我与红领巾的故事作文！急急急
作文《我和红领巾的故事》
红领巾，它虽然只是一块再简单不过的红色的布，但有时候，它却包含着一些特殊的意义。——题记
秋风箫瑟，落叶满地，一个金黄色的季节又到了。
我依旧在这个拥挤的小市场，虽然胸前早已没有那条舞动的红领巾，但是，打开封存已久的记忆，我依然能找到往事的痕迹。
那时的我，胸前还飘着鲜艳的红领巾，风一吹，它便用力扭动自己的身体，努力配合着风儿，那样子有像一团燃烧的火焰。
我经过一个小市场，看到一个外国人正在和一卖苹果的果农说着什么。
我心中猜想：那个外国人可能住在附近，他想买苹果，但是又不想去远处的商场，所以就到这个小市场，可是，他没想到人们都不会说英语，这显然令他很焦急。
我会一点英语，于是我想去帮他，可心里头不免有些担心和害怕，因为他毕竟是一个外国人呀！
就在我心里犹豫不觉的时候，我胸前的红领巾又飘了起来。我看到它，心想：如果这个外国人买不到苹果，他可能会对中国产生一个不好的印象，我们可能会失去一个国外交流的机会。为了中外的友好，我一定要解决这件事。”
我快步走上前去，心怦怦直跳。我走到外国人身边时，鼓起勇气，和他打了一声招呼，然后我问他：“What can I do for yog？”（我能帮你吗？）不知是紧张还是水平不够，我说得不太流利，不知道他能不能听得懂？
他听到我能说英语，表现出一种十分高兴的样子，询问了果农苹果的价钱，然后告诉他：
“These apples are one yuan for a kilogram”（这些苹果一元一千克）。
他听了，马上掏出了二美元，我的问题又来了，果农知识少，不知道货币怎么换算，而我年纪小，又没有这方面的知识，这可怎么办呢？
我的英语水平又不够，没办法向他解。我灵机一动，从兜里掏出二元钱给了果农，给外国人称了二千克的苹果。
我用很简单的单词向他说明了情况，他似懂非懂，最后看了看我的红领巾走远了。
周期的人向我投来赞许的目光，虽然那个外国人没有说什么，但我知道，他一定记住了那条红领巾，尽管他不知道它象征着什么。
这次经历，和那条红领巾，将会是我记忆中最光彩夺目的一页。
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我和红领巾的故事
外交部部长李肇星爷爷倾情讲述：
有一种颜色，它能50年飘扬在心中不褪色，那是红领巾的颜色
有一种光荣，让人50年后想起还激动不已，那是戴上红领巾的光荣
有一种真情，它能50年在心中不变，那是对红领巾的真挚感情
每次在街上或荧屏里，看到笑容灿烂、红领巾在胸前飘扬的孩子，心里就激动不已——这就是五十多年前的我吗？
能成为新中国第一批少先队员中的一员，我是多么自豪！
记得入队前那个夜晚，窗外繁星闪烁，我久久无法入睡，耳边一直回响着老师的话：“明天你们将成为光荣的少先队员。红领巾是五星红旗的一角，是无数先烈用鲜血和生命染红的，要珍惜！新中国还不到一岁，需要大量人才来保卫她、建设她。你们要好好学习啊！”
第一次戴上红领巾，我们握拳宣誓：“为了共产主义事业而奋斗，时刻准备着！”然后学唱队歌，是郭沫若作词、马思聪作曲的：“我们新中国的儿童，我们新少年的先锋，团结起来继承着我们的父兄，不怕艰难不怕担子重。为了新中国的建设而奋斗……”
从那一刻起，我觉得自己成了一个有理想、有责任感、“长大了的人”。在校认真学习，课外帮村里的互助组和合作社放驴、播花生籽，把割草挣的几分钱捐献给国家购买拖拉机和飞机，还替军属写信（那时村里的人大多不识字）……
