我该高三了,想请教高手底怎么样才能在数学考试中拿高分...
对于考研的人来说，很多人都开始了第一轮复习，且重点都放在数学和英语。这是比较明智的，也是前辈们的经验所得，在此首先感谢前辈们为我们贡献那么多的经验，同时也感谢这里的各位版主，是你们的辛劳才使得论坛如此井井有条。还有是要感谢所有的在论坛各抒己见，贡献自己智慧的兄弟姐妹们！
好了下面就进入正题了，在第一轮的复习中，大家都很重视对基本知识定理的熟悉、了解。但是在复习过程中，很多人都存在很多的疑问：
是全而泛地将书本复习呢?
还是广而精地将书本知识复习呢？
在这两个问题上，大家都各有见解。有人说全而泛，因为对数学知识的加深可通过象二李、陈等的辅导书进一步加深，况且精读书本的话，一是时间不够，二是不一定能很好地理解知识点，而且考研数学都远远超越了书本内容！所以很多人都选择了第一种方式即全而泛地通读课本，所以呢考研场上也就诞生了少数几个能拿数学高分的同学（有人会说，笑话，世界永远都是二八定律，肯定只有少数是拿高分的，还要你说吗？）。虽然如此，我还得肺话（从肺腑中发出的话，即肺腑之言），世界上二八定律这种现象我们是不可能改变，当然也没有这种能力去改变。但是，我们唯独可以改变的是我们自己，也就是说，到底你是愿意进这20%的数学高分，还是甘愿守在80%的群体中（没有任何贬低大家的意思，这只是阐述一种现象）？
其实，大家心里都明白，在考研过程中，只要是考数学的，不管数几，拉开分数距离最大的非数学莫属。数学在考研中的地位可想而知。数学如此重要，花在数学上的时间应该是值得的吧，至少该和英语学习时间平起平坐吧！但是很多人花了时间，却没有获得果实，或者说收获甚微。他们课本书也看了习题也做了，二李，陈等书也学了，到了考试题目就是做不出，即使做出来错的也很多，所以他们很羡慕那些数学奇才，数学天才，学习三两个月数学就能考一百三四的人。其实考研中很多数学才子们也并不是你们想象的那样无师自通的，且头脑比自己聪明几十倍甚至上百倍的。
古语云：“凡事预则立，不预则废”。
数学也是一样，学懂了就通了，没学好心里就“咕咚”了！
于是问题就回归到到底怎样学才能又快又好又稳地将考研数学彻彻底底学好，不留下遗憾！
问题就是答案!你要将数学彻彻底底地学好，到了考研时考数学就是一种享受。在这过程中开头你肯定会要吃些苦，因为不缺乏数学底子稍差的同学想在数学考研中拿高分的。数学底子稍差的同学要特别注意了！在这数学的复习中你们肯定要改变你们的很多习惯与思维方式（改变是痛苦的，除非你们远甘愿在社会的底层做社会的支柱）。每天改变一点点，每天比自己进步一点点，高分就会离你近一点！
到底怎样去改变？怎样数学拿高分？我想我只要提到一个字，大家应该会明白，因为大家都是聪明人，这个字就是“源”！
为什么说这个字如此重要呢？
各位试想一下，那些出考研试题的人出的题为什么那么经典，那么有水平？会难倒那么一片一片的聪明勤奋的兄弟姐妹们呢？
又为什么很多那些连二李、陈等书上的题并不能很好地解答，甚至是很好地去理解的同学数学居然能考130、140甚至更高呢?
