语文的词类活用有哪些？急急！！
第4课 《诗经》两首
①形容词名词的活用
其黄而陨 （黄，形容词作动词，变黄） 雨雪霏霏 （雨，名词作动词，下）
夙兴夜寐 (夙、夜，名词作状语，在早晨，在夜里） 岂不日戒 （日，名词作状语，天天）
②数词的活用
士贰其行 （贰，有二心，作动词） 二三其德 （二三，反复无常，作动词）
第5课 《离骚》
①名词的活用
鸷鸟之不群兮 （群，名词作动词，合群） 謇朝谇而夕替 (朝夕，名作状，在早晨，在晚间)
②动词的活用
步余马于兰皋兮 (步，使动用法，使……漫步) 回朕车以复路兮 ( 使动用法，使……回转)
伏清白以死直兮 (死，为动用法，为……而死)
③形容词的活用
故前圣之所厚 （厚，形容词作动词，推崇） 高余冠之岌岌兮（高，使动，使……加高）
长余佩之陆离 （长，使动，使……加长）
第6课 《孔雀东南飞》
①名词的活用
孔雀东南飞 （东南，名词作状语，向东南） 槌床便大怒 （槌，名词作动词，敲）
自名秦罗敷 （ 名，名词作动词，名叫） 交广市鲑珍 （市，名词作动词，采办）
手巾掩口啼（手巾，名词作状语，用手巾）卿当日胜贵（日，名词作状语，一天比一天）
黄泉共为友 （黄泉，名词作状语，在黄泉下）
②动词的活用
逆以煎我怀 （煎，使动，使……煎熬）
③形容词的活用
千万不复全 （ 全，形容词作动词，保全） 足以荣汝身 （荣，使动用法，使……荣华）
第7课 诗三首
榆柳荫后檐 （荫，名词作动词，遮蔽） 乌鹊南飞 （南，名词作状语，向南）
第8课 《兰亭集序》
映带左右（带，名词作动词，环绕） 一觞一咏 （觞，名词作动词，饮酒）
群贤毕至，少长咸集 （贤、少长，形作名，贤士、年长的人、年少的人）
齐彭殇为妄作 （齐，形作动，把…看作相等）引以为流觞曲水（流，使动用法，使……流）
固知一死生为虚诞 （一，数词作动词，把……看作一样）
第9课《赤壁赋》
①名词的活用
况吾与子渔樵于江渚之上 （渔樵，名词作动词，打鱼砍柴）
下江陵，顺流而东也 （下，名作动，攻占）
歌窈窕之章 （歌，名词作动词朗诵）
月明星稀，乌鹊南飞 （南，名作状，向南）
西看夏口，东望武昌 (西、东，名词作状语，向西、向东)
侣鱼虾而友麋鹿 (侣、友，意动，以……为伴，以……为友)
②动词的活用
舞幽壑之潜蛟 （舞，使动用法，使……舞动）泣孤舟之嫠妇 （泣，使动用法，使……哭泣）
第4课
《诗经》两首
①形容词名词的活用
其黄而陨
（黄，形容词作动词，变黄）
雨雪霏霏
（雨，名词作动词，下）
夙兴夜寐
(夙、夜，名词作状语，在早晨，在夜里）
岂不日戒
（日，名词作状语，天天）
②数词的活用
士贰其行
（贰，有二心，作动词）
二三其德
（二三，反复无常，作动词）
第5课
《离骚》
①名词的活用
鸷鸟之不群兮
（群，名词作动词，合群）
謇朝谇而夕替
(朝夕，名作状，在早晨，在晚间)
②动词的活用
步余马于兰皋兮
(步，使动用法，使……漫步)
回朕车以复路兮
(
使动用法，使……回转)
伏清白以死直兮
(死，为动用法，为……而死)
③形容词的活用
故前圣之所厚
（厚，形容词作动词，推崇）
高余冠之岌岌兮（高，使动，使……加高）
长余佩之陆离
（长，使动，使……加长）
第6课
《孔雀东南飞》
①名词的活用
孔雀东南飞
（东南，名词作状语，向东南）
