像往常一样,他们不经老师允许就先回答问题;经常打断别人的谈话,不分场合和人;经常干涉别人的活动,不考虑后果;爬得高或跑得低,不考虑周围的危险因素,往往会对自己或他人造成伤害。同时,孩子任性,有时会表现出反抗或攻击行为。隐瞒否认有些多动症儿童,为了逃避责备,在老师...
二岁宝宝多动症表现及原因
答：有一些宝宝出生以后就表现出动作多的状态,乱蹦乱跳的,一些动作重复得很频繁。经常不能够安静下来,会各人留下情绪不稳定的印象。宝宝的多动症也不是不能治疗的,就是要讲究一些方法。接下来,小编就为大家介绍一下二岁宝宝多动症表现有哪些?洛好冲动、情绪不稳做事较冲动,不考虑后果,易给他人或自己造成伤害;患儿...
如何判断孩子是否有多动症
答：顽皮好动是孩子尤其是小男孩的天性,有些轻度多动症的症状与正常顽皮孩子的表现有些相似,容易混淆,这就需要仔细进行观察。观察孩子的注意力情况一般来说,正常儿童虽然贪玩、调皮,也有注意力分散的时候,但他们往往有很强的好奇心和上进心,对事物的兴趣和求知欲强烈,如听故事、画图画、看电视可以长时间保持注意力...