凭头脑，可能你们会比他们更聪明，但是没有比他们考的更好！
为什么？
因为他们都有一个共同特点，他们都很好地掌握了大部分朋友没有掌握的东西“源”。
这也就是那些数学高手们为何一再强调数学要把握好基础，甚至是出题老师也是这么强调。基础就是“源”，就是根据，所有题型的出现，都是源于这个“源”。“源”也是你心里的“底”也就是我们通常所说你到底有没有“底气”！掌握了数学中的“源”你就会开始有“底气”了！
数学中的“源”你怎样去掌握呢？
全而泛地通读课本然后通过象二李、陈等的辅导书进一步加深？这样是否节省了时间又更好地掌握了“源”呢？
大量的事实证明，这没有！就像长江治理水污染一样，你一心一意地治理下游的水污染情况，就算你再怎么投入，你的成效也不会太大！
大家都明白这个道理，抓要从源头抓起。“差之毫厘，谬以千里”也体现“源”是不可忽视的?
也许大家都在嘀咕：“我的基础学的不差啊，怎么考不了高分呢？”
还有些同学会说：“复习中我所有的课本基础一看就懂啊，还需要这么神圣地去学吗？我们又不是研究数学。”
咋一看，他们都说的有理，问题就在于，那是他们自己说，而不是数学本身对他们这么认为的。你都跟数学大哥的关系不铁，你能从他身上拿高分吗？
举个例子
试问一下同学们，你们有哪个知道中值定理在高数书第几本的哪一页的？哪个位置？怎么证明？且定理有多少个字？它的前一节或前一章讲的什么？后一节后一章讲的是什么？
我想能回答出来的人应该是不多的，当然不排除那些牛人。
试想一下，如果你能对这些定律公式理解这么透彻，那么你觉得在做数学的过程中，你还会觉得数学难学吗？你还会认为你的数学考不好吗？你还需要去做十本八本不同人编写，但都是按大纲来编写的辅导书吗？
与其泛泛而读，还不如咬咬牙，在第一轮复习中一遍将书本搞精通，那样你还会担心在第二轮复习中诚惶诚恐感觉时间不够，还有很多知识点没学吗？
这就是“源”。别认为它很简单就不去做，别以为你看得懂它就很了解它......
如用4、5甚至6个月将“源”弄明白，将厚书变薄，你会觉得效率不高？会挤压二轮复习的时间吗？
告诉你，第一轮复习是“源”，考研考的好不好，也就取决于第一轮复习，你是否弄明白了这个“源”。
考研老师出题，也就是依据这个“源”。
你的思想是否与出题老师走到一起去了呢？同学们！
我相信，同学们都是聪明人，都会去反思自己，不管你是基础差，还是数学牛！
其他我就不想多说，因为大家都明白！也因为我身边太多太多的数学牛才了！更因为你们身边有更多更多的数学牛才了！
但请大家记住，第一步的跨出会很大几率决定你的成败，如果你觉得你的第一步的跨出有点偏了，请你调整你的方向后再走第二步，否则...... 你肯定负不起这个责任了！我也负不起这个责任了！
走好第一步，走好第一轮复习！这是你成功的起点！从容走好了第一步，你已成功了一半！因为从“源”开始，你的本质就是迈向成功！
好了，肺话到此，一起与大家共勉！预祝大家考研成功！
本人数一142
众所周知，数学在中考和高考中占有很大的比分，而且有不少学校还以数学为重点来录取学生，由此可见数学的重要性了。但是人们都说数学在生活中没有多大用处，比如你买菜总不能买个根号5斤的白菜吧。不过，你再怎么吐槽数学也没有用，因为数学是经过数百年的沉淀而形成的较完善的人类解决问题的方法。数学可以开发人思考问题的方向和方法，做数学题的方法也体现了一个人做事做人的态度。同时在辛辛苦苦解完数学难题后所得到的一种满足感也是驱动不少人学习数学的动力。也正因为如此，数学才能经久不衰的流传至今。
而对于现在数学在中高考中的重要性呢？数学考得好，说明你平时很努力地在学习（这也是考试要证明的一点）。毕竟世界没有绝对的天才，再厉害的人也要巩固自己所学得的知识，数学就是这样，不会给天才偷懒的机会，相对而言比较公平。
这就是我对数学的一点看法，虽然算不上是高手，但也算是一家之言，希望采纳。
高三数学怎么学，如何学习好高三数学总复习
数学是必考科目之一，故从初一开始就要认真地学习数学。那么，怎样才能学好数学呢？现介绍几种方法以供参考：
一、课内重视听讲，课后及时复习。
新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。
二、适当多做题，养成良好的解题习惯。
要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。
三、调整心态，正确对待考试。
首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。
在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分；对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。
由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔天地中去。
进入高三就意味着高考的来临，为实现升学的美好理想，高三一年的学习质量是关健，因此不仅要有信心和毅力，更要有科学有效的学习方法，它就象杠杆一样，能起到事半功倍的效果.
