小学六年级作文 学校的变化
十四岁，彩虹般的年龄，花儿般的年龄。正因如此，青春的悸动往往由此开始……
最近，死党常常对我说：“长得像他（听说是一个暗恋我死党的家伙）那样的人，白送给我十个，我都不要！”于是，我便常常问自己：喜欢一个人长相很重要吗？我不解，我糊涂，我迷茫……我从来不喜欢参与这些是是非非，我知道这会给自己造成许多麻烦。但是我不解，为什么年级里那么多的少男少女却十分向往与憧憬着，甚至想方设法的要挤进去？为什么他（她）们每天的话题都离不开这些？他（她）们似乎把这当成一种荣耀，而我却始终无法理解。
对于死党的那句话，我仍旧满头雾水；对于那些是非的话题，我仍旧无动于衷。一天，我和死党走在校园的操场上，我正沉浸在海伦·凯勒的《假如给我三天光明》中，而死党却一直喋喋不休。不知什么时候，我轻轻一抬头，看见了小学三年级时从班级转走的一个男同学，如今却又在同一所中学，但不是一个班。他对我微笑了一下，算是打个招呼，出于礼貌我也微笑了一下。可是死党却说：“你们的关系非同一般哦！快从实招来！”我满眼疑惑的望着她，我根本不明白，明明只是普普通通的一个微笑，怎么就关系不一般了呢？死党见我这样望着她，像突然明白了什么似的说：“我差点忘了，你的青春迟了到，跟你说你也不懂。”于是拉着我就走了。
我的青春真的迟了到吗？
你在学校一点感受都没得吗？比如老师的教诲，同学之间的友谊……呃，好吧，我承认这很虚伪。呜呜……给你几篇文参考用吧，不擅长说教的说…………
第一篇：学校给我的友爱
爱，有许多种，如：母亲和儿女之间的爱称为“伟大的母爱”、父亲和儿女之间的爱称为“父爱”、老师和学生的爱称为“师生爱”、同学之间的爱称为“友爱”······人世间到处充满爱，我们每一个人都在爱的搀扶下生活，在爱的拥护下成长。在众多的爱当中，世界上最伟大的爱是——母爱，但我认为最贴心的爱是经常爱被我们忽视的、也是最纯洁的——“友爱”。
珍惜人与人之间的相互情忘、善待生活，就会感到生活的充实，就会笑傲人生。
在我的日常生活中，曾经发生过这样一件事，让我久久难以忘怀。
那是去年的事了。那时我还读着小学五年级，在那时我还是一个即天真又有些幼稚气的女学生，记得有一个星期四白天放学后，可能是出去玩耍而着了凉；也可能是晚上睡觉蹬掉了被子，早上醒来，头昏沉沉的，像打了苒似的，一点精神也没有，浑身上下感到不舒服，闹钟响了好几遍我还躺在床上不愿起来，妈妈做好了饭，走进我的屋，一摸我的额头烫烫的，惊讶地说，孩子，额头怎么这么热，是不是发烧了？随后妈妈拿来体温表，给我测体温。五分钟过去了，妈妈拿出体温表一看，呀，发了高烧三十九度六，妈妈与我商量，今天就不上学了吧！我无奈地点点头，随后妈妈给我向老师请了假，便带我上了医院。
经医生诊断，我得了严重性感冒，所以才才引起扁桃体发炎。为我买了吊瓶和一大包药，看来这两天就要在病床上度过了。
两天过后，在妈妈和医生精心照顾下，我的病情有了很大的好转，星期日的上午，我正和妈妈在家里说话，并为落下的课发愁呢！妈妈打开了门，看到老师带了三个要好的女同学来到我家，为我补课，并安慰我，祝我早日康复，有位同学还从家里带来了许多好吃的零食呢！看这着位同学，一股暖流拥上我的心头，眼里闪动着激动的泪花。一时不知说什么好。妈妈也抢着给同学拿水果，到茶水，这种乐融融的气氛，似乎一下子把我的病魔仓促除掉了，浑身上下感到前所未有的清爽。这也许就是我们时常说的同学之间的互相帮助、相互扶持、团结奋进、共同进步、的纯洁而质朴的友爱。
而后，当三位同学利用晚上的时间来为我补课，使我不因为生病而落下功课，耽误学习。现在这件事已经过去快一年多的时间了，我也已经读初一下半学期了，我和那有些同学已不在一起上学了，我们各自都找到了一所自己认为满意的中学，开始了我们的紧张学习生涯。但我和那些同学的友爱之情却永远不会随着时间的流逝而被改变、而被遗忘。
它已经珍藏入了我的内心深处，无法把它狠心地抹掉；在我的小小的心灵里烙上了深深的印记。同时爱是相互的付出，是要人人都付出一点爱，世界将变成美好人间！