摘下红领巾后，在人民 *** 和亲友、老师的关怀下，我一步步成为全乡第一个中学生、大学生、研究生、外交官，但红领巾的誓言恪守至今。我已不再年轻，在祖国面前却永远是佩戴着国旗一角的孩子……
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《红领巾 》
我忘不了红领巾，真的，我爱红领巾。
鲜红鲜红的红领巾啊，曾是那么轻飘飘的系在我胸前，也曾那么沉甸甸的压在我的心中。但是，我爱红领巾。
十二岁那年，在我小学五年级快毕业时，我终于做为班里最后几个没有系过红领巾的“老兵”，与其说是“光荣”，倒不如说是艰难地加入了少先队，也终于系上了神往已久的红领巾。对于少年的我来说，真的没什么能比系上红领巾更令人激动了。虽然再过几个月我还得摘下心爱的红领巾，因为我们就快升初中一年级了，一些“老少先队员”届时就将“升”为共青团员，而我们几个刚刚加入组织的“新少先队员 ”，也很快就要到“失效期”了，可我还是非常的高兴，因为我系上了红领巾。
然而我是不应该系红领巾的，因为我的数学成绩太差了。——我的数学老师曾多次表示了这样的不满，也不止一次的当众羞辱过我。
那时侯我真是怕极了上数学课，也怕极了那位数学老师。
但是，我爱红领巾。
小学三年级时，有一天班主任老师问谁愿意订《少先队员》，我立刻高高地举起小手，因为我以为订《少先队员》就是加入少先队了。我高高兴兴交了钱，就准备着老师允许我系上红领巾了。然而数天过后，老师发给我一本《少先队员》，并说以后每月一本。我才知道这是订杂志，而鲜红鲜红的红领巾，还只是飘在伙伴们的胸前，它离我是这么的近，而又是那么的远。
我终于落泪了，因为我爱红领巾。
我们当时学习四门功课：语文、数学、政治和自然常识。老实说我当时学习还是挺刻苦的，其他功课每次考试都在九十分以上，但我就是怕极了数学课。我也不明白为什么我从小就怕数学，而且特别怕那些我至今还搞不懂的什么“两辆车相对而行、相向而行、上坡多慢、下坡多快”等等该死的应用题。偏偏每次数学考试时应用题最少有两道，每道最少二十分。这就注定了我数学考试必然不会及格，也注定了我永远也别想躲过数学老师那令我心惊肉跳的目光。
那天的雨下得大极了，虽然并没有打雷。
倒霉的数学课又来了，我也又一次被叫到讲台上的黑板前，做那该死的“两辆车转圈圈”的应用题。我头昏脑涨，呆呆地对着黑板，黑板也无助的看着可怜巴巴的我。数学老师终于又一次愤怒了，很响地抽了我一记耳光，还扯下我的红领巾，再就是将我推出教室，一脚踹倒在冰冷的暴雨里。“这样的学生怎么配戴红领巾？是谁让他加入少先队的？”数学老师把我的红领巾揉成一团丢进了满是泥浆的雨地里，而且怒吼着，象一声迎头砸下的炸雷。我狼狈而又惊怕的哆嗦着，却不敢去拣起我心爱的红领巾。我真的恨死了数学课。也恨死了这个数学老师。
我从此不敢在学校里系红领巾，我怕看见数学老师，我的红领巾只能悄悄藏在我的书包里。我只有在星期天一个人上地里打猪草时才敢系上红领巾，听着鸟儿的欢唱，感受着轻柔的微风，再不时低头看着胸前心爱的红领巾：星期天啊，真的是少年时最亲爱的，唯一能给我快乐和空间的伙伴。
我爱红领巾，爱极了。那时我们乡下的孩子，几乎从不学洗衣服，可我总是会把我的红领巾洗得非常干净。多少年一转眼就过去了，儿时的记忆大都随风飘散，但那鲜红鲜红的红领巾，却时时在我的心中飘荡……
我忘不了红领巾，真的，我爱红领巾。
我与红领巾（作文400字左右）
我的红领巾，它是由无数革命鲜血染红的，无数次的夸奖为它抹上了一层又一层的红色，它越来越亮丽、红艳……曾经，我爱抚着它，嚷着让妈妈为我工工整整地戴好，然后再爷爷奶奶面前学着哥哥姐姐们行队礼，逗得爸爸妈妈露出雪白的牙齿；在过去，为了脖子上的红领巾，我疯狂地在外做好事，各位叔叔阿姨爷爷奶奶都不止几十次表扬。
