谁有六年级人教版下册语文的题目？
小学语文六年级下册第六单元测试题
一、看拼音，写字词：（5分）
weǐweǐ shù rén gōng gōng jìng jìng táo lǐ
( )动听 百年( ) ( ) ( )芬芳
二、给下面的字选择正确的读音，用“√表示。（3分）
喝（hē hè）彩 铭（miín míng）记 苍劲（jìn jìng）
响应（yīng yìng） 晦（rǔ huì）暗 虐（niè nüè）杀
三、没有错误的一组是（ ）。（2分）
A、奇花异草 大雨清盆 万物复苏 艳阳高照
B、惊涛骇浪 暴风骤雨 流光益彩 戛然而止
C、腾云驾雾 龙飞凤舞 色彩斑斓 引人入胜
D、前俯后仰 鼎天立地 三年五载 开花结果
四、选择正确的解释，将序号填入到括号里。（4分）
鲜：①新鲜 ②鲜明 ③鲜美 ④鲜美的食物
鲜红（ ） 鲜花（ ） 味道鲜（ ） 尝尝鲜（ ）
五、选择合适的词语填空。（4分）
浮现 出现 呈现 闪现
1、翻过山坡，如画的景色（ ）在我的眼前。
2、启蒙老师的音容笑貌，还不时地在我的记忆中（ ）。
3、往事又（ ）在她眼前，她忘不了过去的岁月。
4、每个星期天，那个瘦小的孩子和他的爸爸就会（ ）在运动场上。
六、把下列词语补充完整。（4分）
诲人不（ ） 依依不（ ） 身临其（ ） 琳（ ）满目
平易（ ）人 兴高采（ ） 络绎不（ ） 安然无（ ）
七、积累运用填空。（4分）
小学是我们人生的启蒙阶段，我们忘不了老师对我们的教诲，当我们贪玩时，老师告诫我们：“一寸光阴一寸金， ”。虽然老师的训斥很严厉，但是我们知道“ ，化作春泥更护花。”老师教育我们不精不诚， 。”正是在老师的谆谆教导下，我们才知道“天行健， 。”
八、按要求改写句子。（4分）
1、现代信息技术这门功课程对我很感兴趣。（修改病句）
2、那么远的桂花香你们也闻得见，难道鼻子有那么长？（改为陈述句）
九、填空：（8分）
1、阅读材料中， 、 、 、 重点回忆了老师的教诲。 记录了一个个性鲜明的同学。
2、《老师领进门》中的“ ”是全文的点睛之作。
3、《给老师的一封信》中，作者只记下顾老师曾经给予自己的种种关爱和教诲，赞美了 ，表达了 。
4、《在小学毕业典礼上的讲话》是一篇激情昂扬的 ，作者回忆了小学生活中难忘的三件事： 、 、 。表达了 。
5、既有一，何不有二？改为陈述句是：
6、“鸟儿在树上商量着什么。”这个句子所用的修辞手法是 。
十、在下列括号里填入合适的四字词语。（3分）
（ ）的季节 （ ）的画册 （ ）的珍珠
（ ）的心声 （ ）的奖杯 （ ）的槐树
十一、照样子写词句。（9分）
1、打扫 打扫打扫 、
2、泪汪汪 、 、
3、书是一切智慧的源泉，有了书，同学们就像有了一座取之不尽，用之不竭的知识宝库。
仿写一句：
4、日记中有我为小鸟出世发出的笑声，也有我为小兔的死流下眼泪。
仿写一句：
十二、想象你的校园生活，联系你的生活实际，填空。（10分）
1、我最爱上 老师的 课，因为他（她）总有办法 ；也总有办法 。
2、我们要告别 ，告别 ，进入 ，正准备到新的学校，去迎接 ，我一定会 。
3、再见，敬爱的母校，在您的怀抱里，我们从 变得 ，从 变得 ，从 变得 。今天，我们为您而 ；明天，您一定因我们而 。
4、此时此刻，我又耳边回响着 ；我眼前又浮现出 。
十三、读一读下列词语，并说说你读了词语后所想到的画面。
1、欢声笑语：
2、循循善诱：
3、如沐春风：
4、无微不至：
十四、毕业在即，同学之间、师生之间总免不了要互赠留言。请根据要求写赠言。（7分）
（一）同学之间要分别了，你想送给同学哪些赠言？
1、激励性。如：
2、怀念性。如：
3、赠给懒惰的同学。如：
（二）让你当一次老师，你想写给学生哪些赠言呢？
1、
2、
（三）请你给你的老师写两条赠言。
1、
2、
