幼儿园兔子的谜语
幼儿园兔子的谜语经典篇
谜题：身纤长，有红黄，小兔子们最爱它。 (打一蔬菜)
谜底：胡萝卜
谜题：兔子打架 (打一 成语 )
谜底：上蹿下跳
谜题：兔子不吃窝边草 (打一成语)
谜底：舍近求远
谜题：红眼睛，白皮袍，短尾巴，长耳朵。爱吃青菜和萝卜，走起路来蹦蹦跳。 (打一动物)
谜底：兔子
谜题：耳朵长长吃蔬菜，蹦蹦跳跳真可爱。(打一动物)
谜底：兔子
谜题：两只耳朵长又尖，短短尾巴翘后边，两只眼睛像玛瑙，一张嘴巴分三片。 (打一动物)
谜底：兔子
谜题：红眼睛，白衣裳，尾巴短，耳朵长。 (打一动物)
谜底：兔子
谜题：兔子请老虎(打一成语)
谜底：寅吃卯粮
谜题：兔子差点不见了 (打一字)
谜底：免
兔子的生活习性
兔是一种胆小的动物，突然喧闹声、生人和陌生动物，如猫狗等都会使它惊慌失措。在 饲养 管理中，应尽量避免引起兔子惊慌的声响，同时要禁止陌生人和猫狗等进入兔舍。家兔的听觉锐敏，嗅觉敏感，但它胆小怕惊而善跑。
骤惊-当有突然响动就会马上戒备或迅速逃跑。对突然的喧闹或嗅、视到陌生人、狗、猫、蛇、鼠、虫等出现，都会惊慌不已，会发出响亮的嘭嘭(啪啪)跺脚(顿足)、奔跑和撞笼，以求潜逃躲避敌害。
它的家一般有很多洞(狡兔三窟)，以此躲避敌害。在冬天它们只沿着自己的脚印返回。
兔子喜食草。一般家庭饲养的兔子要注意食物的提供，因为幼兔没有饱感。蔬菜本来是不建议给幼兔吃的，容易得肠炎，成年后才可以适当提供。兔子分幼兔和成兔。都是早晚喂食，每天2次。如遇到换品牌粮食的情况，需要过渡，不可直接更换，导致兔子不适应，出现不适。幼兔是1～6个月的兔子，成兔是6个月以上的兔子。
声音
咕咕叫代表兔子很不满意，生气，通常是对主人的行为或对另一只兔子的行为感到不满。比如兔子不喜欢人家去抱它碰它，它就会发出咕咕叫。如果你不再停止那行为，就可能会被咬。
喷气声代表兔子觉得某些东西或某些行动令它感到受威胁。如果是你的行动令兔子感到受威胁，当你再不停止那行动，就可能会被咬。
兔子的尖叫声类似老鼠，和人类一样通常是代表害怕或者痛楚。如果突然听到兔子尖叫，主人立刻要多注意，因为可能兔子是受了伤。
大声磨牙代表兔子感到疼痛，最好带兔子看一下兽医了。
轻轻磨牙代表兔子很满足很高兴。当兔子轻力发生磨牙声，如果你伸手摸兔子下巴，可以感到臼齿在摩擦。这时候通常兔子的眼睛会在半开合状态。
当兔子发出格格的咬牙声，是代表痛楚。这时候兔子一般会弯起身而坐，耳朵向后贴紧身体。
像猫一样，兔子满足时也会呜呜叫。不过兔子和猫的不同之处是猫咪会用喉去发声，但兔子是用牙齿去发声。
兔子通常是对另一只兔子才会发出嘶嘶的叫声。嘶嘶的叫声是代表一种反击的警告，主要是告诉另一只兔子别过来的意思，否则他会进行攻击。
发情的叫声不同于咕咕叫。发情的叫声是低低沉沉而有规律的叫声。一般公兔在追逐母兔时会发出此叫声。绝育可以减少这一类发情的行为，不过不可以完全清除这一种发情行为。绝育后的公兔仍然会追逐母兔，把母兔擒住。
动作活动
当兔子成年，兔子就可能出现绕圈转的行为。绕圈转是一种求爱的行为，有时候更会同时发出咕噜的叫声。通常开始有绕圈转的求爱行为也就代表兔子是时候可以进行绝育了。绕圈转也同时可以代表想人注意或者要求食物。
当兔子感到非常高兴时，就会出现原地跳跃，在半空微微反身的行为，有时候兔子也会边跳跃边摆头。他们跳跃时，就好像跳舞一样。特别是迷你兔，他们比较爱用跳跃去表达自己高兴和非常享受的感觉。
有些兔子会不喜欢人家去碰它的东西。当主人清理笼子时，换食物盘时，兔子就可能会扑过来。这样是代表他不喜欢，扑过来是一种袭击的表现。