友爱是指我们同学之间的爱，是一种贴心的、不可怀疑的爱，它是纯洁的、是高尚的，是值得我们珍惜的，它的力量是不可低估的。
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第二篇：学校给我的快乐
暖暖的春风，吹入我们的校园，麻雀在树枝上嬉戏，蛐蛐在这里高歌，人们在这里玩耍，这就是我的学校，一个带给我快乐的学校。
早晨，是被老师一声声呼唤——“起床”“起床”叫醒的，我是多快乐，因为我有一个负责的老师，我们无须担心睡过头，无须考虑其他的琐事。他为我们遮风挡雨，我们哭的时候，安慰我们，我们错的时候，教育我们，我们失落的时候，陪伴我……有一个真正关心你的生活老师，难道你不快乐吗？
在教学区，是被老师的一声声教导，一声声领读，一次次教育，一声声关怀中度过的，有一个那么多好的老师，难道你不快乐吗？
下午，放学以后，大家带上篮球，一窝蜂似的从教室里冲到篮球场，有的学生呆在教室里，用着课余的时间把一天落下的课程一一补上，有的带上自己的MP4，静静享受着这校园的魅力，还有的到田径场，或散步或跑步，这情景是多么和谐多么美好啊！
晚上，上了晚自习，大家安静的埋下头来写自己的作业，有的小声讨论作业，有的看看书，有的到处找老师，还有的同学正陶醉在天马行空的想象中呢……
无论快乐时还是痛苦时，你一定不会孤单，因为随处都有你的同伴，你的听众。
这就是我的学校，一个给予我快乐的学校。
2走进校园，朗朗的读书声，轻快的歌声传入于耳;做游戏的，打篮球的，还有……映入眼帘，整个校园一遍快乐的气氛。
教室里，老师传授我们知识，使我认识了新的事物，对新的产生兴趣从而不断地追求探索。知识使我变得充实，让我学会了为人处世的道理，使我在徳，智体等方面得到了发展。这就是知识给我带来的快乐。
教室里和三，五个同学围坐在一起谈天说地，共同研究，学习，这样不仅能促进我们的学习，更能增进我们的友谊。这种互相帮助，团结友爱的友谊让我感到快乐。经过了我们全班同学的努力，为班集体取得了荣誉，为班争了光。我为这种团结协作，刻苦拼搏的精神而感到自豪，感到快乐。
在大课间时，同学们或三、五一组，或十几人一群在校园里做游戏，整个校园一遍欢声笑语，这种热闹的场面让我快乐。
只要你细心地聆听，用心地去感受，学校里的每一个角落都能令你留下美好的，快乐的回忆。
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第三篇：学校给我的机会
学校给我的有爱，有友谊，有温暖，有欢乐，有教训，也许还会有烦恼和痛苦……其实学校就像我地二个家，给了我许多许多，但我感触最深的还是学校给我的机会。
那是在一次上班会课时，老师告诉我一个消息。说我被抽中，要代表学校去向阳小学参加歌咏比赛。我当时非常激动，因为我从来都没有参加过笔袋，给别说是代表学校去参加比赛了。我当时就在心里暗暗发誓：一定要把握好这次机会，为学校争光。于是，自从我接到老师给我的演讲稿后，就开始在家拼命练习。
每次放学，我都会以光速收拾书包，回家，写作业。然后开始认真的练习背诵演讲稿。这种现象每天都在我们家出现。每次妈妈都会说：“别急，别急，慢慢来。”可是我却说：“那怎么能行，我可不能辜负学校给我的这次机会啊，我一定要珍惜珍惜再珍惜！”
终于功夫不负有心人，在向阳小学比赛的时候，我以出色的演讲获得了优异的成绩，学校老师和领导还给予了我奖励，使我非常高兴。也就是这一次机会彻底的改变了我。让我在学校变得出名了，让我有了更多表演的机会，更多代表学校表演的机会，是我变得更加优秀，综合水平有大大提高了！
我非常感谢学校给我的那次机会，而学校给予我的那次机会，我也一直深藏在心底，直到现在，我也一直以认真的态度去面对学校每次得我的机会，为学校争光！
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第四篇：学校给我的紊乱
