部编版小学语文二年级下册课文六《千人糕》第二课时知识汇总
一、字词复习
听写上节课所学的词语，并读一读。
注意写字姿势：头正、肩平、身直、足安。
二、识字写字
1. 学习生字“甘、甜、菜、劳”。
甘：独体字。
甜：左右结构。
菜：上下结构。
劳：上中下结构。
2. 写字时要注意：一看结构、二看占格、三看笔顺。
三、课文学习
（一）学习6~9自然段
1. 用“——”画出与做米糕有关的句子。
2. 制作“千人糕”的主要材料有哪些？
3. 说一说第八自然段中的省略号省略了哪些劳动过程？
4. 填一填。
千人糕是把（大米）磨成粉做的，还加了（糖）。（大米）是用农民种的（稻子）加工出来的。农民种（稻子）需要（种子）、（农具）、（肥料）、（水）……
5. 理解“甘甜”这个词语的意思。
6. 制作糖的主要材料有哪些？
7. 介绍糖的熬制过程。
8. 填一填。
糖是用（甘蔗汁）和（甜菜汁）熬出来的。（甘蔗）、（甜菜）也要（有人种），熬糖的时候要有（工具）和（火）……
9. 千人糕制作完成以后还要经过哪些工序？
10. 结合插图理解“销售”这个词语的意思。
11. 再读课文6—9自然段，重温千人糕的制作过程。
（二）学习10~11自然段
1. 理解“的确”这个词语的意思；
2. 理解“千人糕”这个名字的寓意；
3. 抓住关键词和标点符号进行分角色朗读；
4. 有感情地诵读《悯农》这首诗，并通过本课的学习体会一切物品的来之不易。
四、语文课堂作业
1. 抄写以下生字并组词（一行）：“甘、甜、菜、劳”。
2. 以下词语抄2遍：
① “包装、送货、销售、的确”
② 课后读一读，记一记中的词语：“蛋糕、雪糕、糕点、面粉、粉丝、粉笔、甘蔗、蔗糖、蔗农、劳动、勤劳、疲劳”。
3. 默读课文。借助插图，和家长说一说米糕是经过哪些劳动才做成的。我们穿的衣服、用的文具等，都经过了很多人的劳动，举个例子说一说，然后在日记中写一写。
五、在线答疑
1. 听写导入，复习旧知。
2. 默读课文6-9自然段，用“——”画出与做米糕有关的句子。
3. 理解“千人糕”这个名字的寓意。
4. 背诵古诗《悯农》。
六、答疑总结
1. 听写导入，复习旧知。
2. 默读课文6-9自然段，用“——”画出与做米糕有关的句子。
3. 理解“千人糕”这个名字的寓意。
4. 背诵古诗《悯农》。
开满鲜花的小路几年级
答：《开满鲜花的小路》是部编版小学语文二年级下册第3课的课文 这篇课文是一则关于快乐、共享的美丽的故事，主要讲述了鼹鼠先生收到长颈鹿大叔的一个包裹，当他去找松鼠太太指认包裹中的小颗粒时，却发现包裹破了，里面的东西不见了。直到第二年春天，鼹鼠先生发现通往松鼠太太家的小路上开出一大片绚丽多彩...
部编版二年级下册语文《开满鲜花的小路》教学反思5篇
答：1.部编版二年级下册语文《开满鲜花的小路》教学反思 今天在上《开满鲜花的小路》后和孩子们共同分享了两个问题: 一、课文中美好的礼物指的是什么?孩子们能够非常干脆的回答出美好的礼物就是付出。我很欣慰完成了教学任务。于是抛出了第二个问题: 二、你在生活中有没有发现这样“美好的礼物”?孩子们在经过思考...
一匹出色的马是指什么,说它出色是因为什么
答：“一匹出色的马”是指一根柳枝。这根柳条之所以是“出色的马”，是因为“这匹马”让疲倦的妹妹不再叫大人抱，而且非常快乐地第一个跑回了家。这是人教部编新版小学二年级语文下册的一篇课文《一匹出色的马》，讲述了郊游归来妹妹要求父母抱，却得到“一匹出色的马”而快乐回家的故事。
小学二年级语文《彩色的梦》原文及教学反思
答：【篇一】小学二年级语文《彩色的梦》原文 我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。脚尖滑过的地方，大块的草坪，绿了；大朵的野花，红了；大片的天空，蓝了，蓝——得——透——明！在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。小...
小毛虫对小蝴蝶说什么?
答：《小毛虫》是部编版小学语文二年级下册第七单元的一-篇课文。文章按照事情的发展顺序，结构清晰。讲述了一只小毛虫从结茧倒破茧羽化成为蝴蝶的故事，充满了人文气息和童趣。通过描写小毛虫的成长过程。告诉每个孩子不要因为自己不如别人而感到自卑、失望，要乐观、充满信心;唯有努力去做自己应该做的事情，...
雷锋叔叔,你在哪?是首诗吗?
答：雷锋叔叔，你在哪里是一首诗。《雷锋叔叔，你在哪里》是人教版小学语文二年级下册第6课的课文，这篇课文是一首儿童诗，作者以优美的语言和流畅的音韵，沿着“长长的小溪”和“弯弯的小路”，娓娓地向我们述说着，轻轻地拨动我们的心弦。原文沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在...
绝句杜甫是几年级的课文
答：绝句杜甫是部编版小学语文二年级下册的课文。
讲述了雷锋叔叔什么的事赞美了雷锋叔叔什么的品质
答：《雷锋叔叔，你在哪里》讲述了雷锋叔叔处处都想着别人的事，赞美了雷锋叔叔高尚的品质。《雷锋叔叔，你在哪里》是人教部编版小学语文二年级下册第5课的课文 ，这篇课文是一首儿童诗，作者以优美的语言和流畅的音韵，沿着“长长的小溪”和“弯弯的小路”，娓娓地向读者述说着，轻轻地拨动着读者的心弦。...
二年级下册语文雷锋叔叔你在哪里最后一 节诗有几句话
答：啊，终于找到了——哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。是第二句。《雷锋叔叔，你在哪里》是人教部编版小学语文二年级下册第5课的课文，这篇课文是一首儿童诗，作者以优美的语言和流畅的音韵，沿着“长长的小溪”和“弯弯的小路”，娓娓地向我们述说着，轻轻地拨动着我们的心弦。雷锋的名字经常被...
二年级下册语文(开满鲜花的小路)这课美好的礼物指的是什么?
答：鼹鼠先生拿着包裹，来到松鼠太太家。他问松鼠太太：“长颈鹿大叔寄来一个包裹，请您看看是什么东西？”松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没有。原来，包裹破了，里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上拉！鼹鼠先生很懊丧。此文出自人教版小学语文二年级下册《开满鲜花的小路》...