十五、综合性实践。（5分）
1、六年级的小学生活中你最难忘的活动是 ，这次活动让你懂得了 。
2、成长足迹：我在 （几岁、哪所学校）入学，我的第一个朋友是 ，我的第一位老师是 ，我最喜欢的老师是 。我拿过 奖，我最爱 班级。
3、离开母校之前，我想为母校做点事，例如：
十六、不久，我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学，临别之前，相信每个同学都有许多话要对自己的母校、老师或同学说，请以书信或建议书的形式，带着依依不舍的神情，说说你的感言或建议。（20分）
1、文言文两则 2、匆匆 3、桃花心木 4、顶碗少年 5、手指 6、北京的春节 7、藏戏 8、各具特色的民居 9、和田的维吾尔族 10、十六年前的回忆 11、灯光 12、为人民服务 13、一夜的工作 14、卖火柴的小女孩 15、凡卡 16、《鲁滨孙漂流记 17、《汤姆·索亚历险记》
18、跨越百年的美丽 19、千年梦圆在今朝 20、真理诞生于一百个问号之后 21、我最好的老师
希望能帮到你，如果能请选为满意答案。
一、 读得迅速又标准，写得整齐又漂亮。
zhēnɡ lónɡ nuó dònɡ yānɡ miáo kū wěi
duàn liàn yǎ zhì bó fā fān bānɡ
二、 补充词语。
（ ）门（ ）户 （ ）（ ）生机 柳（ ）花（ ） 不知所（ ）
（ ）缘（ ）故 （ ）时（ ）地 （ ）心（ ）魄 目不转（ ）
三、 火眼金睛，辨字组词。
番（ ） 匆（ ） 锻（ ） 雅（ ）
蕃（ ） 勿（ ） 煅（ ） 稚（ ）
四、 说说你对下列句子的理解。
1. 为是其智弗若与？曰：非然也。
2. 孰为汝多知乎？
3. 不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。
五、 照猫画虎，填词语。
例：微笑对高兴正如流泪对悲伤。
1、寒冷对冬天正如（ ）对夏天。
2、勤劳对增产正如懒惰对（ ）。
3、（ ）对坚强正如顺境对脆弱。
4、白天对（ ）正如夜晚对静寂。
六、 瘦身行动（缩句）。
1. 桃花心木是一种特别的树，树形优美，高大而笔直。
2. 除了这等享乐的风光事已外，遇到工作他们只是其他手指的附庸。
七、 杂症门诊。
（1）造纸术是我国的四大发明。
（2）通过种树人的一番话，使我非常感动。
（3）因为种树人不再来了，所以桃花心木不会枯萎了。
八、 下列句子分别使用了什么修辞手法？
（1）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
（ ）
（2）那一摞碗却仿佛故意捣蛋，突然跳起摇摆舞来。 （ ）
（3）舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？ （ ）
九、 阅读并回答问题。
无名花
我的故乡是个山清水秀、绿树成阴的小村庄。在故乡的山坡上，小溪旁，盛开着一簇簇火一样红、雪一样白的小野花。村里的孩子们都叫它“无名花”。
春天，我来到山坡上，那些无名花在春风中频频点头，好像在向我传递春天的信息；夏天，我来到小溪旁，那些无名花舒展腰肢向我招手，仿佛向我倾诉大自然芳香的话语。每当我看到它，就从心底涌出一股无比欢畅的爱意。我喜欢无名花，我尊敬无名花。
清晨，阵阵幽香把我吸引到无名花的身旁，只见晶莹发亮的露水像一颗颗珍珠在无名花的花叶上滚动。远远看去，那一片片无名花好像一片片彩云铺在山坡上，把大地打扮得非常美丽。傍晚，我站在村口放眼望去，漫山遍野都是无名花，分不清哪儿是晚霞，哪儿是无名花。
无名花是坚强的。人们从它的身上踩过，牲畜在它的身上践踏，它不委屈、不叫苦，仍然昂首挺胸地站在那里，为绿色的山坡增添色彩，为人们的生活编织锦绣……