当兔子四肢也用脚尖站起时，是警告的意思。它们会保持这动作直到危险过去，此动作大约可以保持几秒至几分钟。当兔子生气时，也可能会用脚尖站起来，也代表警告的意思。
当兔子感到害怕时，它们会用后腿跺脚。在野外，当敌人接近，兔子会用后腿跺脚去通知同伴有危险。
兔子侧睡，把腿伸展是代表他们感到很安全。如果主人不去打扰它，兔子就可能很快就睡着了。
当兔子尽量把身体压低，是代表它很紧张，觉得有危险接近。在野外，当兔子觉得有危险接近，它们会尝试压低身子，避免被看到。而宠物兔也会有这行为。
蹲下来跟压低身子的表现是不同意思。蹲下来时，兔子的肌肉是放松的，是一种感到轻松的表现。
代表兔子心情很不错，感觉很舒适。
兔子推开你的手代表他觉得自己已经做妥了这件事，告诉主人别来管他的事。
这样是代表恳求，希望得到一些东西或对待。例如兔子想吃小食，想主人把他放出来。
轻咬是在兔子世界中的意思是“好了，我已经足够了!”。他们是会利用轻咬来告诉主人停止行动。
在兔子的行为语言中，舔手是代表多谢。如果你家兔子舔你的手，代表他想跟你说谢谢喔!
抽动尾巴是一种调皮的表现，就如人类伸舌的动作。通常兔子会在一边跳跃时一边前后抽动尾巴。例如主人想把兔子被捉回笼子，兔子突然跳起来同时抽动尾巴，代表他想说"你不会捉到我"的意思。
因为兔子下巴的位置是有香腺的，所以兔子会用下巴去擦东西，留下自己的气味，以划分地盘。这种气味人类嗅不到，不过兔子就知道。
未绝育的成年公兔可能会出现喷尿的行为。喷尿是兔子世界中用来划分地盘和占有母兔的做法。母兔可能同样会有喷尿的行为，可是主要是公兔出现这行为比较多。
兔子一般也会在某一处拉一堆大便。如果兔子在不同地方分散地拉大便，其实也是一种划地盘的行为。
母兔当它们要产子的前一天，它们就会出现拔毛的行为。它们会在胸部和脚侧的位置拔毛，利用拔出来的毛来建窝给小兔子保温。如果兔子是假怀孕，它们也会出现拔毛的情况。
当人通过兔子耳朵抓起兔子的时候，要小心，它会用后蹄奋力抓到人的手。
兔子的分类
兔子在动物分类学上属于哺乳动物中的兔形目( Lago morpha )。兔形目可分为两科，分别是鼠兔科(鼠兔)和兔科( 家兔及野兔 )。兔科由十一属四十五种兔子所组成，十一属中包括有野兔属(Lepus )、穴兔属(Oryctolagus )及棉尾兔属( Sylvilagus )等。
兔子的品种有很多，据美国兔子繁殖者协会(ARBA)的资料统计，全世界的纯种兔品种大约有45种，再细分下去可分为四大类，就是食用兔、毛用兔、实验兔和宠物兔。
从体型上分，又可分为大型兔、中型兔和小型兔。另外，兔子根据耳朵来分可以分为硬耳兔和软耳兔;根据被毛来分，还可以分为长毛兔和短毛兔。其实，所有品种的兔子，只要你有兴趣和精力，都可以做为宠物来饲养。国内宠物店销售的大部分是荷兰兔、荷兰垂耳兔、安哥拉兔和中国白兔等几个品种。
幼儿园兔子的谜语相关 文章 ：
1. 关于兔子的谜语
2. 关于谜底是兔子的谜语集锦
3. 关于兔子的谜语
4. 关于兔子的谜语
5. 幼儿园常用谜语
6. 幼儿园常用动物谜语
幼儿园教案
答：下面是我精心整理的幼儿园教案7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿园教案 篇1 一、欣赏范例 引起幼儿的兴趣 教师(出示折好的小青蛙范例):小青蛙,呱呱呱,白肚皮,绿衣裳,蹦蹦跳跳真有趣,池塘田里捉虫忙。 二、教师引导幼儿观察教学挂图上的折纸步骤图,了解折青蛙的方法。 小青蛙真是可爱,我们来...