年龄逐渐增多，表扬更是如潮水般涌来。
对于夸奖，我已经不会像小时候那样羞得跑出千里之外，而是不屑一顾，那种可怕的习以为常啊……我渐渐不在意胸前那瘦小的红领巾，我感觉它正在渐渐远离我，在渐渐抛弃我的心灵。
是啊，我曾大步流星走过多少需要红领巾的地方啊，我曾经在不经意间播下多少庸懒的种子啊…严格的说，是我抛弃了红领巾。
我有多少次忘记红领巾了啊……我有多长时间不像红领巾了啊随着日历的翻动，我感觉邻居们在私下里讨论我没有以前乖。
有什么办法呢？随他们去吧！有了这种想法，连我自己也吓得一颤。
我顾不得正在萎缩的红领巾，还是一如既往地上学、上课……一天放学时，一位老太太扶着拐杖，正在颤颤巍巍地上楼梯，一步三晃，摇摇欲坠。
我看不下去了，本能地上去扶住了老太太，陪着她，把她送进家门。
告别时，她笑着轻轻说了声：“谢谢你，好孩子……”就在这时，一股久违的感情如重逢般涌上心头， 流畅在全身，在呼唤我，我的全身细胞都充满着活力，都在激动的跳跃――原来助人为乐的感觉这么好！我冲回家，看着已经被我抛弃了许久的红领巾：它虽然皱巴巴的，但是这并不是伤痕；它虽然被我黯淡了好些日子，但在今天它又亮丽了；它虽然静静地躺着，但我感觉到它在跳跃，它充满了活力！我满怀着愧疚地把它烫平。
它身上的皱纹是我们情谊的考验，克服它吧，再次回到从前！红领巾，它刻满了童年的故事，它印着心的音符，它是我的精神力量。
我与红领巾，相依，遥远，结合。
相依是我们的缘分，我们的相识，但是在时间的年轮下我们渐渐遥远，这是上天赐予我们的礼物――考验。
跨越考验，我们真正感悟了对方，共同坚定了彼此的信任……千千万万无数革命先烈的鲜血染红了红领巾，是他们保持了红领巾的“纯洁”。
红领巾是我们的好伙伴、好助手。
它鼓舞着我们要努力学习，考出好成绩。
红领巾在我们胸前飘扬，它舞我们勇往直前。
记得有一次，又是红领巾提醒我一个少先队员应该怎样做：一个星期天，我和几个小伙伴约好到玉溪公园去玩。
那天到玉溪的人可真不少，售票处排着长长的队伍，几个卖玩具和卖点心的小贩在吆喝着招揽生意。
记得有一次，又是红领巾提醒我一个少先队员应该怎样做：一个星期天，我和几个小伙伴约好到玉溪公园去玩。
那天到玉溪的人可真不少，售票处排着长长的队伍，几个卖玩具和卖点心的小贩在吆喝着招揽生意。
我们排在队伍末尾，突然，只听见“扑通”一声，接着是一阵“哇哇”的哭声。
我们回头一看，原来是一个刚学会走路的小男孩摔倒在地上爬不起来，趴在地上哇哇直哭。
我连忙冲出队伍，跑上去把小男孩扶起来，一边拍去他裤脚上的灰尘，一边关心地问他：“小弟弟，哪儿摔痛了？”小男孩指着自己的膝盖，不停地哼着。
我蹲下身子，帮他揉着膝盖，他的哭声慢慢地小了，忽然，他大叫起来：“妈妈、妈妈！” 一位年轻的阿姨拿着两只气球快步向小男孩跑来。
她一把抱起了小男孩，忙问她的孩子：“宝宝，告诉妈妈，是谁把你撞倒了？”小男孩指了指膝盖，道：“痛！痛……”年轻的阿姨发现了我，似乎明白了什么，就板起脸，气呼呼地指着我：“你那么大的人，还是红领巾，怎么欺负起小孩来了？”我涨红了脸，急忙申辩：“不是我。
”“还不是你，你不推他，他自己会摔倒吗？” “是他自己摔倒的，是我把他扶起来的……”我觉得委屈，顶了一句。
“现在有这么好的人么？你没去推他，还会去扶吗？”小伙伴都上来帮我讲理，她却嘟囔着说：“走，宝宝。
不跟他们这些野蛮人吵。
