古代为啥把老师比喻为杏呢？
李指老师..杏指医生1.桃李满天下
这句成语见于《资治通鉴·唐则天皇后·久视元年》：“天下桃李悉在公门矣。”
唐代武则天当皇帝时，有一个宰相叫狄仁杰，字怀英，太原（今属山西）人。此人德高望重，敢于直言相谏，深得武则天赏识。武则天称他为“国老”（武则天即位时，狄仁杰已八十多）而不直呼其名。就是上朝时，武则天也不让他跪拜，说：见狄公下拜，我浑身都痛。武则天常对其他大臣说：“不是特别重要的军国大事，你们不要去麻烦狄老。”
武则天为了巩固自己的统治，采取多种措施，广罗人才，并让狄仁杰给他推荐能担任将相的人才。狄仁杰推荐了张柬之、姚崇等数十人，这些人后来多成了名臣。有人对狄仁杰说：“你真是位了不起的人物，朝廷里有才能的大臣都是你推荐的，真是桃李满天下啊。”狄仁杰说：“推荐有才能的人为国家效力，不是为私，是我应该做的。”
公元700年，九十三岁的狄仁杰病死，武则天痛哭流涕。自此以后，每当朝廷有大事而众人又不能解决时，武则天常叹息说：“老天爷为什么这么早就夺去了我的国老啊！”
“桃李满天下”这句成语，常用来比喻一个人到处都有学生。桃树和李树，比喻所培植的优秀人才。
2.“杏林”一词是中医界的代称。顾名思义，“杏林之家”即指一家人都是医术高超的医生。那么，这个词是如何得来的呢？
据晋代葛洪所著《神仙传》记载：三国时期东吴有位叫董奉的名医，他医术精湛，长年隐居深山，为人治病却不收报酬，凡患重病被他治愈者只需在其宅边、园内栽下5棵杏树。
光阴荏苒，栽下的杏树也愈来愈多。到了收获季节，只见红杏竞秀、压弯枝头。董奉便在茂密的杏树林中建一间草屋，对前来买杏的人不收钱币，而以谷子交换。董奉用杏换来的谷子年年堆满仓，他用这些谷子救济贫困百姓和路过该地缺少盘缠的人。
自此，“杏林”一词便成了中医界的代称，“杏林高手”便代指医术高超的医生，“杏林之家”一词也屡见报端。
夫子 古代对老师的一种尊称，尤其流行于旧时私塾。
师长 教师的尊称。
外傅 古代对教师的特称。
古代对老师的称呼
描述
文字
Title 古代对老师的称呼
师父、师傅 对老师的尊称。"师傅"原为春秋时国君的老师。
夫子 古代对老师的一种尊称，尤其流行于旧时私塾。
师长 教师的尊称。
外傅 古代对教师的特称。
博士 经学教师称"博士"。至唐朝时期，各专业学校更有"律学"、"算学"、"书学"博士之分。
教授 原为学官称谓，自宋始于宋学、律学、医学、武学等科均设"教授"，以传授学业，后世相沿。
讲师 讲授武事或讲解经籍的教师谓"讲师"。
助教 古代学官名。教师，西晋武帝咸宁四年设置，协助国子、博士教授生徒。南北朝、隋代相沿设置。唐代国子学、太学、广文馆、四门学等都设有助教。明、清两代，仅仅有国子监助教。为国子学(即后来的"国子监")教师。
教渝 宋代京师所设小学和武学中的教师称谓，到元、明、清的县学照样设置。
教 习 明朝入选林院的进士之师称教习，到清末，学堂兴起后，教师仍用其名。
经师 汉代以后历代在"校"或"学'中传授经学的教师称"经师"。
训导 明清时府设教授，州设学正，县设教渝，掌教育生员，其副职皆称"训导"。
先生 古时对"门馆"、"私塾"老师中年长者的尊称。
老师 原为宋元时期"小学"教师的称谓。
http://www.ndcnc.gov.cn/datalib/2003/FolkCustom/DL/DL-20031219113400/
杏林是中医学界的代称。故址在今安徽省凤阳县境内，典出三国时期闽籍道医董奉，据《神仙传》卷十记载：“君异居山间，为人治病，不取钱物，使人重病愈者，使栽杏五株，轻者一株，如此十年，计得十万余株，郁然成林……”根据董奉的传说，人们用“杏林”称颂医生。医家每每以“杏林中人”自居。故医术高明的人称为杏林高手~
②桃李满天下。桃李：指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。唐 狄仁杰 门生众多，累向 武则天 推荐将相多人，或谓 仁杰 曰：“天下桃李，悉在公门矣。”唐 白居易《春和令公绿野堂种花》：“ 令公 桃李满天下，何用堂前更种花？”何为《第二次考试》：“ 苏林 教授一生桃李满天下，他的学生中间不少是有国际声誉的。” 详见百度百科
古代没有把老师比作杏，
杏一般是指医生、中医。
古代把老师比喻成园丁，桃李满天下，桃、李就是指学生。
桃李满天下，这句成语常用来比喻一个人，到处都有学生，桃树和梨树比喻成所培植的优秀人才。
杏林一词是中医界的代称。杏林之家是指一家人都是医术高明的医生。
用杏林来比做医生这个来源是：晋代葛洪所著的《神仙传》中记载。三国时期东吴有位有名的医生，他医术精湛，常年隐居深山，为人治病却不收报酬，被他治愈的病人不计其数。凡被他治愈的重病患者被治愈后，都会在他的宅子周边院子里种下5棵杏树。
被他治愈的病人越来越多，种下的杏树也越来越多。到了到了收获季节，只见红杏锦绣压弯枝头。名医便在茂密的杏林中建一间草屋，对来买杏的人不收钱币，用谷子交换，并把谷子拿来接济周边穷苦的人。
所以杏林一词变成中医界的代名词，杏林高手就指中医界的医术高明者。
古代也没有把老师比喻为杏的，却常常把老师比作园丁、 红烛 、春蚕 、黑暗里的明灯 、大海里的航标 、天空中的启明星……
杏林”比喻医生医德。，"杏林"-词是中医界常用的词汇，医家每每以"杏林中人"自居。然而"杏林"一词典出汉末 三国闽籍道医董奉。
一般有杏坛一说。“杏坛”实际是指“孔子讲学的地方”，现在也多指教书授人的地方。
杏坛是为纪念孔子讲学而建，孔子第四十五代孙孔道辅监修孔庙时，将正殿后移，除地为坛，环植以杏，名曰“杏坛”。
古代把教育界叫作什么?
