怎么教能让小学一年级学生明白8-（）=4、（）-3=7、（）+2=3这类题目？
分4类：
1。 2个数加法：2+3=5， 4+5=9
2。 3个数加法：4+2+3=9， 2+2+3=7， 1+1+7=9
3。 2个数减法：8-1=7， 7-2=5， 10-3=7
4。 3个数减法：9-1-3=5， 10-1-2=7，
按得数分一分：结果是（ 9）有_3_个；是（7 ）有_4_个；是（5 ）有_3_个。按( 运算法则 ）分为两类：_加法__，_减法__
按（ 运算个数 )分为( 两 )类:_2个数运算__,_3个数运算___
1+4=2+3=5
5=2+3
5=0+2+3
5=0+1+4
接下来的两题，如果每个数字只能用一次，是做不出来的。除非可以填负数。因为从最低的+起来0+1+2+3=6，而且还要填4个，+起来至少等于6了，更别说5个括号了。
学习加法可以用类似数火柴的方法，有条件的话可以换成一些小玩具。
最好的方法应是将这些题放在实际生活中来教效果更好。
比如：8-（）=4，可以这样问：8个苹果放在桌上，现在只有4个了，吃了几个呀?、
（）+2=3可以这样问：桌上有2个糖果，怎样才能成为3个呀？等等
( )-3=7让他们用7-3
先交给学生明白一下数量关系：
被减数-减少=差；
被减数-差=减数；
和-加数=被加数。
用数火柴的方法
或者数手指头呀
怎么辅导一年级的孩子
答：3、思想准备要充分，因为孩子的世界本来就是单纯的，没有功利心，作为家长要多了解孩子的心理活动和情绪变化。同时作业对于一年级的学生来说还是新鲜事物，需要有一个被动接受的过程。写作业就是这样一个过程，老师从第一堂课开始就引导学生写作业，时间一长就变成习惯。把作业写下来是很自然的事情。4、...
一年级应该怎样辅导
答：一年级应该怎样辅导1 第一招:态度决定一切,习惯造就优秀。 刚从幼儿园大班升上一年级,许多孩子的心理还没有及时过渡,因为他们并不真正明白幼儿园与小学的区别。一些孩子还像在幼儿园那样,回家之后首先是玩,想不起来要先做作业。在这个时候,家长一定要给孩子立下规矩,明确任务:让孩子知道,学习才是首要任务,这个任务...
如何正确辅导一年级的孩子
答：即教孩子用小手指着题目中的字一个一个的读,不要落字或跳读,不会的用拼音拼出来。 2、读出声音法 在家做题时,孩子一时不会做的题,要让孩子把题目内容大声读出来。大声读出来,可以提高孩子的专注力,有利于正确理解题意。反复大声读 3、边读边想,一遍读不明白再读一遍 一年级的小学生,老师要求至少读两...
小学一年级语文怎么教认字小学一年级语文怎么教
答：22、操场上充满了活跃且和谐的气氛，这样的校园环境，真好！ 四、词语教学 在识字中，要做到字不离词，而在词语教学中更要做到词不离句，要指导学生反复读句子，在具体的语言环境中体会词语的意思，这样学生才能真正的懂得如何使用所学字词。23、例：小学一年级语文下册的书上有这样的题目：( )的夏...
孩子上小学一年级,怎么教育?
答：1、给孩子建立良好的学习环境 良好的学习环境包含很多方面：比如一年级的家长要以身作则，不要自己躺着看电视、玩手机、打游戏等，而期望孩子能乖乖地坐在书桌旁看书学习。因为孩子有很强的模仿能力，你所有行为和习惯，都会无形去影响他。再比如读书，可以给孩子买一个单独的书柜，准备不同类型和风格的...
一年级的孩子怎么教育方法如下
答：一年级孩子教育方法：不要采取过激的方式 有的家长认为，“玉不琢不成器”，“孩子不打骂不容易成才”。所以每当孩子犯错的时候，不是心平气和地讲道理，而是不分青红皂白先骂一通、打一顿再说。这样粗暴的对待孩子，不仅没有让孩子真正认识到自己的错误，还很有可能会在心里留下阴影，性格容易变得偏激...
如今的小学一年级应该有怎样的教育方式,尤其是家庭教育?谢谢
答：而进入一年级后,每天要上六、七节课,且上课要求思想集中,此外,还得遵守校纪校规,很多事情都需孩子独立完成。作为家长,做好处于这一阶段的孩子的教育引导,让孩子更快适应新的环境,十分重要。 (一) 孩子入学前的准备。 1、 心理准备。 张阿姨这几天心神不定,她的儿子刚刚上小学一年级,开学还没几天,似乎有点...
一年级孩子理解能力差怎么提高?
答：首先教学生多识字，增加学生的字词量。在理解题意之前要能正确的读出题目，只要知道了重点的字即可理解题意；正确定位学生，制定一个适合学生的计划。每个学生都有一定的差异，如果学生不能独立完成对题意的理解，这时要正确的给学生定位，对于理解能力较弱的学生要多加照顾，多对学生就行辅导；要化抽象...
一年级语文教学怎么教
答：一、转变模式，激活课堂 在小学语文教学中，我们通常采用传统的上课方式，向学生灌输课本上的固有知识，或者采用传统的讲授方式，老师讲，学生听，不会创新思考，不能针对自己听到的知识做出自己独特的见解。我们当前注重激活课堂。所谓“活”，就是使课堂变得生动有趣，富有可创力和多变性。如在引导学生...
如何教好一年级
答：1怎么教好小学一年级数学 一、导语激趣 课堂第一个重要环节就是课堂导入,成功导入可以帮助学生自主追求新知,激发学习兴趣,所谓良好的开端乃成功的一半。因此,教师要在上课开始的时候,用有趣味的导语吸引学生。 如:计算50以内的加法时,教师可以开展“考老师”活动,让学生出题,老师回答,然后老师准确无误地回答,此时...