不经意打开抽屉，我又看到了那截折断的尺子，不禁又想起了几年前的那件事……
那是小学6年级的一次数学期中考试，考试前一天，老师嘱咐我们：“同学们，这次考试有画图题，大家一定要带好铅笔尺子。”当天晚上，我复习到很晚，没有收拾考试要带的东西。第二天早上，我睁眼一看，啊？都7点30了！糟了，考试要迟到了！我匆忙穿好衣服，把摊在桌上的铅笔，橡皮等等一股脑地往书包里一赛，就飞奔向了学校。
到了教室，我把东西一件一件地掏出来。铅笔，橡皮，钢笔，尺……咦？啊！尺子！我忘带尺子了！完了，离考试就剩5分钟了，怎么办？
我把书包翻了个底朝天，又在座位周围找来找去，希望能找到一把直尺。可是奇迹到底没有发生，书包里空空的，地上干干净净的，什么也没有。唉，这下惨了，没带尺子，画图题怎么做啊。
老师已经拿着卷子进来了，我急得像热锅上的蚂蚁。忽然，我听到身后传来一个声音：“你怎么了？丢东西了吗？”回头一看，不认识。所谓病急乱投医，我虽然觉得他帮不上什么忙，可还是把忘带尺子的事告诉了他。他沉没了一会，说：“我给你吧。”我正在纳闷，忽然见他把他那把新尺子“啪”的一声折成了两半，把其中一截递给我，说：“给，拿去用吧。”
我接过那半截尺子，一股感激之情从心底升起，可我还没来的及说什么，铃声就响了，开始考试了，我只好转过身，开始聚精会神地答题，用那截断尺仔细地画着图……
铃声再一次响起了，考试结束了。我长长地吁了一口气。我转过身，想向他道谢，可是却不知道说什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，说：“不用谢，互相帮助是应该的嘛，那截尺子就送给你了。”说完，他就拿起东西走了。望着他离去的背影，又看了看手中的尺子，心里有种说不出的感觉。
这件事情已经过去好几年了，可是我仍然记得很清楚，它还将继续留在我心里。它让我感受到了人间的真情，我也会把这种真情继续传播下去，希望所有的人都能感受到这种真情，并把它传下去。
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第五篇：学校给我的压力
我的学校非常好，但压力太大。大人可能无法理解压力在哪，那就听我给你细细道来……
作业篇
“啪！”（醒木一拍）话说这一天，是星期5，回家的时间到了，×老师又给大家布置了大堆的作业，像五指山一样，压在我们这群孙猴子身上，让我们周末无法再翻身。以至于这群小猴子回到寝室后，大声嗥叫道：“就让秋风带走我的作业，带走×老师，我就不用静静守候在书桌的面前。”有的叫：“你这该死的作业，让我做到12点，到底要等到什么时间，我们能取掉熊猫眼？”大人总是说：“这是为你们好，只有做作业才能提高考试成绩。”我倒是反问，考试成绩好能证明什么？（欲知后事如何，且听下回分解。）（掌声起）
考试篇
“啪！”——上回书说到，考试成绩好能证明什么？就说这语文考试吧，成绩好只能证明一个人的记忆力超强。话又说回来了，现在这信息时代，你靠记忆力跟别人电脑比，你觉得你有胜算么？有人问“考试压力在哪呢?”这考试压力贼大了！就说这免监考吧，（因此文是在考场上诞生的）说是免监考，这老师一个接一个不停地在门口转悠，有的还走进来转悠，而且老师的目光可不一般啊，我从里面读出来：“你们要是敢作弊，我就把你们拖出来‘枪毙’！”这搞得我们没干啥的都觉得在做贼似的，这搞得人心惶惶的，多闹心哪！考场上的压力就不说了，边考还边惦记这如果考差了，回家……（欲知后事如何，且听下回分解。）（掌声起）
考差回家篇
“啪！哗啦！”（醒木拍得特重，烂了。）上回讲到，考差回家后会干嘛，想也不用想，肯定是挨打挨骂呀！骂小孩时，家长经常会说：“你猪脑呀？看人家张××，唐××，再看看你，啊，瘟猪一头！”这会给小孩心灵蒙上一层阴影：在爸妈心中就如此不堪、一无是处么？我真的谁都不如么？这会使一个小孩非常自卑，性格孤僻。骂就不说了，打更是一个家长不应有的举动。打说明什么，说明家长没招了，急眼了，冲上去暴打一顿，这跟外头流氓耍泼有什么区别?边打还边说：“我在外头为你受罪，得罪领导,你却这么不争气？”这更说明了家长在外头受了罪，到家里拿孩子当出气筒——这种行为算怎么回事儿啊？
