记忆乡愁作者描绘了故都的秋的几幅图画分别是什么请简要概括?

作者&投稿:岑初 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 《故都的秋》是现代著名作家郁达夫于1934年创作的散文。在文章中,郁达夫描绘了五幅故都的秋的图画,包括清晨静观、落蕊轻扫、秋蝉残鸣、闲话秋凉和秋日果影。
清晨静观:作者在清晨观察到故都的秋天的清冷和美丽,包括牵牛花、槐树、落蕊等景象。
落蕊轻扫:作者描述了自己在清晨用帚把槐树的落蕊轻轻扫除的情景,营造出一种寂静清冷的氛围。
秋蝉残鸣:作者听到了秋蝉的残鸣,勾起了他对故都的秋天的深深怀念。
闲话秋凉:作者描绘了人们悠闲地在庭院中聊天,感受故都秋天的凉意。
秋日果影:作者描述了自己在秋天的果园中看到的景象,包括苹果树、葡萄藤等。
这些画面共同构成了作者对故都秋天的深深怀念和热爱。

一、总起(1-2)
总写作者对北国、江南之秋的不同感受,表达对北国之秋的向往之情。
二、分写(3-12)
从记叙和议论两方面记叙故都纷繁多彩的秋天景象,赞美北国之秋。
三、总括(13-14)
总括全文,与文首照应,再次强调南国之秋的色味不及北国之秋,直抒作者对故都之秋无比眷恋之情。

描写乡情的初中课文有哪些?
答:《故乡》——鲁迅 《我的母亲》——邹韬奋 《夜雨寄北》——李商隐 《说扬州》——朱自清 《荷塘月色》——朱自清 《荷塘月色》——季羡林 《月是故乡明》——季羡林 《乡愁》——余光中 《故都的秋》——郁达夫 《望大陆》——于右任 这些课文通过不同的角度和表现形式,描绘了人们对故乡的思念之...

描写美景的散文 越美越好
答:作者也“依恋家乡温暖的小农舍”,但又不愿放弃“艺术家和幻想者的理想”,这种矛盾造成了作者精神的痛苦。作者追求的最高生存境界,不是一定界线中的和平与安定,不是对某一种形式的“忠诚和德行”,而是没有国界的爱和欢乐,这不只是作者,也是人类最理想的生存状态。作者在文章的最后为我们描绘了一...

我是一名高二的学生,想要参加朗诵比赛,可是目前还没有找到比较适合的素...
答:《乡愁》系列;《升旗 》-作者:雷抒雁;《西湖无语》-作者:彭涯;《藏羚羊跪拜》-作者:王宗仁;《雨巷》-作者:戴望舒;《纸船——寄母亲》-作者:冰心;《绿》-作者:朱自清;《雪落在中国的土地上》-作者:艾青;《红烛》-作者:闻一多;《我不知道风是在哪一个方向吹》-作者:徐志摩;《故都的秋》-作者:郁达夫;《雨...

求适合高中女孩子朗诵的诗歌或散文
答:遥远的小渔村 朗读,洛风,作者,雨霏霏 视频制作:静璇 2007-12-12 13:59 FLASH朗读,故都的秋,文,郁达夫,朗读,云淡梅疏,制作:静璇 2007-12-11 15:12 FLASH朗读冬天之美 文 乔治.桑读 双语燕 制作 静璇 2007-11-26 20:40 FLASH朗读,雪夜,点一盏心灯 朗读...文作者:作者:柳兮烟兮 2007-11-22 16:26...

诗歌插画雨花-怎么画现代诗的插图
答:《故都的秋》的一道课后思考题,示范赏析一首关于秋的诗文 《荷塘月色》朗读课文并讲第五自然段 《拿来主义》片段板书,用到的写作方法。 《祝福》研讨与练**三,祥林嫂的三次肖像描写。 《荷塘月色》第四段设计活动讲授叠词用法,荷塘月色中写景的文字,要求是范读,鉴赏品读文中的方法,适当板书,十分钟左右。 《氓...

感人的适合朗诵的诗歌或散文
答:把眼泪都贮存在成功的那一天流,那一天,哪怕流它个大海汪洋。我们学着对待误解——学着把生活的苦酒当成饮料一样慢慢品尝,不论生命经过多少委屈和艰辛,我们总是以一个朝气蓬勃的面孔,醒来在每一个早上。我们学着对待流言——学着从容而冷静地面对世事沧桑,猝然临死而不惊,无故加这而不怒”,...

2016年上半年教师资格证面试有哪些问题
答:《故都的秋》的一道课后思考题,示范赏析一首关于秋的诗文 《荷塘月色》朗读课文并讲第五自然段 《拿来主义》片段板书,用到的写作方法。 《祝福》研讨与练**三,祥林嫂的三次肖像描写。 《荷塘月色》第四段设计活动讲授叠词用法,荷塘月色中写景的文字,要求是范读,鉴赏品读文中的方法,适当板书,十分钟左右。 《氓...

看完《故都的秋》后仿造《天净沙 秋思》写一首词
答:无论是夕阳的无精打采的脸,还是强打精神的古道,无论是晃晃悠悠的心还是不敢对镜的脸,都是来自于对原文的细心真心的体悟啊! 】 展开 83212415 | 发布于2008-11-25 举报| 评论 4 4 其他1条回答 为您推荐: 故都的秋的景 故都的秋仿写高一 天净沙 秋思成都仿写 仿写故都的秋600字 天净沙 ...