”她气鼓鼓地领着孩子走了，我们比她更觉得气愤；做了好事还要受冤枉气，真是蛮不讲理。
买好门票，我们进了公园，刚才那件事情搅得我们已经没有兴致再玩了，最后大家商量去玩小火车。
我们乘上小火车，等着开动。
这时，忽然有人叫我：“哥哥，哥哥……”我循声望去，原来是刚才那个小男孩，他拿着气球，摇摇晃晃地向我走来。
看他那模样，是要和我一起乘小火车。
我刚想下去抱他，忽然想起了他那不讲理的妈妈，又有一些犹豫……然而，当我看见我胸前那随风飘扬的红领巾的时候……我便伸手去抱他……我是红领巾，我是幸福的，更是快乐的！
我和红领巾作文150字
从上一年级开始，鲜艳的红领巾，就在我的胸前飘扬，系上了我们的骄傲，也系上了前辈们的希望——“少先队员”童：这个称号光荣而又响亮，我记住了前辈的谆谆嘱托，好好学习，天天向上；从那个时候开始，红领巾，我的伙伴，时时在我的胸前飘扬，她是国旗的一角，承载着人民的希望，我们是共产主义接班人，右手高高举过头顶上，“准备着，时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！”
我与我的红领巾（作文）
最佳答案于是渔夫提起马灯，轻轻悄悄地走到床边。
看到了两个金黄头发的小家伙。
他转过身望了望妻子温柔的眼神，里面闪烁着母爱的伟大。
渔夫和桑娜都会心的笑了笑，他们都在乐观的想：这两个孩子真的太可爱了，或许他们可以给以后的生活增添一些乐趣，这也算是一种安慰吧。
虽然现在桑娜和渔夫的生活更艰苦了，午饭只能分到更少的黑面包。
但是好在他们的孩子对西蒙的孩子很友善，把他两当成自己的亲兄弟一样，像个小大人似的照顾他两。
毕竟这五个孩子流着和父母相同的血液，和自己的父母一样的善良啊！ 每天渔夫冒着风险去捕鱼，桑娜则和七个孩子在家里等着丈夫回来。
它每天晚上会给孩子们讲故事，讲做人的原则。
虽然桑娜没有读过多少书，但是它也知道时常教育孩子们做人要善良。
渔夫每次回到家后已经是深夜了，他喜欢用黑黑的胡子轻轻地扎孩子们圆溜溜的脸蛋。
看着孩子们开心的笑脸，渔夫和桑娜也舒心地笑了。
也许这样的日子很苦，但渔夫和桑娜却觉得苦得很快乐，苦得很幸福。
桑娜与渔夫领养了女邻居西蒙的2个孩子之后，生活便更艰苦了。
每天，渔夫都要出门打足够的鱼回来；而桑娜便每天都要照顾7个孩子的吃穿住行，虽然孩子们都很懂事，很吃苦，很听话，但桑娜还是得操劳，每天都累得力倦神疲。
就这样，日子一天一天地过去，桑娜与渔夫也一天一天地穷了下来。
终于，在一个寒冷交加的早晨，他们被迫将房子卖掉，带着7个孩子四处流浪。
一日，他们来到了一个大城市里。
一路上，天阴阴的，没有一个人为他们一家解囊相助，他们已经筋疲力尽，面黄肌瘦了。
于是，他们挨家挨户地行乞，可是，天意弄人，别人不是把他们踢出去，就是用水冷泼，可真是惨不忍睹。
就在这时，一个手断腿瘸白发苍苍的老人一瘸一拐地缓缓地走了过来：“好心人啊，施舍施舍吧，救救我这个可怜地老人吧！”桑娜不禁流起了泪来，对渔夫说：“丈夫，看这个老人饥饿无比的样子，把我们只剩下不多的糌粑给他吧！”“这……这怎么行呢？我们已经没有什么饭吃了，怎么能给他呢？我们的7个孩子怎么半呢？”丈夫缓缓地说，看起来还不能决定。
“我们的孩子……算了……就这样吧……不用管了，这个老人太可怜了，他毕竟是个老人啊，已经活了大半辈子了，还要忍受寒冷饥饿之苦，怎么能这样呢？”桑娜转过头来，对老人说，“来吧，我们只有这块糌粑了，你拿去吧！”老人连忙点头，连声道谢，就急匆匆地走了。
之后几天里，他们没有衣服穿，更加没有食物。
