四年级下册语文课文下册第2课的多音字近义词和反义词
近义词：
聚精会神--屏气凝神 空隙--缝隙 饱满--丰满 灿烂--绚烂 蕴藏--储藏 围聚--聚拢 忸怩--害羞 感召--感应 解数--招数
反义词：
聚精会神--三心二意 集合--解散 饱满--干瘪 忸怩--大方 旺盛--衰弱
多音字：
嚷 rang第一声 （闹嚷嚷） rang第三声 （叫嚷）
解jie第三声 （解释） 解xie第四声 （解数）
希望可以帮到你。
5、中彩那天
近义词：
闷闷不乐——郁郁寡欢
反义词：
安慰——责备
拮据——富有
诚实——虚假、狡猾
有趣——枯燥
崭新——陈旧
馈赠——索取
迷惑——清醒
仔细——马虎
闷闷不乐——兴高采烈
多音字：
中 zhōng 中间 中秋
zhòng 中彩 中奖
据 jū 拮据
jù 根据 据点
奔 bēn 奔驰
bèn 投奔
兴 xīng 兴旺
xìng 高兴
解 jiě 解散
jiè 押解
xiè 解县
卷 juàn（画卷）
juǎn（卷尺）
屏 píng（屏障）
bǐng（屏息）
似 sì（相似）
shì（似的）
《桂林山水》近义词反义词
【近义词】
明丽──明艳、艳丽
罗列──列举、排列
围绕──环绕、萦绕
观赏──欣赏、玩赏
兀立──矗立、直立
扩散──扩大
峰峦──山峦
波澜──波涛
仿佛──好像
荡漾──飘荡
连绵──连续
雄伟──雄壮
形态──姿态
危峰──险峰
迷蒙──迷漫
连绵不断──连续不断、接连不断
波澜壮阔──波涛汹涌、波浪滔天
形态万千──形态各异
【反义词】
前进──后移
扩散──聚集、集中
微波──巨浪
连绵──孤立
迷蒙──清楚
无瑕──有斑
云雾迷蒙──云消雾散
波澜壮阔──水平如镜、一潭死水
一个人去看病去呀、好吧、好吧、好吧、好吧、好吧、好吧、好吧、好吧、好吧、不要把别人说话不要说话啦！好了……不要乱来自己喜欢吃宵夜啦、好吧
四年级下册第二课乡下人家中瓜藤攀诬攀檐图描写了几个自然段?_百度知 ...
答：全文可分为四部分。第1部分（第1、2自然段）：写乡下人家房前屋后种植物的景象。第2部分（第3、4自然段）：写乡下人家房前屋后饲养的鸡鸭。第3部分（第5、6自然段）：写不同季节乡下人家的生活。第4部分（第7自然段）：赞美乡下人家都是一道风景。
四年级下册第二课讲述了什么图?
答：向我们展示了(瓜藤攀檐)图、(鲜花绽放)图、(雨后春笋)图、(鸡鸭觅食)图、(院落晚餐)图、(月夜睡梦)图，体现了乡村生活的(独特)、(迷人)是特点。
四年级下册语文书第2课
答：2、特殊含义,运用比喻——“摇篮”。 3、表示强调,着重论述——“特别”、 “表现” 、“恩将仇报”。 4、特殊含义——“辩论家”、“侦察兵”、“打扫” 。 5、表示引用——“桂林山水甲天下”。 四年级下册语文书第2课2 日积月累一 大漠孤烟直,长河落日圆。(王维) 几行红叶树,无数夕阳山。(王士...
四年级下册语文第二课七幅画的名字
答：作者抓住了乡村里最普通的事物和场景，呈现出一个个自然、和谐的场景，展现了乡下人家自然和谐、充满诗意的乡村生活;赞扬了乡下人家热爱生活、善于用自己勤劳的双手装点自己的家园、装点自己生活的美好品质。文中的可以画出的图画应根据课文的内容来定，可以先给课文中的段落拟出小标题，再回答。语文学习...
四年级下册语文第二课2-6自然段描绘了怎样的画面
答：描述了春夏秋的屋前景象和家禽。课文按照房前屋后的空间顺序和春夏秋三季、白天傍晚夜间的时间顺序交叉描写，展现了乡下人家朴实，自然，和谐、充满诗意的乡村生活，赞扬了乡下人家热爱生活，善于用自己勤劳的双手装点家园、装点生活的美好品质。
《乡下人家》这篇课文按什么顺序写的?
答：部编版四年级下册语文第2课《乡下人家》知识点+图文讲解部编版四年级下册语文口语交际《转述》图文精讲+教案部编版四年级下册语文习作《我的乐园》写作指导+范文部编版四年级语文下册《语文园地一》知识点+图文精讲第二单元▼▼▼▼知识点教材分析:《乡下人家》这篇文章按照房前院后的空间顺序和春夏秋三季白天、傍晚...
四年级下册长江作业第二课乡下人家照例文中指什么在线等很急很急很...
答：四年级下册第二课乡下人家文中照例，指的就是按照原来惯例、习惯。＂从他们的屋前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡……。这篇课文先分写后总述，写景条理清晰。本文前6个自然段写景，1、2两个自然段描写的都是乡下人家房前屋后的静态景物，3、4两个自然段描写的是乡下人家常见的家禽，5、6自然段描写...
四年级下册语文第二课不理解的词语意思
答：1.风趣：幽默或有趣味。2.装饰：装点修饰。3.照例：按照惯例；按照常情。4.觅食：寻找食物。5.捣衣：用捶打的方法洗衣服。6.天高地阔：像蓝天那么高远，像大地那7.和谐：配合得适当、匀称。8.时令：季节；节令。9.朴素：颜色、式样等不华，不浓艳。10.率领：带领（队伍或集体）
乡下人家主要内容是什么?
答：以及对乡村生活和大自然的喜爱和向往之情。二、本文要表达的思想感情乡下人家和自然意象的描写，表达了作者对劳动人民勤劳质朴的美好品质的赞赏，以及对乡村生活和大自然的喜爱和向往之情。三、课文在语言上的特色1.语言总体上呈现出自然、流畅、质朴和生动的特点。2.修辞上运用了比喻、拟人和比较等手法，...
四年级下册第二课读后感受
答：一想到自己，觉得很惭愧。以前，我看见一只小蚂蚁都要把这条小生命弄死。现在，每当我发现有一只蚂蚁在咬我，想弄死它的时候，就想起它毕竟也是一条小生命啊！我打消了这个念头，轻轻把它放到地上，让它回到自己的家。学了这篇课文，让我懂得了无论遇到什么挫折都不能放弃生命，我应该珍惜生命，我必须...