答：把学校称为“杏坛”把戏园称为“梨园”把医院称为“杏林”。杏坛[ xìng tán ]，相传为孔子聚徒授业讲学之处，泛指授徒讲学之处，今喻教育界。梨园：原是古代对戏曲班子的别称。我国人民在习惯上称戏班、剧团为“梨园”，称戏曲演员为“梨园子弟”，把几代人从事戏曲艺术的家庭称为“梨园世家”，...
辛勤的园丁
答：9月10日,第25个教师节到来之际,最牛高考作文作者周海洋在荆楚网评选最牛落榜生的参赛个人主页上发表了一首词月下笛,献礼给天下所有辛勤的园丁。 在词中,周海洋感慨老师落红甘做土,呕心沥血,黑发积霜,鞠躬尽瘁终于换得桃李如云,杏蕊初发,幽谷飞香,盛赞老师唯有冰心存玉壶,只余得清风如许。字字句句都表达了对...
为什么古代医学称为杏林
答："董奉曾长期隐居在江西庐山南麓，热忱为山民诊病疗疾。他在行医时从不索取酬金，每当治好一个重病患者时，就让病家在山坡上栽五颗杏树；看好一个轻病，只须栽一颗杏树。所以四乡闻讯前来求治的病人云集，而董奉均以栽杏作为医酬。几年之后，庐山一带的杏林多达十万株之多。杏子成熟后，董奉又将杏子...
讲座或讲坛的古代称呼是?
答：后来人们就根据庄子的这则寓言,把“杏坛”称作孔子讲学的地方,也泛指聚众讲学的场所。后来,人们在山东曲阜孔庙大成殿前为之筑坛、建亭、书碑、植杏。北宋时,孔子后代又曲阜祖庙筑坛,球植杏树,遂以“杏坛”名子。 杏坛是孔子教育光辉的象征,位于大成殿前甬道正中,传为孔子讲学之处,坛旁有一株古桧,称"先师手植...
高足代称的含义?
答：问题一：写出下面代称词的意思 桃李 高足 汗青 桑梓 桃李就是教师百年树人所得的硕果，往往比喻老师辛勤栽培的学生；高足 ①良马； 骏马 ②犹言高才。后常用为称呼别人的学生的敬词；汗青 ①古时在竹简上记事，先以火烤青竹，使水分如汗渗出，便于书写，并免虫蛀，故称。一说，取竹青浮滑如汗，...
赞美老师头发白的诗句 头发白的诗句
答：祝福是真心意,Bu用千://fanwen99/article/197884967.言,不用万语,默默唱着心曲,祝教师Jie日快乐! 想念您,怀念您――老师!Dui您的怀念与祝福将于日俱增,让一幕幕脉脉Shen情与祝福盈满,好人一生平安! 面对Jiang台,背靠黑板,在时光长河里,老师是您把Yi个个45分钟,用辛劳汗水和智慧编织成无Shu耀眼的光环 将来,...
关于教代会的诗句
答：唐代大诗人李商隐的诗句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,他把春蚕的执着、坚贞、奉献精神表现到了极至,成为千古传唱的佳句。人们生动地把教师比作“春蚕”,是对老师的无私奉献精神和高尚品质给予的高度评价。人们赞美教师就像春蚕一样“吐尽心中万缕丝,奉献人生无限爱,默默无闻无所图,织就锦绣暖人间”。“春蚕...
古代诗人在山西写诗都以杏花、桃花之类的,难道山西产杏、桃为主吗?
答：不一定，只能说诗人所看到的杏花桃花很多，但是并不一定以杏桃为主。
赞美教师的主持词
答：乙:在未来的日子里,我们将在缪校长的带领下共同进步,创造辉煌。 丙:吕梁市高级中学教师节颁奖晚会 合:到此结束。谢谢大家! 赞美教师的主持词相关文章: ★ 赞美教师的主持词 ★ 歌颂老师的主持词串词范文 ★ 感谢老师串词主持词 ★ 为教师颁奖的主持词 ★ 赞美教育事业的主持词 ★ 庆祝教师节主持词 ...
古代经典对联故事
答：这老师临死前交了一幅上联给朱元璋说,这个上联我写了十多年了,下联还对不上了。你想想看能给我对上。这上联是:“三土考老者。”朱元璋好久也未对上。后来当上皇帝,后来在一次寿宴上见五个孩子都来拜寿,想起这五个皇子都喜爱弹奏,不禁触景生情,大呼妙妙妙,把老师交给的对联对上了:“五王弄琵琶。”真是...