他们想只要有食物，不管是猪食还是狗食，只要能吃，就已经满足了……就这样，他们一家人挨饿挨冻了三天三夜，终于在一个下雪的早晨，昏倒在地…… “……哦……”桑娜与渔夫醒了过来，映入眼帘的是那天向他们乞讨的那个老人和一个年轻力壮的小伙子。
原来，老人是一富翁，想找一个心地善良的管家，于是，便化装成穷人去行乞，结果便碰到了他们…… 就这样，桑娜当上了富翁的管家，一家人过上了开开心心，幸福无比的生活……
我和红领巾的故事 征文
我和红领巾的情结红领巾是红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的，是我们人生道路上的路标；少先队是由无数少先队员共同组建的温暖而光荣的集体，是我们成长进步的摇篮。
我在少先队里茁壮成长，我与少先队有一个的红领巾的情结。
——题记 那是一个阳光灿烂的日子，我站在庄严的少年先锋队队旗下，举起右手，握紧右拳，庄严宣誓：我是中国少年先锋队队员。
我在队旗下宣誓：我决心遵照……这是我们新一届少先队员铿锵有力的宣誓，声音久久回荡在校园里。
看着自己胸前随风飘荡的红领巾，我感觉无比的自豪，无比的激动，在这一刻，我终于成为了一名光荣的少先队员！我面对着队旗，我决心：“时刻准备着为共产主义事业而奋斗！” 。
从此，我和红领巾有一个情结。
9月1日的一天晚上，我正坐在沙发上看电视。
“叮铃铃——”一阵急促的电话声从我耳旁响起：“喂，苏陈炜，我是何雪荧，王老师吩咐你明天8:00前到学校做指引工作，请穿好校服，佩戴好红领巾，准时到校。
”“好。
”我欣然地挂上了电话。
这时的心情就像接到战斗任务一样，我有点激动，我作为少先队的代表，一定要为大家服务，这可是我盼望已久的事了，我一定要做好！第二天，我穿好校服，佩戴好红领巾，提前到校，和几个同学正在焦急的等待王老师的到来。
这时，王老师那熟悉的背影准时地出现在我们的面前。
王老师向我们布置了任务，是要我们指引新来的学生到新校区报到。
一切准备就绪，我们“上岗”了。
这时室外温度高达38摄氏度， *** 辣的太阳无情地烧烤着我们的头，一摸头，哇！挺烫手的哩！大地也被炙热的太阳烤得直冒烟，柏油路上的汽车被烤的像刚出炉的香肠，热腾腾的；公路两旁的大树被无情的太阳晒得耷拉着脑袋，烦人的知了站在高高的枝头，不停地叫：“热死了，热死了！”。
我和何雪荧一起头顶着太阳站在马路边，指引着新生从大路通往新校区。
太阳的热能射在我的身上，时间一长，我便汗流浃背，汗水把我的校服都渗湿了。
因为站在太阳下时间较久了，身体有点缺水，我开始口干舌燥，十分口渴，可是我们少先队员并没有因为环境恶劣而退缩，而是脸带微笑答复着新生家长的询问，却忘记了火热太阳带给我们的辛苦。
新生家长不停地重复着“谢谢你们。
”我在心里不断地说“不用谢，这是我们少先队员应该做的。
”我们顶着烈日，一连站了1个多小时。
虽然我感到有点不舒服，但是我觉得自己胸前飘荡的红领巾更加鲜艳了，也如愿以偿的完成了我的心愿，帮助了一些需要我们帮助的人，想到这里，我便把辛苦抛到了九霄云外去了。
我带着一点点的不舍离开了“工作岗位”，在回学校的路上，我好像感觉许多赞赏的目光投向我们，投向我们这个由12个少先队员组成的“指引队”，我真的感觉无比的自豪！我觉得这都是红领巾的功劳，是他的一种神奇的力量驱使着我，鼓励着我，要乐于去帮助自己身边每一个需要我们帮助的人，这样才尽到了做一名少先队员的职责。
我相信我和红领巾一定会是一对快乐的好朋友，直到永远永远…… ——后记
我需要一篇我爱红领巾的作文,急！不要复制的,600字以上