槌床便大怒
（槌，名词作动词，敲）
自名秦罗敷
（
名，名词作动词，名叫）
交广市鲑珍
（市，名词作动词，采办）
手巾掩口啼（手巾，名词作状语，用手巾）卿当日胜贵（日，名词作状语，一天比一天）
黄泉共为友
（黄泉，名词作状语，在黄泉下）
②动词的活用
逆以煎我怀
（煎，使动，使……煎熬）
③形容词的活用
千万不复全
（
全，形容词作动词，保全）
足以荣汝身
（荣，使动用法，使……荣华）
第7课
诗三首
榆柳荫后檐
（荫，名词作动词，遮蔽）
乌鹊南飞
（南，名词作状语，向南）
第8课
《兰亭集序》
映带左右（带，名词作动词，环绕）
一觞一咏
（觞，名词作动词，饮酒）
群贤毕至，少长咸集
（贤、少长，形作名，贤士、年长的人、年少的人）
齐彭殇为妄作
（齐，形作动，把…看作相等）引以为流觞曲水（流，使动用法，使……流）
固知一死生为虚诞
（一，数词作动词，把……看作一样）
第9课《赤壁赋》
①名词的活用
况吾与子渔樵于江渚之上
（渔樵，名词作动词，打鱼砍柴）
下江陵，顺流而东也
（下，名作动，攻占）
歌窈窕之章
（歌，名词作动词朗诵）
月明星稀，乌鹊南飞
（南，名作状，向南）
西看夏口，东望武昌
(西、东，名词作状语，向西、向东)
侣鱼虾而友麋鹿
(侣、友，意动，以……为伴，以……为友)
②动词的活用
舞幽壑之潜蛟
（舞，使动用法，使……舞动）泣孤舟之嫠妇
（泣，使动用法，使……哭泣）
词类活用是指某些实词在特定的语言环境中，临时具有的某种新的语法功能。而这种语法功能与现代汉语相比具有明显的不同，判断之时要参照现代汉语的一般用法推断。具体而言，它包括：名词；动词；形容词；数词 的活用。(龙氏归纳词类活动用铁三角作图给学生)
一.名词作状语
在现代汉语中名词一般而言是不直接用作状语的，有些名词在文言文中却经常用做状语，在句中起修饰作用。如：“日削月割，以趋于亡”中的“日”“月”，都是名词作状语，翻译成一天天、一月月，合起来引申为慢慢、逐渐。
[小练习]找出下列各句中的名词用作状语的词语，并加以解释。
① 天下云集响应，赢粮而景从。
云、响、景：像云彩、回声、影子一样
②人皆得以隶使之 隶：像对待奴隶一样
③余自齐安舟行适临汝 舟：用船
④东歌膏腴之地，北收要害之郡 东、北：在东边、在北边
⑤而相如廷叱之 廷：在朝廷
⑥士大夫终不肯夜泊绝壁之下 夜：在夜晚
⑦君子博学而日参省乎己 日：每天
二.名词用作动词
现代汉语中，名词是不会直接带宾语的，但文言文中却经常出现名词直接带宾语的现象，这就是名词用作动词。活用以后，名词变成相关的动词的意思。如：“始见中原气象，泰然不肉而肥矣”中的“肉”，就是吃肉的意思。
[小练习]找出下列各句中用作动词的名词，并解释之。
①籍吏民，封府库 籍：登记
②沛公欲王关中 王：统治
③屠大窘，恐前后受其敌 敌：攻击
④买五人之头而函之。（《五人墓碑记》） 函： 用匣子装。上次讲“函梁君臣之首”也是这样的解释。
⑤流血五步，天下缟素。 缟素：穿孝服
⑥大楚兴，陈胜王 王：称王
⑦范增数目项王。目：示眼色
⑧假舟楫者，非能水也，而绝江河。 水：游泳
⑨原庄宗之所以得天下 原：推究
⑩质于秦。 质： 做人质
三.名词使动用法
文言文中，有些名词带宾语之后，表示使宾语怎么样的意思。如：“而欲以力臣天下之主”中的“臣”，就是名词作动词，臣服的意思。（使天下之主臣服。）
