按“先……接着……然后……最后……”的句式写出捉迷藏的过程，这个怎么写？
先喊1,2,3,4,5,6,7,8,9,10，接着四散逃去躲藏，然后开始寻找，最后找到了你、
1、放学回到家我先问好，接着放下书包，然后拿出作业，最后开始写作业 。
2、写作文时，先仔细看题目，接着在头脑中构思，然后列出提纲，最后下笔一气呵成。
3、我今天第一次帮妈妈做饭，先淘米，接着把米倒入电饭锅，然后放水，最后插电按下煮饭键。
4、要吃饭了，我先去洗手，接着帮助妈妈上菜，然后吃饭，最后把碗洗了。
5、我先吃了草莓，接着吃了西瓜，然后吃了苹果，最后拉了肚子。
解题思路：对于先……接着……然后……最后……这些词，这些是表示顺序的词语，表示做完某个动作后，再去做其它的，然后最别的，最后做完的才表示整个动作完成。
扩展资料：
补写句子的方法
1、把握文段语脉，定位句子关系
先初读语段，搞清整个语段或前后句之间的内在逻辑联系，特别要注意关联词语，注意规律总结。明确补写的句子是总领下文的总起句，还是承上启下的展开句，还是对内容做出总结的总结句。2、根据上下语境，注意合理推导
考生要根据上下文提供的条件或者语境进行分析比照，从而合理地推断出所补写的内容。补写时需考虑陈述对象和话题的统一性，表述句式的合理性等。3、检验补后内容，确保语意连贯
检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯、有无语病、是否简洁等。要防止草率审题，盲目机械地答题，如果发现问题要及时纠错。最好在写好后代入原文读一读，看看是否真的连贯、贴切、严密。
且接着，然后最后写一句自己座位长的过程，他先跑到哪里，接着藏在一个地方最右，然后又拐了一个弯，最后汤的一的个隐秘的地方。
先应该藏起来，然后大家开始数数，然后大家再继续的去躲起来逃跑，不要被捉迷藏的人所捉到。
我先是答题，接着再再打，然后我还是在答题，最后我的就题答完了。
那你先接着，然后最后的句式写出着迷的过程，这个怎么写的这个就？
用……先……接着……然后……最后……写一句完整、通顺的话
答：先打开电视机，接着搜索到中国足球节目，然后欣喜满满看比赛，最后我把电视机给砸了。太给力了。
用先……然后……接着……最后造句 急需!
答：该吃饭了,我先洗手,然后去厨房端菜,接着把碗、筷拿出来，最后把凳子搬到桌子旁拿起筷子开始吃饭……
用先……然后……接着……最后造句 3Q
答：该吃饭了,我先洗手,然后去厨房端菜,接着把碗、筷拿出来,最后把凳子搬到桌子旁拿起筷子开始吃饭……
先……再……然后……接着……最造句?
答：你先去倒个垃圾，再去全家买点饮料，然后把电费缴了，接着把狗溜了。
练字时我先...接着...然后...最后…造句子?
答：练字时我先多临摹几篇字帖，接着在本子上练习，然后再对比哪里写得不够好，最后写在正式的纸上。
首先,……;接着,……;最后,…… 怎么造句?
答：1 在学习时，首先要端正学习态度，然后在学习中学会思考，最后要找到适合自己的学习方法。2 首先我们要打好基础，然后巩固成绩，最后取得优异的成绩。3 如果要种一棵树,我们首先要挖一个坑,然后把树放进去填满坑,最后浇水。4 首先我们要坚守党的原则，然后建设特色社会主义国家，最后实现小康社会。5 ...
首先,接着,然后,再,最后…… 是什么关联词?
答：这样的关联词还有：一……就……、首先……然后……、……于是……、……才……、……接着……等。首先、接着、然后、再、最后都是表示承接关系的关联词，这类关联词常用于承接复句中，承接复句是指两个或两个以上的分句，一个接着一个的叙述连续发生的动作，或者接连发生的几件事情。分句之间有...
用“先……接着……然后……”把大人做饭的过程写一写
答：1、只见妈妈先把炉火打着，然后架锅上炉，接着放油，再放菜，最后翻炒几下，一道菜完成了。2、爸爸先把拖桶放满水，然后把拖把放进去，接着上下抖动拖把，再来回几次，最后才把拖把拿出来拖地板。3、妈妈说先把脏衣服的领子铺平在搓衣板上，然后撒点洗衣粉，接着用刷子刷衣领，再用水冲冲，...
首先……接着……然后……最后 怎么造句
答：学习习惯非常重要，首先要做好预习，然后专心听讲，接着认真完成作业，最后做好复习工作。
表示先后顺序的关联词有哪些?
答：表示先后顺序的五个关联词包括首先、其次、然后、接着、最后。 如果还有更多的分类最好合并在某一项中，可以使用“另外”等词语。常用的关联词语有 1、……接着……2、先……接着……3、首先……然后……4、……就……5、……于是……6、……又……7、……便……等 8、最初……后来……9...