“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸……”每当唱起少年先锋队队歌，看着胸前跳动的红领巾，我就会回忆起关于我和红领巾之间点点滴滴的生活记忆……在我很小很小的时候，每当我看到大哥哥大姐姐系着红领巾时就非常地羡慕，但是，当时我对红领巾的理解是：红领巾就像幼儿园的小红花一样，戴上它是一件很光荣的事，表示自己很优秀。
后来，我变成一名小学生之后才对红领巾和少先队员有了进一步的认识，才知道只有好学生、好孩子才有资格当少先队员，才能佩戴红领巾。
虽然我不是第一批少先队员。
也不是第二批……但是，自从我戴上红领巾后，我就非常地爱它，珍惜它。
因为我对红领巾有了更进一步的认识，我知道，红领巾代表的是国旗的一角，是少先队员的标志，所以，我一定要好好爱惜它。
我爱红领巾，因为它时刻飘扬在我的胸前，不但指引着我努力学习，而且还让我明白了许多道理，让我学到了更多的东西！就说说前不久发生的一件事吧。
这几天，天气可真热呀！ *** 辣的太阳直射在大地上，热得同学们无精打采的，一个个都啃起了冰棍，可还是解不了热。
尽管天气很热，我仍然系上了对于我来说这来之不易的红领巾，一个人顶着烈日走在了上学的路上，忽然，一种熟悉的东西进入了我的视线，“啊！是一元钱。
”我急忙蹲下身，弯腰捡起了地上的一元钱。
我心里暗暗高兴地说：“太好了，我正热得大汗淋漓的，现在可以买一支冰糕凉快凉快了。
”于是，我飞快地向学校奔去。
来到学校门口的小卖部，呵，好家伙，有那么多的人围在那儿买冰糕呢。
我也把刚才捡到的一元钱伸向了卖冰糕的阿姨。
可是，买冰糕的人太多了，大家挤来挤去的……这时，我突然感觉我的脖子被什么拉了一下，我低头一看，哦，原来是人太多，挤着我的红领巾了。
我连忙把伸向卖冰糕的阿姨的手收了回来，因为，我仿佛看到红领巾在对我说：“匡柳豫，你
我爱红领巾作文怎么写
我爱红领巾小的时候，我总是看见上学的大哥哥大姐姐们脖子上戴着一个红红的东西，我就去问妈妈，妈妈说那是红领巾，只有少先队员才可以带，等你长大后，你也会带的。
等我上了一年级的时候，我是第一批入选的，也戴上了红领巾。
我想：既然我是一名少先队员，我就要好好学习，长大报效祖国，让我们的祖国更加富强，让我们一起加油吧！我爱红领巾每一个少先队员都知道，红领巾是革命的鲜血染红的。
红领巾是国旗的一角。
红领巾在我心中的地位是至高无尚的。
在小时候我很羡慕哥哥姐姐胸前的红领巾，我想他们心里感到无比自豪的光荣吧！在一年级时我就入队了，哥哥、姐姐给我们带上了红领巾之后，在队旗下我们宣誓：好好学习，好好劳动，做革命的接班人！自从带上红领巾，处处以一名优秀少先队员的标准要求着自己。
在公交车上给小朋友、老人让座。
在社会上捐款献爱心，帮助上不起学校的小朋友。
在小区里扫垃圾，帮助老人过马路、上楼梯。
在班级里，帮助有困难的同学，在班级里打扫卫生。
有时候我又困难时，就看一看胸前的红领巾，就想起了我的誓言。
红领巾激励着我做个好少年！红领巾伴我一天天成长。
给了我力量，红领巾帮我成为一个标准的好少年！
我与红领巾的故事这类短篇
小时侯，我看见大哥哥大姐姐胸前飘扬的红领巾，梦想着也能把它戴在胸前。
那时，红领巾是我生命的一部分，为它光荣，为它骄傲！我第一次带上红领巾，那是在小学一年级，我立即回家告诉爸爸妈妈，爸爸妈妈也为我高兴！我知道：从那天起，我就是一名少先队员，我就成为了一名少先队员。
我告诉自己，一定要履行在五星红旗下许下的诺言，我会为了自己许下的诺言而努力奋斗！不久，我开始厌倦了每天带红领巾的生活。