啊！朴实无华的无名花，我喜欢你，我尊敬你，因为你是无私、坚强的花。
1、用“ ”在上文中画出一个拟人句。
2、从上文中找出一个比喻句，写在下面的横线上。
3、写出第三、四自然段的意思。
第三自然段：
第四自然段：
4、文章的最后一个自然段在全文中起到了 作用。
5、在文中找出能概括中心的一句话，写在横线上。
十、 写作。
如果你是一个留心观察生活的孩子，你一定发现我们的周围有许多新鲜的事吧？请选择一件使你颇有感触的事写一写。
要求：
1. 语句流畅，字迹工整。
2. 写清楚事物的特点和你从中获得的感悟。
部分参考答案：
一、 蒸笼 挪动 秧苗 枯萎 锻炼 雅致 勃发 番邦
二、 千门万户 勃勃生机 柳暗花明 不知所措
无缘无故 随时随地 惊心动魄 目不转睛
五、炎热 歉收 逆境 喧闹
六、1.桃花心木是树。
2.他们是附庸。
七、（1）造纸术是我国的四大发明之一。
（2）种树人的一番话，使我非常感动。
（3）因为桃花心木不会枯萎了，所以种树人不再来了。
八、排比 拟人 反问
九、1、夏天……的话语。
2、远远看去，那一片片无名花好像一片片彩云铺在山坡上。
4、总结全文，点明中心。
5、朴实无华的无名花，我喜欢你，我尊敬你，因为你是无私、坚强的花。
第二单元测试卷
一、 读得迅速又标准，写得整齐又漂亮。
zhōnɡ xún suàn bàn fēnɡ zhenɡ biān cè
ɡuànɡ jiē sì miào fěi cuì bǎn lì
二、 形近字组词。
遨（ ） 醋（ ） 绞（ ） 栗（ ） 逛（ ）
熬（ ） 酷（ ） 饺（ ） 粟（ ） 狂（ ）
三、 用关联词语填空并用剩下的造句。
因为……所以…… 如果……就…… 不但……而且……
宁可……也…… 不论……都…… 与其……不如……
1、小欣（ ）爱看科技书，（ ）爱看故事书。
2、（ ）你答应别人一起出去，（ ）应该遵守诺言。
3、凡卡（ ）在城里受苦，（ ）回到乡下爷爷那里去。
4、爸爸、妈妈（ ）自己受苦受累，（ ）要让孩子多学知识。
四、 按要求改写下列句子。
（1） 到了腊月，人们早早地准备好了吃的、穿的、用的。
改为“把”字句：
（2）太阳离我们有1.5亿公里远，这么远，箭不可能射得到。
改为反问句：
（3）就这样，身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。
缩句：
（4）教室里摆着课桌。
扩句：
五、 把下列顺序错乱的句子重新排列，将正确序号写在括号里。
（ ）过了灯节，天气转暖，大家就又去忙着干活了。
（ ）学生该去上学，大人又去照常做事。
（ ）腊月和正月，在农村正是大家最闲的时候。
（ ）一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十九结束了。
（ ）北京虽是城市，可是它也跟着农村一齐过年，而且过得分外热闹。
六、 根据课文内容填空。
（1）《北京的春节》作者是： 。
（2）《藏戏》作者是： 。
（3）本组课文共四篇，课题分别是： 、
、 。
七、 阅读，回答问题。
（一）
那一顶顶鲜亮的绣花“都帕”，那一团团飘然而过的“艾得来斯”，犹如天幕上朵朵鲜艳的彩云，又似花园里一片片随风摇曳的花儿，真是美不胜收。
这句话运用的修辞手法是（ ），把（ ）比作（ ）。
（二）
赵 丽
赵丽是六年级的学生。在学校老师和同学都叫她赵丽，一回到家里，妈妈却叫她“丽丽”。
赵丽明明是爸爸妈妈唯一的女儿，可是最近妈妈老是说她有两个丽丽。这两个丽丽，一个在学校，一个在家里。
妈妈说啦，在学校的丽丽，可是个好孩子。上课专心听讲，积极思考和回答老师提出的每一个问题，做作业非常认真，从不庭一个错字，一道错题；前半学期学校举行数学竞赛，六年级组丽丽获得第一名；她在搞好自己学习的同时，还包了几个差生，抽时间帮他们实习功课。老师表扬丽丽，大家评选丽丽为校“三好学生”和“文明少年”。这样的丽丽妈妈当然喜欢。
