卖炭翁的感悟主旨

作者&投稿:卫柿 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
卖炭翁的文章主旨啊(急,半小时内需要!谢)~

白居易写作《新乐府》是在元和初年,这正是宫市为害最深的时候。他对宫市有十分的了解,对人民又有深切的同情,所以才能写出这首感人至深的《卖炭翁》来。但是,《卖炭翁》的意义,远不止于对宫市的揭露。诗人在卖炭翁这个典型形象上,概括了唐代劳动人民的辛酸和悲苦,在卖炭这一件小事上反映出了当时社会的黑暗和不平。读着这首诗,我们所看到的决不仅仅是卖炭翁一个人,透过他,仿佛有许许多多种田的、打渔的、织布的人出现在我们眼前。他们虽然不是“两鬓苍苍十指黑”,但也各自带着劳苦生活的标记;他们虽然不会因为卖炭而受到损害,但也各自在田租或赋税的重压下流着辛酸和仇恨的泪水。《卖炭翁》这首诗不但在当时有积极意义,即使对于今天的读者也有一定的教育作用。



诗歌按照事情发展顺序描写,叙述了卖炭翁辛劳烧炭、艰难运炭上市、炭被宫使掠夺的悲惨经过。白居易借诗为百姓鸣不平,用卖炭翁的形象反映广大劳动人民的辛酸和痛苦,打击中唐的弊政之一“宫市”,以及统治阶级对劳动人民的残酷剥削。




此诗揭露唐朝的“宫市”(就是皇宫派太监在市场上采购货物)实质上是掠夺资财的一种方式,给人民带来深重的灾难。

卖炭翁每日在终南山砍柴烧炭。他两鬓白发苍苍,满面灰尘,脸上和手上黑黝黝的。卖炭得钱去干什么?为了吃饭和穿衣。可怜他身上穿着单衣,而担心炭的卖价太低却希望天气更冷一些。夜晚下了一场大雪,城外积雪一尺多厚,清晨他驾着炭车在结冰的道路上行进。太阳升得老高,牛疲倦了,人也饿了,在集市南门外歇息。两匹马飞快地跑 来,来的是谁?原来是宫中的太监和他们手下的爪牙。手里拿着文书,嘴里说皇帝有命令,回转车头,吆喝着将牛向北边牵赶。一车炭有一千多斤重,宫廷的使者驱走毫不吝惜。用半匹红纱和一丈绫,系在牛的头上作为一车炭的价钱。

全诗通过卖炭翁辛劳烧炭、艰难运炭上市、碳被宫使掠夺的悲惨经过,借卖炭翁的不幸遭遇,为百姓鸣不平,用卖炭翁的形象反映广大劳动人民的辛酸和痛苦,抨击中唐的弊政之一“宫市”以及统治阶级对劳动人民的残酷剥削。

诗人在卖炭翁这个典型形象上,概括了唐代劳动人民的辛酸和悲苦,在卖炭这一件小事上反映出了当时社会的黑暗和不平。

《卖炭翁》的内容主题,人物形象,语言表达,用了什么表达方法,用了什么...
答:《卖炭翁》的内容主题,人物形象,语言表达,用了什么表达方法,用了什么修辞手法《卖炭翁》的内容主题,人物形象,语言表达,用了什么表达方法,用了什么修辞手法《卖炭翁》这首诗是我国唐代诗人白居易《新乐府》五十首诗歌当中的一首。它描写一个烧木炭的老人谋生的困苦,揭露了唐代“宫市”的罪恶。这首诗一开头就把我们带...

卖炭翁主旨句是什么
答:“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”是《卖炭翁》的主旨句。这句话深刻揭露了卖炭翁的艰难处境及其内心的心理活动,从而唤醒读者对卖炭翁的同情,表现了深受统治者迫害的普通老百姓的悲惨遭遇,揭露了统治者的罪恶。《卖炭翁》的译文 有位卖炭的老翁,整年在南山里砍柴烧炭。他满脸灰尘,显出被烟熏火燎的...

卖炭翁主旨句
答:1、《卖炭翁》的主旨句是“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。”2、作者通过卖炭翁的遭遇,深刻地揭露了“宫市”的腐败本质,对统治者掠夺人民的罪行给予了有力的鞭挞与抨击,揭露了当时社会的黑暗,表达了作者对下层劳动人民的深切同情。

卖炭翁的文章主旨啊(急,半小时内需要!谢)
答:卖炭翁的文章主旨啊(急,半小时内需要!谢) 白居易写作《新乐府》是在元和初年,这正是宫市为害最深的时候。他对宫市有十分的了解,对人民又有深切的同情,所以才能写出这首感人至深的《卖炭翁》来。但是,《卖炭翁》的意义,远不止于对宫市的揭露。诗人在卖炭翁这个典型形象上,概括了唐代劳动人民的辛酸和悲苦,在卖炭...

卖炭翁主旨句是什么 卖炭翁主旨句含义
答:1、“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”是《卖炭翁》的主旨句。2、这句话深刻揭露了卖炭翁的艰难处境及其心理活动,从而唤醒读者对卖炭翁的同情,表现了深受统治者迫害的普通老百姓的悲惨遭遇,揭露了统治者的罪恶。

《卖炭翁》一诗前有题注“苦宫市也”,这句表明什么?诗中什么的情节就...
答:“苦宫市也”,说明了诗的主旨:一是指百姓苦于宫市的巧取豪夺;二是指宦官的恶行,败坏了宫市之名,毁了皇家的声誉。既为民生叫屈,又为皇上担忧。“宫”指皇宫,“市”是买的意思。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得 半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直 诗中的这两句充分表达了这一点.

卖炭翁宫是指皇宫吗?
答:里面的宫指的是皇宫,卖炭翁说明了诗的主旨:一是指百姓苦于宫市的巧取豪夺;二是指宦官的恶行,败坏了宫市之名,毁了皇家的声誉。既为民生叫屈,又为皇上担忧。

《卖炭翁》教学反思
答:语文课堂上离不开品读,因此,在设计教学目标时,我将朗读及语言的品味作为教学过程中的一个重点,希望通过反复的朗读使学生能够体验优秀作品的语言魅力,随文学习适度有用的语言知识,深入理解诗歌的主旨。 歌德曾说:“经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面。”《卖炭翁》语言较为浅...

卖炭翁的全文
答:题下自注:“苦宫市也”,说明了诗的主旨:一是指百姓苦于宫市的巧取豪夺;二是指宦官的恶行,败坏了宫市之名,毁了皇家的声誉。既为民生叫屈,又为皇上担忧。“宫”指皇宫,“市”是买的意思。自唐德宗贞元(785— 805)末年起,宫中日用所需,不再经官府承办,由太监直接向民间“采购”,谓...

卖炭翁评课用语优缺点及建议
答:该老师这节课最让我难忘的是他的教学态度,十分的平易近人,十分的和蔼个心。让同学们在欢乐轻松的课堂氛围中度过了一节课,但是同时也没有过多的放纵,让同学们能够认真的对他这一节课能够熟练的认识到《卖炭翁》的主旨。知道本篇诗文的作者杜甫,他面对劳苦大众的饥寒交迫的感慨和无奈。