钢琴指法 （哈农钢琴练指法）
1、正确的基本指法
左右手4指5指在上行和下行时的打开练习，第一小节开始至第十四小节是上行，左手小指按下大C后，无名指（4）向大E伸张并按下，接着按指序弹奏大F、大G，从大A开始退回，最后使5指敲击在大D上，并开始第二小节的上行；同时右手上行中是1、2指的打开，从小C开始，2指像小E伸张；从十五小节开始时下行，变为右手4、5支伸张一直退回到大C和小C处停下。
2、注意关键4指
4指在伸张时，不能平行的滑过去，要有意识的抬起并迅速落下，保持与其他手指击键音量、时值的统一。初学者特别是成年人4、5指的打开困难一点，但是这第一关一定要过，不能放弃，调整节拍到每分钟50－60拍，抬高手指进行练习，熟练之后逐渐加快速度，直至110拍或者更高。
3、注意3指的伸张
左右手3指4指的强壮练习，从第一小节至第十四小节上行时，右手每小节都有一个4343指的反复，注意手指要抬高，击键要有力果断，能清晰分辨的音符；从十五小节开始下行时，左手3指首先要完成一个伸张动作，再开始4343指的反复，这是重点。
因为左手力量弱，容易疲劳，相对右手练习的强度就有所加大，一定要标准的完成有困难的练习，特别是左手，这样才能使两只手一样灵活、独立、有力！
导致孩子学琴不喜欢有很多种原因，
比如：
1、教学方式方法不符合孩子，特别 是 3—6 岁孩子，他的学习特点、心理特点和成人是完全不一
样的，所以必须用适合他们 的方式方法进行教学，才能让孩子愿意学，喜欢学；
2、最终让孩子坚持学习钢琴的必然 是音乐本身，所以我们在让孩子学钢琴时，首先必须让孩子
学会理解音乐、懂得音乐， 而不是学会弹几首曲子，因为纯粹的钢琴演奏教授是非常枯燥的肌肉
练习，孩子很难坚 持住;
3、还有可能是老师教学方式方法和沟通的问题，如果一个老师不能帮孩子解决问 题，孩子看不
到自己的进步，而且在不断重复同样的问题，也会让孩子对学琴、对自己 失去信心，一样会让孩
子学不下去。 我们会根据导致宝贝不愿意学的不同原因，帮孩子解决学习兴趣的问题。这是很多
家长外面学不下去，选择音卓的原因，而且很多孩子都可以在音卓重新拾回对音乐和钢 10 / 22琴
的兴趣，因为兴趣才是最好的老师。
以C大调为例左手 ：小拇指 1 ，无名指2 ，中指3， 食指4 ，大拇指5， 换中指弹复6 ，食指7 ，大拇指1。左手音阶do re mi fa sol la si do的指法为5 4 3 2 1 （三指从大指上跨越）
3 2 1 如想继续弹奏 （四指从大指上跨越） 4 3 2 1 3 2 1 以此类推以中央do为例的左手音阶指法图。
选用正确良好的指法在钢琴弹奏中不仅能节省时间和精力，还能提高学习钢琴的效率。指法另一个重要的作用就是可以充分体现演奏者的个人演奏风格，从而更好的表达对作品的诠释。
扩展资料：
钢琴、电子琴和管风琴用双手弹奏键盘（管风琴有脚踏键盘，一般用右脚踩），指法更是千变万化，现在的键盘乐器指法体系一般采用德知国体系。
用数字表示相应的手指：1--拇指，2--食指，3--中指，4--无名指，5--小指。
弦乐器的指法主要针对于道左手而言（左手按弦），指法只针对于拇指外的其他四指：1--食指，2--中指，3--无名指，4--小指。
管乐器的指法相对固定。木管乐器和民族吹奏乐器有专门的指法表，一个指法对应一个音。铜管乐器主要靠嘴唇的变化来演奏不同的自然泛音，加上手指按下活塞来演奏音乐。食指按第一活塞，将泛音列降低大二度。
中指按第二活塞，将泛音列降低小二度；无名指按第三活塞，将泛音列降低小三度。双排圆号（拇指）、上低音号和大号（小指）有第四活塞，将泛音列降低纯四度。泛音列和活塞配合使用，就可以演奏音乐了。
参考资料来源：百度百科-指法
以C大调为例左手 ：小拇指 1 ，无名指2 ，中指3， 食指4 ，大拇指5， 换中指弹复6 ，食指7 ，大拇指1。左手音阶do re mi fa sol la si do的指法为5 4 3 2 1 （三指从大指上跨越）
3 2 1 如想继续弹奏 （四指从大指上跨越） 4 3 2 1 3 2 1 以此类推以中央do为例的左手音阶指法图。
选用正确良好的指法在钢琴弹奏中不仅能节省时间和精力，还能提高学习钢琴的效率。指法另一个重要的作用就是可以充分体现演奏者的个人演奏风格，从而更好的表达对作品的诠释。
钢琴大师鲁宾斯坦说过：“演奏钢琴的最大秘诀就是在正确的地方用正确的指法，弹奏正确的琴键。”这充分说明了运用良好指法的重要性。良好指法是种艺术，是钢琴演奏中必不可少的一环节。
扩展资料：
为了更好地演奏乐器，一般都要在相应的音符或乐句配上相应的指法来演奏，而不同的乐器，指法体系又各有不同，在此做以下简述。
钢琴、电子琴和管风琴用双手弹奏键盘（管风琴有脚踏键盘，一般用右脚踩），指法更是千变万化，现在的键盘乐器指法体系一般采用德知国体系。
用数字表示相应的手指：1--拇指，2--食指，3--中指，4--无名指，5--小指。
弦乐器的指法主要针对于道左手而言（左手按弦），指法只针对于拇指外的其他四指：1--食指，2--中指，3--无名指，4--小指。
参考资料来源：百度百科-指法
你是说的指法吧 大拇指就是第一指 在书上标的一 小指就是第五指 在书上标的五 所以你说的问题就是比如在弹第一小节前两个音时 左手是小指和无名指 右手是大拇指和实指 这样说你能明白么 呵呵
两只手的大指叫1指，其次往下排列，两手小指为5指。
第几指指的都是从大拇指开始数过去的。