一、用好课本.有的同学说：“课本有什么好看的？还不就是几个定义、定理、公式？”孰不知，就是那么几个定义、定理、公式，却以其深刻严谨的思想内涵，筑起了一幢幢数学大厦，而对数学学习感到困难者，通病之一就是对它缺乏透彻而全面的理解和掌握.所以，全面、深刻地理解和掌握定义、定理、公式是搞好复习，提高成绩的一项重要任务.要用好课本应侧重以下几个方面.
1.对数学概念重新认识，深刻理解其内涵与外延，区分容易混淆的概念.如以“角”的概念为例，课本中出现了不少种“角”，如直线的 斜角，两条异面直线所成的角，直线与平面所成的角，复数的辐角主值，夹角、倒角等，它们从各自的定义出法，都有一个确定的取值范围.如两条异面直线所成的角是锐角或直角，而不是钝角，这样保证了它的唯一性.对此理解、掌握了才不会出现概念性错误.
2.尽一步加深对定理、公式的理解与掌握，注意每个定理、公式的运用条件和范围.如用平均值不等式求最值，必须满三个条件，缺一不可.有的同学之所以出错误，不是对平均值不等式的结构不熟悉，就是忽视其应满足的条件.又如棣莫佛定理是对复数三角形式来说的.如数列中的前n 项和 与无穷数列各项和S（S＝ ）含义是不同的，等等.
3.掌握典型命题所体现的思想与方法.如对等式 的证明方法,就给大家提供了求二项式展开式或多项式展开式系数和的普遍方法.
如已知（1-2x） = a + a x+ a x +…+ a x ,那么①a + a + a +…+ a = ； ②|a| +|a| +|a| +… +|a|= . 如（x +1)(x +1) (x +1) …(x +1) 的展开式所有项的系数之和为 .
因此，端正思想，认真看书，全面掌握，并结合其它资料和练习，加深对基础知识的理解，从而为提高解题能力打下坚实的基础.
二、上好课.同学们学习的主阵地是课堂，课堂的学习质量是影响学习成绩的关一环.
1.会听课.有的同学会说：“谁还不会听课？”其实不然.会听课就是要积极思考.当老师提出问题后，就要抢在老师前面思考怎么办？想一想解决这个问题的所有可能的途径和方法，然后在和教师讲的去比较，可能有的想法行有的不行，可能老师的方法更好，可能你的方法还简明、还奇妙.而不要等老师一点一点告诉你，自己仅仅是听懂了就认为学会了，这实际上是只得怀疑的.难怪不少同学说老师一讲就会，自己一做就错，原因是自己没有真正去思考，也就不可能变成自己的东西.所以积极思考是上好课最为重要的环节，当然也学习的主要方法.
2.做笔记.上课老师讲的含有重要概念，各种问题常规思想与方法，易错的问题，以及一些很适用的规律和技能等，所以，上课做好笔记是必要的.
3.要及时复习.根据记忆规律，复习应及时，每天一复习，一周一复习，每单一总结为好.