①生死而肉骨 肉：使……长肉
②先破秦入咸阳者王之 王：让……称王
③汗牛充栋 汗：使……出汗
④汗马功劳
⑤齐威王欲将孙膑 任命……为将
四.名词意动用法
在文言文中，有些名词带上宾语后，表示主语把宾语当作是什么。如：“其闻道也固先乎吾，吾从而师之”中的“师”，就是“以……为老师”的意思。
①稍稍宾客其父 宾客：把……当作宾客。
②鱼肉百姓 鱼肉：以……为鱼肉
③孟尝君客我 客：把……当作门客
④故人不独亲其亲，不独子其子。“不仅仅把亲人当作亲人，不仅仅把孩子当作孩子。”
⑤友风而子雨 以……为友；以……为子女
⑥幕天席地 以……为幕布；以……为席子
⑦后人哀之而不鉴之 鉴：意动用法，以……为鉴
五.动词用作名词
文言文中，动词往往用作句子的主语或宾语，有时又受“其”“之”等词语修饰限制，这使之具有了名词的特点。如：“追亡逐北，流血漂橹”中的“亡”“北”均为动词用作名词，意思是败逃的人。
①殚其地之出，竭其庐之入 出、入：产品、收入
②古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得 收获、心得
③作有利于时，制有便于物者，可为也 作、制：措施、制度
④去国怀乡，忧谗畏讥 谗、讥：诬陷、嘲讽的话
⑤钩党之捕遍于天下 捕：搜捕活动
⑥燕赵之收藏，韩魏之经营 收藏、经营：动词作名词，金玉珍珠
⑦司马子反渴而求饮 饮：饮料、汤食
⑧少仲尼之闻 闻：见识
六.动词使动用法
文言文中，有些动词所表示的动作，其发出者是后面的宾语所表示的人或物，这就是动词的使动用法。如：“项伯杀人，臣活之”中的“活”，就是使……活命的意思。
①外连横而斗诸侯 斗：让……争斗
②安能屈豪杰之流，扼腕墓道 屈：使……弯腰
③以夭梅病梅为业 夭、病：使……弯曲，使……生病
④虽大风浪不能鸣也 鸣：使……发出声音
⑤李牧连却之 却：使……退却
⑥中军置酒饮归客 饮：使……饮酒
⑦生死而肉骨 使……复生
⑧惊天动地 使……惊奇；使……感动
⑨可烧而走也 使……逃走
⑩焉用亡郑以陪邻 《左传》使……灭亡
?既来之，则安之。使……来归
七.动词为动用法
文言文中，有些动词所表示的动作，是主语表示的人为了（因为）宾语所表示的人或物而怎么样。如：“余与同社诸君子哀斯墓之徒有其石也而为之记”中的“哀”，就是“为……哀怜”之意。
①既泣之三日，乃誓疗之 泣：为动用法，为……哭泣
②今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎 死国：为国事而死
③秦不哀吾之丧而伐吾同姓 哀：为……哀悼
④后人哀之而不鉴之，亦使后人复哀后人也 哀：为……哀叹
⑤孰是君也，而可无死乎？ “为他而死”
八、动词活用作状语
动词在谓语前，修饰或者限制谓语。
很多啊,你去看看古文阅读知识啊
高二语文必修4词类活用知识点总结
答：高二语文必修4词类活用知识点汇总 第4课 《蜀道难》①名词的活用 西当太白有鸟道 ( 西，名词作状语，在西边)上有六龙回日之高标(上，名词作状语，在上面)下有冲波逆折之回川(下，名词作状语，在下面)侧身西望长咨嗟 (西，名词作状语，向西)朝避猛虎，夕避长蛇 (朝、夕，名词作状语，在...