看，都是压力惹的祸！
总之，压力减小，全家会更增加一分和谐。
我呼吁：“妈呀！学校减点儿压力吧！”（全剧终）（雷鸣般的掌声＋欢呼声！）
以上用作参考，个人声明：咳咳，有的文比较烂将就着看看，呵呵，拜拜……
一踏进校园令人陶醉的花香扑鼻而来。教学楼的正前方安装了一个长方形的电子显示屏。以前这里是开运动会或是其它活动挂横幅的地方，现在有了这个电子显示屏就方便多了，它既美观又实用，为我们节省了人力物力。用这个高科技的产物来装点校园，我感到我们学校进步很大。
举目四望，哇！教学楼的外墙也穿上了一件粉红色的新“裙子”。脱下了它那件又老又粗糙的褐红色“夹克”。那件“夹克”不仅陈旧，而且容易伤人，上面布满了小石头，同学们如果不小心一碰手就挂了“彩”，就像一个可恶的仙人球。这条新“裙子”又漂亮又光滑，我们的教学楼变得又年轻又可爱了。
走进教学楼，门也变了。以前的门是褐色的铝合金门，很笨重而且三天两头闹罢工，而今天我们换成了全玻璃的门又明亮又整洁，这是一扇通往知识的大门。
走进我的教室映入眼帘的是窗边那绿色的厚厚的窗帘。过去的窗帘又薄又旧，强烈的阳光透过它长驱直入射在我们的脸上、身上和黑板上，刺得我们睁不开眼睛，影响我们上课。这个新窗帘不仅颜色漂亮而且质地较厚，我们可以安心上课，不必再担心和阳光零距离接触了。
学校的每一个变化都让我感到欣喜和骄傲。焕然一新的学校仿佛让我呼吸到了新鲜空气。学校在不断的发展我更不能落后啊！加油！
未来的学校
到未来的学校可就和现在大不一样了，有许多高科技的设备，比起现在的科学可真是突飞猛进了。
下面就是我要介绍的：你刚走到校门的时候，就被小型的电子识别功能门挡住了，必须要出示你的手掌，放在电子识别屏幕上，才能让你进去，这样就防止了外来人员进入，能保证学生的生命安全。
接着就到了学习桥，主要是在桥的两侧放若干个座位，对应着还有比电脑更发达的超高级电子学习机，带有触屏功能，也不用各种学习用品了，各科作业在这写完，按一下按钮就上交作业了，这种学习机不能和现在的相提并论了，对学生的身体没有害处，反而还有好处，那相似的花样的学习机还会释放出大量的氧气，使同学得身体更健康。
桥的一处有一条小路，这也装有电子识别门，走进之后，路的两旁是一片小树林，还有花草树木，不过你不用担心，这里属于学校范围，没有坏人和食人动物，就更不用说食人草了。树林的右旁是洗衣厂，指的就是一种机器，把衣服放在这种机器里，既不用放水也不需人力，这样也节省了水资源，过了5分钟后取出来，就可以穿了，怎么样啊，既省时又不费力；树林的右边是一座动物园，你不要害怕，这里按有安全措施，只有一人你能进去，那就是喂养人员。继续往前走里面还有假山，池沼，超市，旱冰场······
接着我们还回到“学习桥”在桥的另一边还有学生宿舍社 ，学生宿舍和洗衣房都装有防各种自然灾害措施，又防止了学生们遇到危险。桥底下还有各种的鱼，虾，乌龟，甲鱼等各种海底生物，多么美丽的情景啊。按着桥的方向继续往前走，映在眼前的就是“希望小学”这几个大字展现在你们的面前，当然学校的大楼也不会缺少防自然灾害措施，而楼地底下安有几盆大而鲜艳的花，按一下按钮还会改变花的颜色和形状，这样既能装扮学校，也能防止自然灾害的发生。
学校设有：教师室，图书馆 ，博物馆，展示台，休息室，校长室，会议室，多媒体楼，教学楼······
通过学校就到了升旗台，不管未来怎么发达，也不会把升旗仪式抹掉，国旗永远是中国的象征。
还有广大的运动场，这里也能举行各种运动会。
如森林大的体育馆，设有踢足球，打篮球，乒乓球，排球，等各种运动项目，还有各种器材。
接下来就连接了那条林间小道。
这就是2O年后的学校！
抱歉，姐姐不能在帮你从新写了，这是我们写未来的学校时我自己写的，老师还给我来了个优呢，