三.多做题.学数学离不开做题，高三学习更要做题，不做一定量习题是不可能学好数学的，但是要注意以下几个问题：
1.难度适当.现在复习资料多，题多，复习时应按老师的要求.且不能一味做难题、综合题，好高骛远，不但会耗费大量时间，而且遇到不会做题多了就会降低你的自信心，养成容易忽略一些看似简单的基础问题和细节问题，在考试时丢了不丢的分，造成难以弥补的损失.因此，练习时应从自已的实际情况出发，循序渐进.应以基础题、中档题为主，适当做一些综合性较强的题以提高能力和思维品质
2.题贵在精.在可能的情况下多练习一些是好的，但贵在精.首先选题应结合《考试说明》的要求和近几年高考题的考查的方向去选，重点体现“三基”，体现“通性、通法”.其次做题时的思考和总结非常重要，每做一道题都要回想一下自己的解题思路，看看能不能一题多解，举一反三，并注意合理运算，优化解题过程.第三对重点问题要舍得划费时间，多做一些题.第四在复习过程中也要不断做一些应用题，来提高阅读理解能力和解决实际问题的能力，这是高考改革的方向之一.
3.重视改错.有的同学只重视解题的数量而轻视质量，表现在做题后不问对错，尤其老师已经批阅过的也视而不见，这怎么能进步呢？错了不仅要改，还要记下来，分析造成错误的原因和启示，尤其是考试试卷更要注意.只有经过不断的改正错误，日积月累，才能提高.
4.注意总结.不仅包括题型、方法、规律的总结，还要掌握一些基本题.如立体几何中有这样一道：AC和平面 所成的角是 ，AC平面 内AC和AB的射影AB成角 ，设 ∠BAC= ，求证：cos cos =cos .这个等式为立体几何中某此题的计算带来了方便.
如对函数f(x)=x+ 的奇偶性、单调性、极值和图象应熟悉，利用它给求某些解析式的最值带来了方便.
四.搞好每一阶段的复习.进入高三后基本上就开始复习了，要服从老师的计划和安排，扎扎实实完成每一阶段的任务，不能急于求成.一般分为四个阶段.
1.第一阶段是系统复习.时间大约九个月.重点是全面复习，侧重基础，即按章节进行，以“三基”为核心，系统而全面地弄清每一个知识点，熟练掌握通性、通法，并注重知识体系的形成.
“三基”是指数学的基础知识、基本技能和基本方法.对“三基”的掌握需要一个过程，必须经过适量、适当的训练才能达到.因此，应养成一种好的学习习贯，把每一次练习都当成一次学习、巩固的机会，一看到问题就上联想这类问题所涉及的相关知识点和解决它的通法，逐渐对“三基”的掌握达到自动化，能随时拈来.
如一遇到求二面角问题马上就想到其基本方法：一是利用面积射影公式cosα= ; 二是求其平面角，而找平面角的方法有三：①定义法；②三垂线定理或定理；③作棱的垂面.其中最重要的是三垂线定理或定理，而该定理最重要是平面的垂线.这样就能从整体把握问题，很快切入，顺利求解.
注重知识体系的形成.对“三基”的复习，不是简单的重复，加强记忆，重要的是要深化认识，从本质上发现数学知识之间的联系，从而加以分类、整理、综合，逐渐形成一个条理化，秩序化、网络化的有机体，正真实现由厚到薄.
注意数学能力的提高.通过大量的解题练习，应在运算能力，逻辑思维能力，空间想象能力，利用所学知识分析问题和解决问题的能力等方面得到提高.
注意思想方法的应用.著名数学家波利亚指出：“完善的思想方法，犹如北极星，许多人通过它而找到正确的道路.”说明掌握思想方法是何等的重要.如某些比较得杂的代数问题如果利用数形结合的方法来做，就能轻松遇快地解决.
2.第二阶段是重点复习.时间大约为一个半月.重点是以提高“三性”，即知识与能力的综合性、应用性和创新性.这是99年以来考题的改革方向.经过第一阶段的复习，同学们对“三基”的掌握已经达到了一定的程度，接下来老师就要给同学们组织一些专题了.包括：
知识内在联系型专题，如：函数、方程、不等式专题；函数与数列专题；函数图象与方程的曲线专题等.