妈妈遗憾地说 家里的丽丽和学校的丽丽完全不同 都已经11岁了 还很娇气 饭不合口味就皱着眉头 瞪着饭菜 不动碗筷 妈妈叫她扫地就把嘴巴噘得老高 不情愿在地上画个 一 字 把扫帚一扔了事 说轻了不当一回事 就重了就跺脚哭鼻子 这样的丽丽妈妈当然不喜欢
妈妈语重心长地说：“如果有人产顺我要哪个丽丽，我会明确地告诉他，我只要学校的那个丽丽！”
听了妈妈的话……
（1）给第四自然段加上标点符号。
（2）从文中找到下列词语的反义词。
批评——（ ） 讨厌——（ ）
（3）用“ ”在文中画出描写丽丽外貌神态的语句。
（4）文章的第三段从三个方面写出丽丽在学校的表现，请你用“小标题”的形式概括这三个方面的内容。
（5）这篇文章告诉了我们什么？
八、 作文。
每个地方的风俗都不一样，特别是有些少数民族的风俗奇特而有趣，你了解哪些地方的风俗习惯呢？请你用一篇文章给大家简单地介绍一下。
部分参考答案：
一、 中旬 蒜瓣 风筝 鞭策 逛街 寺庙 翡翠 板栗
三、1.不但……而且……
2.如果……就……
3.与其……不如……
4.宁可……也……
造句：略
四、（1）到了腊月，人们早早地把吃的、穿的、用的准备好了。
（2）太阳离我们有1.5亿公里远，这么远，箭怎么可能射得到呢？
（3）唐东杰布留下了铁索桥。
（4）教室里整整齐齐地摆着许多课桌。
五、（1）一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十九结束了。
（2）学生该去上学，大人又去照常做事。
（3）腊月和正月，在农村正是大家最闲的时候。
（4）过了灯节，天气转暖，大家就又去忙着干活了。
（5）北京虽是城市，可是它也跟着农村一齐过年，而且过得分外热闹。
六、（1）老舍
（2）马晨明
（3）《北京的春节》《藏戏》《各具特色的民居》《和田的维吾尔》
七、（二）
（1） ：“，，。，，。，‘ ’，。，。”。
（2）表扬 喜欢
（4）上课认真听讲 认真完成作业 帮助同学
（5）无论在哪里都要保持好品质。
第三单元测试卷
一、 读得迅速又标准，写得整齐又漂亮。
shū jí kǒnɡ bù mó ɡuǐ yán jùn
cán fèi wànɡ shènɡ chuī yān jiù jiu
二、 区别形近字，组词。
鸿（ ） 籍（ ） 峻（ ） 饮（ ）
渐（ ） 藉（ ） 竣（ ） 炊（ ）
三、 照样子，比一比，看谁词语对得妙。
例：印象——深刻的印象
态度——（ ） 目光——（ ）
渴望——（ ） 战斗——（ ）
例：工作——扎实地工作
学习——（ ） 打击——（ ）
沉思——（ ） 读书——（ ）
四、读下面的句子，看看每一组带点的词在感情色彩上有什么不同，在括号里填上序号。
A 褒义 B中性 C贬义
（1） 在这次奥运会的马拉松比赛中，非洲选手取得了好成绩。（ ）
（2） 这次“马拉松”会议开了半个月了，还没有就双方合同的问题达成协议。 （ ）
（3） 刚上火车我就认识了一个农村孩子，一路上我们谈得很投机。（ ）
（4） 对待那些投机倒把的人要从严查处。（ ）
（5） 商店里的柜台上摆着光彩夺目的各种丝绸。（ ）
（6） 小刚在作文比赛中得了第一名，我们全班同学都觉得很光彩。（ ）
四、 修改病句。
（1） 小红很会写文章，不到半小时才把草稿打好了。
（2） 学前班的同学们把桌子擦得干干净净、整整齐齐。
（3） 我们班的小明是一个很好的优秀学生。
五、 给下列句子加上合适的标点。
（1） 这是我的妻子 他指着母亲说 接着他又指了一下我的妹妹 这是我的两个女孩子
（2） 她是你最大的孩子吗 法官指着我问父亲
（3） 过了好半天 母亲醒过来了 她低声问我 昨天是几号 记住 昨天是你爹被害的日子