幼儿旗下演讲稿
答：我们幼儿园里有这么多小朋友,有许多好玩的玩具,有像妈妈一样爱我们的老师,小朋友都要高高兴兴的上幼儿园。带幼儿念儿歌:幼儿园,像我家,老师爱我,我爱她,老师说我是好娃娃,我说老师像妈妈!带幼儿唱歌曲:爸爸妈妈去上班,我上幼儿园,我不哭,也不闹,是个好宝宝! 幼儿旗下演讲稿2 亲爱的老师们,亲爱的孩子们...
幼儿园小班教案
答：幼儿园小班教案 篇3 活动目标: 1、学习儿歌《小朋友,想一想》,了解各种动物的主要特征。 2、通过问答的形式学习儿歌,并根据这种问答的形式,尝试仿编儿歌。 3、体验学习做各种小动物的快乐。 活动准备: 1、动物毛绒玩具:小兔、大象 2、背景图,一些动物图片:兔子、长颈鹿、蛇、猪…… 活动过程: 一、通过猜谜...
幼儿园中班教案《小船悠悠》
答：幼儿园中班教案《小船悠悠》3 设计思路: 《小船悠悠》这一活动来自于学习教材中的主题《水真有用》中的一个内容点(P123),围绕着海龟爷爷要过生日,不同的小动物“开着”不同的“小船”去给海龟爷爷庆祝的这一知识点开展的。故事《小船悠悠》简洁的画面,有趣的故事情节符合中班幼儿的年龄特点。通过故事方式的呈...
幼儿园大班教案
答：答:好。(大象、小猫、大公鸡、小猴子、小兔子) 2、小朋友们,我们可爱的小螃蟹找到了工作,那么别的小动物也想找工作,相信我们聪明的小朋友一定能帮它们找到工作的是不是呢? 3、让幼儿积极的说己的想法。[妈咪爱≈婴]幼儿园教案频道 五、模仿小螃蟹走路 1、小朋友们,我们的小膨蟹是不是很勇敢啊,而切不怕...
大班优秀语言活动教案精选5篇
答：2、幼儿能够根据自己的理解为故事续编结尾。 3、幼儿可根据故事内容为故事请名字。 【活动重点】幼儿结合儿歌内容大胆的想象将其创编成故事。 【活动难点】续编故事结尾 【教学准备】 多媒体课件、小兔子手偶、螃蟹头饰若干、幕布一个。 【教学流程】 <1>活动导入:用 谜语 引出主题,激发幼儿兴趣。 <2>讨论分析:螃...
幼儿园中班游戏教案
答：幼儿园中班游戏教案 篇3 指导语: 1、孩子们根据音乐变化和自己的想象自由地做动作,提高幼儿音乐的感受力。 2、培养幼儿对音乐活动的兴趣,增进亲子感情。 3、本组游戏适合3-4岁幼儿。 游戏一:小摇铃游戏功能: 1、父母带领孩子一起玩游戏,提高孩子对音乐游戏的兴趣。 2、能听着音乐做动作,提高幼儿身体的控制...
幼儿园中班优秀社会教案
答：下面是我收集整理的幼儿园中班优秀社会教案,欢迎阅读与收藏。 幼儿园中班社会教案《水果编谜会》 活动目标 1、能够根据水果的特征尝试编谜语,能较完整的讲述自己编的谜面。 2、能积极参与、大胆想象,体验编谜语和猜谜语的乐趣。 活动准备 1、趣味练习:秋季水果谜语 2、准备各类水果。 3、图片:我喜欢的水果 ...
幼儿园大班教案
答：1、幼儿以对幼儿园的生活有所回忆。 2、幼儿已学会念《毕业献词》。 3、自制小红花若干。 活动过程: 1、老师有感情的回忆,引起幼儿谈话的兴趣。 师:时间过得真快,现在的你们长大了,一个一个都成了大班能干的小朋友了。 2、幼儿回忆:幼儿园工作人员对自己的关心、爱护。 提问:你们喜欢我们的幼儿园吗?为什么...
幼儿园大班语言领域说课稿
答：新《纲要》指出“幼儿园教育应充分尊重幼儿作为学习主体的经验和体验”。在活动中,教师应当充分尊重幼儿的主体性和主动性,因此,本次活动的组织摒弃了传统活动中简单说教的方法,而是采用了很多以儿童为主体的活动方法,例如:游戏法、全身反应法、直观法和启发提问法。通过直观的呈现和启发提问,引导幼儿进入到一个学习“...