思想方法类专题，如：函数与方程的思想方法；数形结合的思想方法；分类讨论的思想；运动与变换的思想方法；转化与化归的思想方法等.
应用问题专题.进一步加强各种类型应题的练习，提高阅读理解、建立数学模型的能力.
创新思维专题.加强思维训练，在“通性、通法”的基础上进行创造性思维，体现多一点，少一点算或不急于算.
同学们再努力，抓住机会，这一阶段搞好了会在知识与能力上有一个较大提升！
3.第三阶段是综合练习.时间大约一个月.重点是提高应试水平.通过综合试卷的反复练习，应在答题策略、时间分配，尤其是读题时的一 次性感觉、一次性切入、一次性成功上加强训练.
4.第四阶段是保温和自由复习阶段.保持良好精神状态和平静的心理，坚信自己的实力，满怀信心迎接高考.
总之，同学们要坚定信心，脚踏实地按照老师的要求并结合自己情况认真去做，采用科学的学习方法，持之一恒，一定能取得优异的成绩.
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UploadFiles/2007-1/120603198.doc 希望采纳看我打字这么累啊
呵呵,我不是高手哈,但我读过高三了,主要觉得还是习惯问题,你太过谨慎,当你第一次是仔细算的,那第一次做的时候可以不必验算,当你全部做完了,如果有时间,那就可以检验,题海战术关键在于总结积累,尤其是典型题,经典题,多做总结,多积累,我们那时做试卷,那种试卷顶多也就是70%的时间(80分钟不到) 就做完了,有兴趣可以加我,我们慢慢聊啊
你密我啊,我和你聊啊,我的经历,呵呵
我记得李阳说过一句话，虽然我不怎么喜欢他，但是我很认同这句话
就是“天才一定是重复次数最多的”
我们也曾经经历过高三~~
学数学，聪明才智很重要，但是最重要的是经验的积累
题海战是学好数学最有用的方法
虽然很多人会不认同我的说法
但是我可以说，当年，我们学校，我们年级，数学学的最好的人，都是经历过题海战的~~
平时只有多做题，考试的时候才会更有思路~~
我记得以前我考试的时候，在做这道题的时候，顺便就可以瞄下面一道题
等这道题做完了，下一道题的思路也来了~~当然我不鼓励别人也像我这样三心二意，因为我这样的后果是，计算部分失误会很多~~
我只是想说，平时一定要多做
不要觉得这道题我会了，没有必要再做
你多做几遍，很有可能就会发现之前没有发现的更简便的方法~~
还有就是，平时练习多了
考试的时候就不会紧张了
像我们以前经历过题海战的那些同学们
考试的时候，不紧张到睡着的都有~~
我今年刚高考完。高考的的数学题规律性很强。题型都是固定的。一轮复习时我们是分专题的，作业量很大。不需要额外多做题，套题不需要急着做。做综合卷时建议多搭配一本高考真题。真题比模拟题有效。如果是课改区，不要做太多非课改区的题，会觉得很多不会的，打消自信心。要找整段时间一次做完。一段时间后会发现自己不擅长的题型。利用零散时间每天做几道。最后留几套很简单的题，在高考前用来增强信心
题海战术对于数学绝对有用
另外 每天一张卷（限时训练）也是必不可少的
还有平时训练就不要检查 养成检查的坏毛病会使错误率显著增加
这就是我的一些建议 我是今年考生
我现在在高三的迷茫期,很辛苦..希望走过高三的前辈们,比我更有见解的...
答：但是一个月过去了,我只拿到很薄很薄的人圌民币,900块.宿舍需要交水电一百,衣服两百,要mǎi红塔两条 给厨房师傅 大佬抽,我已经所剩无几.曰复一曰,两个月后我离开了厨房.我开始去做第二种工作---网吧管理员.当网吧管理员.不是现在大多数人所说的网圌管,那些应该叫服圌务员,玩玩电脑 不想干...
