老师让在教室里写一幅毛笔字,写什么好
投之以桃，报之以李。 桃李满天下 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。 一日为师，终身为父。 片言之赐，皆我师也 随风潜入夜，润物细无声 诲尔谆谆，听我藐藐 学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？
你真是一个很用心的人啊！愚以为：新意不是很重要，重要的是心意……你说呢朋友
向明而治
解释：向明：天将要亮了；治：治理。形容勤于政事。
出处《周易·说卦》：“圣人南面而听天下，向明而治。”我觉得这个不错！
对联，古诗，名人名言等。。。有水平类的文采啊
苏轼的《江城子。密州出猎》
这一秒不失望，下一秒才会有希望。这一步踩的稳，下一步才会更牢固。
我们高三用的就是这个
落霞与孤鹜齐飞
秋水共长天一色
六年级600字作文《第一次写毛笔字》
答：又一个下午,我再次来到这间教室,旁边都是灿烂的笑容,让我感到心里特别温暖。 以前我都是写钢笔字,可今天老师却让我写毛笔字,老师先教我握毛笔的姿势,然后我用毛笔字画格子。 终于画好了,我心里美滋滋地,别提多高兴。 才休息了一会儿,一个巨大的任务压在了我嫩小的肩膀上——写作品。 哎呀,我还连笔画都没...
第一次写毛笔字周记400字初二
答：一进入进身教室,一股浓浓的墨香扑面而来,只见桌上墨汁、毛笔各种各样,让人眼花缭乱。 老师给了我笔、墨、纸、字贴,工具齐全我要开始学习毛笔字了!只见老师的毛笔在纸上一顿、一提、一运、一收,一个漂亮的“一”就映入了我的眼帘。看到了老师写的“一”这么简单,我也迫不急待的写起来。 我先在墨盘里一点...
求达人帮忙看看,这道题该怎么做,要有过程哦,谢谢
答：听到这个消息，我又疑惑又激动。疑惑的是我的字写的并不怎么好，可老师让我去参加书法训练；激动的是我去学习书法，既能结交到更多好朋友也能提高自己的写字水平。来到书法教室一看：教室里死气沉沉，墙上贴着一张张毛笔字，只有笔写字的声音，没有聊天声，和普通的书法课大相径庭，出人意料。往坏处...
课余生活书法课写作文
答：1. 我的课余生活—毛笔书法作文 字写不漂亮是我最大的毛病,所以妈妈带我去学毛笔字,啊!写毛笔字,我感觉一场暴风雪即将来临。 可母命难违,我只能跟随妈妈去学毛笔书法,老师先让我学拿笔,拿笔?我没听错吧?简单!我开始闹钟打哈哈——自鸣得意。我开始练了起来,大约三分钟,我的手开始不听使唤,胳膊又疼,真是...
写我的书法的作文400字左右
答：相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是我帮大家整理的写我的书法的作文400字左右,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 写我的书法的作文400字左右1 记得有一次,我们正在教室里练字,“停!”老师说。然后,他在黑板上写了个大大的“来”字,“刚才同学们写的字我看了,发现你们写的‘来’字的撇...
书法的作文450字
答：经过老师一笔一画的指导,加上我多次的练习,在运笔中,我渐渐领悟了写毛笔字的的乐趣。不过在学习的过程中,我也遇到许多挫折,曾因为一直写得不好看而有放弃的念头,在妈妈不断的鼓励下,我又振作起来,重新出发,突破了瓶颈,现在写书法已经变成我的休闲活动之一了。 学书法让我变得有耐心、有毅力,我知道学习任何东西...
四年级书法作文
答：书法如一炉火,炼就了我持之以恒的耐心与毅力。 四年级书法作文 篇3 今天,我在朱老师家与胡正扬、孙宁一起玩耍。我们玩的是“写毛笔字”。 起初,大家用自己的方式写毛笔字,我选择了木棒。我提来一桶水,把木棒的一头往水里一浸,有了水,我就可以写了,我写了我最熟悉的“叶”字,因为“叶”字方方正正,...
书法兴趣班教师让孩子像拿钢笔一样写毛笔字对吗
答：与传统思想无关。毛笔的特征是笔锋由软毛攒簇而成。依据牛顿运动定律经推导可知，从笔尖渗水比从笔侧渗水来得均匀、快速且方向可控。书法是一种汉字书写的法则。幼儿用握铅笔的姿势握毛笔写字，大多时候其字的表现飘浮无神，对于掌握书写法则会起到事倍功半的效果。
写毛笔字的描写作文300字
答：我又练了几年,凡是到我家的老师,都会纷纷称赞我的字写得漂亮!我心里比吃了蜜还要甜呢!我喜欢写毛笔字,不仅仅是因为毛笔字让我有所收获,更重要的是毛笔字填充了我的课余生活,让我课余生活更加充实,让我学会了坚持,学会了耐心。 3. 关于书法的作文500字有题目 书法每当我看到挂在家里的书法作品时,心里就甜滋滋...