六、 阅读，回答问题。
（一）
郝副营长是一位著名的战斗英雄，虽然只有22岁，已经打过不少仗了。今晚就由他带领突击连去攻破守敌的围墙，为全军打开歼灭敌军的道路。大约一切准备工作都完成了。这会儿，他正倚着交通沟的胸墙坐着，一手夹着自制的烟卷，拿着火柴盒，一手轻轻地划着（ ）火柴。他并没有点烟，却借着微弱的亮光看摆在双膝（ ）上的一本破书。书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下聚精会神地读书。他注视着那幅图，默默地深思着。
1、 在文中括号里给带点的字填上正确的读音。
2、郝副营长是一个什么样的人？
3、在文中找出表示郝副营长动作、表情的词语，写在下面。
（二）
爸爸错怪了我
课文课上，王老师正在范读课文，她的语调十分悦耳（ ），我们都听得入了神。忽然，我听到王老师把“萝卜”的“卜”读成了“bù”。
“老师，您读错了，该读‘卜（bo）’。”我站起来说道。老师先是一愣，接着，她查字典，并微笑着对大家说：“刘明同学的意见是对的。”
放学回家后，我把语文课上发生的事告诉了爸爸，没想到爸爸发火（ ）了，他冲着（ ）我说道：“你还懂不懂礼貌？你这是不尊重老师的行为。”我解释说：“老师说过，人不可能十全十美，谁要是有了错，大家应该帮助他改正。”
这下，爸爸更火了，他拍了拍桌子，加大嗓门说：“你还嘴硬？老师是你的长辈，乱提意见，这还了得？”
“这是你的看法，我们老师可从来没有这样说过。”我嘟着嘴轻声说。
谁知爸爸听见了，走过来，朝我就是一巴掌，我委屈地哭了。
第二天，王老师知道了这件事，就到我家来访问。她对我爸爸说：“昨天，刘刚同学给我指出读错的字音，这是正确的。你想，若（ ）不给我指出，同学们都按我的读法去读，不就造成知识上的错误了吗？刘刚这样做，对我，对大家都有好处。”
爸爸说：“可这样不就乱了套了吗？学生提开了意见，老师还怎么管理学生？”
“这要看学生提的什么意见，只要正确合理，就应该按学生说的去做。人无完人，老师也不例外，也会有做得不妥需要别人提醒的时候呀！”王老师亲切地说。
听了老师的话，我激动地说：“您真是个好老师！”
王老师走后，爸爸摸着我的头说：“爸爸是死脑筋，王老师说得对，爸爸错怪了你。”
（1） 把短文中加点的词语换成能解释它的另一个词，填入括号。
（2） 找出文中反映时间推移的四个词语，抄在下面括号里。
（ ）→（ ）→（ ）→（ ）
（3） 找出跟文中画线的语句相照应的一句话画上“ ”；找出跟短文题目相照应的一句话，画上“ ”。
（4） 短文中“爸爸”错在
七、 作文。
每个人都有自己的理想，你的理想是什么呢？请以《我的理想》为题，写一篇习作。
部分参考答案：
一.书籍 恐怖 魔鬼 严峻 残废 旺盛 炊烟 舅舅
三、严峻的态度 敏锐的目光 强烈的渴望 激烈的战斗
认真地学习 沉重地打击 默默地沉思 刻苦地读书
四、B C A C B A
六、（1）“这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我的妹妹，“这是我的两个女孩子。”
（2）“她是你最大的孩子吗？”法官指着我问父亲。
（3）过了好半天，母亲醒过来了。她低声问我：“昨天是几号？记住，昨天是你爹被害的日子。”
八、（二）
（1）好听 生气 对着 如果
（2）语文课上→放学回家后→第二天→王老师走后
第四单元测试卷
一、读得迅速又标准，写得整齐又漂亮。
二、给下列多音字组词。
jiē （ ） dǎi （ ）
jié （ ） dài （ ）
nán （ ） fénɡ （ ）
nàn （ ） fènɡ （ ）
三、比一比，再组词。
磨 （ ） 锈 （ ） 橱 （ ）
摩 （ ） 绣 （ ） 厨 （ ）
匣 （ ） 抒 （ ） 裙 （ ）
巨 （ ） 揉 （ ） 群 （ ）
四、写出下列词语的近义词和反义词。
