利他是一种()行为。

作者&投稿:当涂易 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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利他是一种有益于他人行为。

利他行为指一种不期望任何社会报偿而出于自觉自愿地助人行为,其中包括援助、救济、安慰、同情等。比如在生活中把方便让给别人,把困难留给自己;奋不顾身跳下水营救素不相识的落水者;帮助非亲非故的孤寡老人等。

如果上述行为是为了取得回报,或为了给人留下好印象,那么这种行为就不是真正利他的。一般来说,利他行为与年龄成正比。因为年龄大一些的个体接受社会教育多,更懂得利他合乎社会规范要求,更懂得“人人为我,我为人人”的道理。

性别对利他行为有一定影响。一些国外研究表明,女性的人道主义思想比男性强,但女性不如男性善于帮助别人。品质是影响利他行为的最关键因素。可以说,绝大多数利他行为是出于一个人优良的道德品质,所以要注意树立良好的社会风尚,培养公民优良的道德品质。

人的心境如何也影响利他行为。当某人遇到困难需要帮助时,心境好的人比心境不好的人更愿意给予帮助。愉快的心境能增加利他行为的可能性,或者说,快乐的人愿意与人分享他的快乐。

利他行为的特点:

利他行为指的是关注他人福利、考虑到他人利益的行为。其特点主要包括以下几个方面:关注他人:利他行为的核心是关注他人,帮助他人解决问题、提升福利等。无私:利他行为是一种无私的行为,不求回报,不计较成本。

自愿:利他行为是自发性的,基于个人内在的价值观和道德观念。善意:利他行为始终基于善意,希望能够帮助他人、改善他人的处境。公平:利他行为还要求对待多位不同的利益相关者不偏袒,保持公平和公正。



属于利他行为的特征有
答:如此说来,利他行为可能有不同的动机,其中有些行为是以利他为手段、以利己为目的,有些行为有微妙的利己动机,有些是纯粹意义上的利他主义,即为他人的幸福而助人,丝毫没有想到自己的得失。可能产生两种相对应的利他行为取向;一种是为了减轻内心的紧张和不安,而采取助人行为,这种情况的动机是为...

利他是什么意思表示?
答:利他可以是一种主动的行为,表达对他人的关切和爱。实践利他精神,可以带来关系的改善和更大的社会认同感。利他的实践也能够改善个人心理健康,促进个人在生活中的幸福感和自豪感。 另外,利他也是一种建立人际关系的有效方式,可以提升合作,团结和凝聚力。实施利他非常简单,只需要做到以下几点。首先,...

怎样辩证影响儿童发展的因素与社会有关
答:规范的利他行为指为了避免惩罚或为了获取报酬或社会赞扬而引发的亲社会行为。亲社会行为作为一种普遍的社会现象,越来越引起发展心理学家和社会心理学家的兴趣,并已经成为心理学研究领域 的一个很重要的方面就是影响亲社会行为的因素。心理学家们认为,引发亲社会行为的动机是多种多样的,如:为了期待外部的奖励,或为了...

自觉觉他、自利利他
答:由此可见,自觉觉他、自利利他的行为是一种大公无私的表现,一种崇高的品行。对此,南怀瑾先生认为,从佛学的角度来看中国文化的大公无私,即“无我相、无人相,无众生相、无寿者相”。仔细想来,要做到“无我相、无人相,无众生相、无寿者相”,又岂是轻而易举之事?佛之所以能做到这一点,是...

小学生亲社会行为的利他行为的核心是( )
答:小学生亲社会行为的利他行为的核心是对他人设身处地的设想能力。亲社会行为是指个体帮助或打算帮助他人的行为及倾向,利他行为是其子概念,是一种以他人利益为取向,为他人带来实际利益的行为。亲社会行为是人与人之间在交往过程中维护对方利益和关系的一种手段,这种行为在很大程度上受到文化、家庭、学校...

利他行为的特征有
答:社会学家和社会心理学家很早就对利他行为(altruistic behavior)进行了大量的科学研究,根据许多学者公认的看法,我们将利他行为定义为对别人有好处,没有明显自私动机的自觉自愿的行为。行为的促进:培养移情能力 移情是指个体能设身处地考虑别人的感情,并作出相应的情感反应。尽管移情是一种情感反应,但它...

求07 社会心理学 自考 试题
答:7.提出“侵犯行为总是挫折的结果”观点的人是( )A.弗洛伊德 B.弗林C.罗特 D.多拉德8.利他行为是一种___的行为。( )A.期望报答 B.不期望报答C.勇敢 D.相互交换9.非模仿是群体中的常见行为之一,它又称为( )A.独立 B.反模仿C.反遵从 D.非遵从10.想买便宜货,又怕是质量差,属于( )A.接近——接...

从生物进化论角度简述利他行为的生物学意义及其进化机制
答:由此可知,利他行为无疑是将自身与其他生物联系在一起的一种合作方式,这样使得不同生物体之间存在联系,相互弥补不足,因此增加适应自然的成功率,使得 基因遗传 下去。这种利他行为,在长期的演绎过程中会逐渐成为生物体的一种本能行为。这种微妙的联系,对于不处在这种关系中的生物是一种很难理解的...

心理学1型惩罚
答:惩罚也有两种类型,正惩罚和负惩罚:正惩罚是通过呈现厌恶 *** 来减少行为频率,如,老师通过批评学生来减少学生迟到的频率;负惩罚是通过消除快乐 *** 来减少行为频率,如,家长通过减少游戏时间来减少孩子不做作业的行为。心理学中真有「病理性利他」一说吗 病理性利他主义:这是一种投射和与受害...

利他思维是什么意思
答:利他看似是一种行为,其实最根本的是一种思维模式。利他的对立面就是利己,当一个人只以自我为中心,只考虑自己的感受和需要时,就把他人放在自己的对立面,把别人当成工具,而不是人。而物品是没有想要做的事或想要实现的目标的,物品只需要帮助自己达成目标。以自我为中心的人,很有可能对他人造成...