有一次，我故意不带红领巾，早早地来到学校，悄悄的从学校的小门成功地溜了进去。
从此，我就把那庄严的、象征着我们伟大的祖国的红领巾丢在一旁，一次又一次地从校门溜进去。
这样的做法，一直到我看了电影《生命的红领巾》才停止。
这本电影讲的是一个八岁的小女孩为了保护庄严的红领巾，不惜被恼羞成怒的日本人开枪打死，用自己的生命维护了红领巾。
她才八岁，而我已经快十岁了，我在她面前显得多么渺小！于是，我赶紧把这块已经脏兮兮的红领巾找出来，清洗干净，它又像以往一样“璀璨”！现在我戴着红领巾，开始在公共汽车上让座；戴着它，我去种树；戴着它，我变得乐于助人；戴着它，我开始注意举止和礼貌；戴着它，我懂得要尊老爱幼。
红领巾虽然是每个学生的必带品，是十分普遍的，但它陪我们走出少年阶段，迈向成熟，使我们懂事。
在校园里，红领巾陪伴我们阅读着一篇篇充满爱意的稿件，倾听着一个个令人感动的故事，分享着一份份难以忘怀的快乐，追忆着一段段永不褪色的童年时光。
在与红领巾一起感动的同时，我们也看到了中国少年先锋队走过的光荣历程，强烈地感受到红领巾对于一代又一代少年的强大的吸引力、影响力。
有一种颜色， 60年飘扬在心中不褪色，那是红领巾的颜色；有一种光荣， 60年后想起还激动不已，那是戴上红领巾的光荣；有一种真情， 60年在心中不改变，那是对红领巾最真挚的感情。
那颜色，就是我们燃烧的希望！60年以来，红领巾给我们了多少鼓励和信心呀！我们都知道，国旗是用无数战士们牺牲的血液染成的，而红领巾又是国旗的一角，我们要用文明去洗涤它，用信用去守护它，红领巾永远不会肮脏，永远不会被侮辱！红领巾是一盏明灯，指引我前行的方向；红领巾是一艘小船，载着我向知识的海洋向前航行。
我会为了“红领巾”而努力，让红领巾永远“绽放”着“耀眼”的光芒！我们会永远在红领巾的陪伴下，在人生的遥远道路上走的更远！
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答：无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?以下是我收集整理的红领巾四年级作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 红领巾四年级作文 篇1 大家好!我是红领巾,我的身上披着一件红外衣,显得可神气了!在我点点滴滴...
红领巾四年级作文
答：红领巾四年级作文 篇1 红领巾,是我小时候梦寐以求的东西。听大人们说,红领巾是用战士们的鲜血染成的,所以它给了我一种庄严肃穆的感觉。每当有佩戴着红领巾的少先队员经过我的眼前,我就会向他们投去羡慕的目光。 那一年,我终于背着书包,迈进了校园。在学校里,我努力学习,争当一名好学生,因为这样才能挂上红领巾。
红领巾四年级作文
答：红领巾四年级作文 篇1 每当鲜艳的红领巾在我的胸前迎风飘扬,我总会为自己是一名光荣的少先队员而骄傲。因为红领巾是用革命烈士的鲜血染成的,是少先队员的标志,它教会了我许多做人的道理,所以,我非常敬重它。 我与红领巾的故事有很多很多。就在前几天,红领巾就教我做了一件好事。 那天,我跟着妈妈单位一起去桃花岛的...
我和红领巾的故事作文350字
答：我和红领巾的故事作文350字1 大家都知道吧，红领巾是国旗的一角，是革命烈士的鲜血染红的，是中国少年先锋队队员的一种光辉的标志。其实我在幼儿园就想佩戴红领巾了，那是四年前的事了。我走进校园，看到高年级的大哥哥、大姐姐们，佩戴着红领巾，走路英姿飒爽，非常神气，同时又有一种背负着使命和...