近义词：乖巧（ ） 精致（ ）
清楚（ ） 指望（ ）
反义词：难受（ ） 担心（ ）
寒冷（ ） 痛苦（ ）
五、选择合适的关联词语填空。
即使……也…… 不但……而且…… 只要……就…… 虽然……但是……
1．王小花同学的学习（ ）很好，（ ）她从来不骄傲。
2.（ ）你肯下功夫，（ ）一定能把事情办成。
3.小刚（ ）学习好，（ ）还是个乐于助人的好学生。
4.（ ）是再大的困难，（ ）没有把他们吓倒。
六、修改病句。
1.这篇习作的词语和句子都很通顺。
2.南湖大桥因为坚固，所以美观。
3.多种多样、种类繁多的鲜花竞相开放，真是百花齐放。
4.今天老师讲的知识，我基本上全掌握了。
5.掌握了写作方法，习作水平提高很快。
七、好朋友，排排队。
（ ）田野的尽头，连绵的山峰像大海里起伏的波涛。
（ ）溪水是那么清澈、明净；水里的小鱼儿自由自在地游来游去。
（ ）小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜讯。
（ ）一条小溪从我们的村子里静静地流过。
（ ）山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。
（ ）小溪的一边是果园。春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。
八、阅读并回答问题。
小女孩只好赤着脚走。一双小脚冻得红一块青一块的。她的旧围裙里兜着许多火柴，手里还拿着一把。这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个钱。
可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘还了这个。
她在一座房子的墙角里坐下来，蜷着腿缩成一团。她觉得更冷了。她不敢回家，因为她没有卖掉一根火柴，没挣到一个钱，爸爸一定会打她的。再说，家里跟街上一样冷。他们头上只有个房顶，虽然最大的裂缝已经用草和破布堵住了，风还是可以灌进来。
1.把“谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个钱。”改写成反问句。
2.用“ ”画出描写小姑娘看上去很美丽的句子。
3.小姑娘对自己的“美丽”没注意，那么她注意的是什么呢？
4.这么冷的天，小姑娘不敢回家，原因有两个，一是因为 ；二是因为 。
九、习作。
《鲁滨孙漂流记》的读后感
要求：读后感，重在有感，重在能联系自己的生活实际——特别是“学会生存”方面，要语言真实自然，避免表决心式的感想。
第四单元测试卷的部分答案：
一、乖巧 精致 抽噎 打搅 安慰 绝望
六、提示：
1.“通顺”不能修饰“词语”。
2.不是因果关系。
3.前面两个词重复罗嗦。
4.“基本”和“全”矛盾。
5.缺主语。
七、5 2 4 1 6 3
八.1.谁买过她一根火柴，谁给过她一个钱呢？
2.雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽。
3.每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜。
4.她没挣到一个钱，爸爸一定会打她 家里跟街上一样冷，头上只有个房顶
一些找不到
将相和
人教版六年级语文下册全册单元测试题及答案
答：二、1.(1)年年有余 (2)福气到了 (3)合家团圆 2.(1)纤纤擢素手 泣涕零如雨 (2)轻烟散入五侯家 (3)河汉清且浅 脉脉不得语 (4)中庭地白树栖鸦 (5)何时复西归 三、(一)1.宵 zhēnɡ 彩 pù 2.有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的...