...英语学得不是很好,英语作文写得就更糟了,所以想请教高手们给我...
答：我的 我是高三的学生,英语学得不是很好,英语作文写得就更糟了,所以想请教高手们给我一些建议 最好是哪些句型是常应用的,或是什么样的句子应该背下来,请告诉我,谢谢!... 最好是哪些句型是常应用的,或是什么样的句子应该背下来,请告诉我,谢谢! 展开 ...
小弟高三学生,想请教一个关于数学复习方法的问题!
答：作大题,有助于系统掌握答题方法和技巧 选择题寻找解题简便方法
我现在高三,有没有语文高手指点一下高三怎样提高语文成绩??
答：上下功夫时,由于坚持时间不长,过于急躁往往收效不大,甚至毫不起色,对此,我有深刻认识,曾记得高中时,我语文最差,每次考试都是100多一点,在高三第二期第一次模拟中我语文竞然才96分(班上倒数第8),后来,在语文老师的指导下,我每天坚持阅读一定的优秀短文以增强语感,同时每隔一天做一篇作文,当时我是怎么阅读作文...
高三学习方法!!!平时语文大概100左右 数学70,80 英语90 文综180 地理基...
答：因为你心里没底,如何有底?必须要“胸中有丘壑”,也就是说完整的框架在心里要清晰,树干抓住了,到底...英语是我初高中时候最有把握的一门课,在高手如林的重点高中,英语卷面成绩第一总能帮我拉一拉总分,...但是你也应该清楚,你的时间是有限的,你不能规定每天看一节,万一到高考结束都没有完整复习过一遍怎么...
请教高三学习方法 心态调整的问题
答：3.因为我也是刚刚参加完高考,高三的辛苦深有体会.我觉得到了高三作业已经不是什么问题了,也就是说,如果这部分内容你弄明白了,就可以不去写作业了;关键是花费时间去弄不清楚的知识点.你可以想想,即使每天按时完成作业,但还是不明白许多知识,那还有什么意义.4.睡眠不足也是一个很重要的问题,我们也很想...
我是一名高三的学生,想请教一下高手数学方面的烦恼!
答：我觉得很有意思。就是当你不断的作题，发现数学卷子上的题你都做过的时候，你就得高分了。所以现实点，务实点。不要好高务远，想去搞你不会搞的题目。那是不是你菜。你的主题就是怎么过高考，针对性强点，把历来高考的试题，做得变了各种花样都能看出它的原形来，就可以了。不要象卖拐里面的...
跪求阿.怎么学好数学.我高三了.
答：跪求阿.怎么学好数学.我高三了.怎样学好数学 答一送一: 如何在学习上占第一 学习上占第一,每个同学都可以做到。之所以你占不了第一,主要有两个原因:第一、生活方式、学习方法不正确,第二、没有坚强的毅力。在这
请问高三应该怎样学习
答：首先应该调整好你的心态，以一颗平常心去对待高三。第二，一定要清楚你心中的目标，即使现在达不到，但一定要清楚。第三，一般教高三的老师都很有经验，所以尽量跟着老师的步伐走。第四，要学会总结，高三这一年充斥着大大小小的考试，永远不要将成绩看得太重，因为这都不是高考，并不决定什么，最重要...
我该高三了,成绩在班里不是太好,怎样提高成绩???
答：如果你有精力,可以进行两条复习计划,一个从这个暑假就开始,你自己控制复习进度.另一个跟老师的复习计划.如果没有精力,就跟着老师一步一步走.保证上课的质量,有人说高三没必要听老师上课了,只要做题就行了,这种说法是不对的,老师是过来人,他懂得怎么才能让你们复习好.下课以后的时间要充分利用,我建议...