高中语文篇:文言文中的词类活用知识点
答：高中语文篇：文言文中的词类活用知识点 一、活用为一般动词 活用为一般动词是指原属于名词、形容词或者数词，在特殊的条件下，按照一定的语言习惯而灵活用作动词，临时具备了动词的语法特点。词类活用不同于词的兼类和一词多义。一个词经常具备两类词的语法特点，是词的兼类。一个词固定地具有几个...
高中语文必修1-5的词类活用
答：高中文言文词类活用 第一册 1、晋军函陵，秦军氾南 《烛》2、越国以鄙远 《烛》3、既东封郑，又欲肆其西封 《烛》4、若不阙秦，将焉取之 《烛》5、朝济而夕设版焉 《烛》6、共其乏困 《烛》7、吾妻之美我者，私我也 《邹》8、闻寡人之耳者 《邹》9、能面刺寡人...
语文必修2词类活用
答：高中语文必修二词类活用归纳 第4课 《诗经》两首 ①形容词名词的活用 其黄而陨 （黄，形容词作动词，变黄）雨雪霏霏 （雨，名词作动词，下）夙兴夜寐 (夙、夜，名词作状语，在早晨，在夜里）岂不日戒 （日，名词作状语，天天）②数词的活用 士贰其行 （贰，有二心，作动词）二三其德 （...
必修一语文文言文词类活用总结
答：词类活用是指某些词临时改变其基本语法功能去充当其它词类或基本功能未改变而用法比较特殊的现象。下面是我为大家整理的高一必修一语文文言文词类活用,希望对大家有所帮助! 必修一文言文知识梳理 《烛之武退秦师》 通假字 1.今老矣,无能为也已 已,通“矣”,语气词,了。 2.共其乏困 共,通“供”,供给。 3...
八年级下册语文古文中的词类活用、一词多义、古今异义、通假字_百度...
答：或置酒而招之（古义为“有时”,今常用作连词,表选择关系）造饮辄尽（古义为“往,到”,今常指“创造,制作”等）2、一词多义 如 亲旧知其如此（动词,像）晏如也（名词,……的样子）得 家贫不能常得（动词,得到）忘怀得失（名词,得到的（东西））3、词类活用 亦不详其姓字（形容词...
苏教版语文高一古文全部词类活用
答：必修一、二语文词类活用复习训练参考答案 找出下面句子中的活用词，说明其用法并解释：一、名词的活用 （一）名词作状语 日削月割，以趋于亡（日、月，时间名词作状语，一天天地，一月月地）骊山北构而西折（骊山，名词作状语，从骊山。“北”、“西”，用法相同，向北、向西。）廊腰缦回（名词“...
初一上册语文文言文词类活用
答：（前人之述备矣《岳阳楼记》） 2、具备。（一时齐发，众妙毕备《口技》） 3、准备。（犹得备晨炊《石壕吏》） 4. 被：1、影响（被于来世） 2、同“披”，穿（皆被绮绣） 5. 鄙：1、边境（蜀之鄙有二僧《为学》） 2、鄙陋、目光短浅（肉食者鄙《曹刿论战》） 3、出身鄙野（先帝不以...
解释虚词,词类活用,高中语文,谢谢。
答：词类活用：（1）舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇（舞、泣，动词的使动用法，使……舞动、使……哭泣）（2）西望夏口，东望武昌（西、东，方位名词作状语，向西，向东）（3）下江陵，顺流而东也（下，名词用作动词，攻下；东，方位名词作动词，向东行进）（4）侣鱼虾而友麋鹿（侣、友，名词的意动...