人教(部编版)语文六年级下册全册单元测试题及答案
答：二、1.(1)年年有余 (2)福气到了 (3)合家团圆 2.(1)纤纤擢素手 泣涕零如雨 (2)轻烟散入五侯家 (3)河汉清且浅 脉脉不得语 (4)中庭地白树栖鸦 (5)何时复西归 三、(一)1.宵 zhēnɡ 彩 pù 2.有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的...
小学六年级语文下册考试试题及答案
答：1、落红不是无情物,化作春泥更护花 2、不识庐山真面目,只缘身在此山中。 3、八仙过海各显神通 4、海内存知己,天涯若比邻(答案不确定) 5、少小离家老大回,乡音不改鬓毛衰 6、独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲 7、赠人玫瑰,手有余香 8、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛 9、人生自古谁无死,留取丹心照汗...
【新】部编人教版小学语文6六年级下册《第一单元》测试卷
答：6.(1)世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。 (2)唐东杰布留下了铁索桥。 (3)示例:花生仁儿脱了他的红外套。 (4)在外边做事的人, 除非万不得已,不会不赶回家来吃团圆饭。 二、7.(1) (2)①不知秋思落谁家 示例:举头望明月,低头思故乡 ②日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家 ③终日不成章,泣涕零如...
人教版六年级下册语文试卷
答：一、看拼音，写词语。(10分)dàn shēng duàn liàn chōu tì fěi tú chú chuāng jiǎo bàn chén āi dì yù kū wěi yùn wèi 二、组词10分 俊( ) 房( ) 检( ) 崖( ) 锈( )峻( ) 励( ) 捡( ) 涯( ) 绣( )楼( ) 旺( ) 虚( ) 桌( ) 歇( )数( ) 汪( ...
六年级下册语文考试题
答：3、有没有动脑筋,是考出好成绩的重要原因。 4、李峰和丁朋到我家来,我借了本书给他。 16、填“望”的词语。(4分) 今天我去医院( )病人,他得了癌症,感到非常( )。我( )他能振作起来,于是给他讲了许多自信的话题。可他来到窗口,( )着在空中飞舞的小鸟,说:“谁不( )自由与生命呢?我知道我所剩的日...
人教版六年级下册语文期中试卷
答：“可是,有谁还知道有什么呢?”这时候,平时学习最最落后的同学也举手,老师有点激动,决定给他一个机会。“老师,还有菜!” 小学语文六年级下册期中测试卷学校 班级 姓名 成绩 一、语文知识与语言积累 (30%)1、试试这一阶段你的生字掌握得怎样。(6%)jùn wǔ rǔ miǎo yù mèi zǔ náo zànɡ yì piān...
求六年级下册语文试卷题目和答案【自己编题也可以只要符合六年级的课...
答：题目综合性较强,为一篇有份量的试卷。天太晚了,晚安!人教版六年级语文期末测试题一、字词擂台。(19分)1.读下面的词语,每组全对的打“√”,有错的打“×”。(2分) A. 静谧 赏赐 精兵间政 落荒而逃 触类旁通 ( ) B. 抽噎 名誉 积劳成疾 司空见惯 革故鼎新 ( ) C. 咳嗽 厨房 蜂拥而至 囫囵吞...
六年级下册语文的考试题
答：六年级语文考试一般都会怎么考,考哪些题型呢?以下是我整理的六年级下册语文的考试题,欢迎参考阅读! 一、基础知识(24分) 1.请把下面的句子工工整整地抄写下来,不用空格,注意加上标点。(3分) 移舟泊烟渚,日暮客愁新,野旷天低树,江清月近人。 2. 给下面加点的字选择正确读音,用“√”画出。(3分) 旋转...
人教版六年级下册语文期末试卷
答：（1）夕阳西下，（ ）选自（ ）写的（ ）（2）（ ），隔江犹唱《后庭花》 作者（ ）六、课内阅读 现在，爷爷一定站在大门口，眯缝着眼睛看那乡村教堂的红亮的窗户。他一定在跺着穿着高筒毡靴的脚，他的梆子挂在腰带上，他冻得缩成一团，耸着肩膀……天气真好，晴朗，一丝风...
