初二写景作文

作者&投稿:夔琬 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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  在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?以下是我整理的初二写景作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

初二写景作文 篇1

  在我的心中,珍藏着这样一抹风景:茫茫大海之上,海浪不停地起伏,渔民们驾驶着自己的小船,在浪尖上滑行。每当回想起这个风景,我的心中总会洋溢出一丝敬佩与感动。

  今年暑假,我随妈妈到长岛游玩时进行了一次出海体验,我们坐在一条浅蓝色的小机动船上,开始了在大海上的航行。放眼望去。一艘艘小船如棋子般散落在这巨大的“棋盘”上,随着舒缓的海浪轻轻荡漾。

  渔民们安然坐在船上,手中握着渔网,好像是在享受着海风的轻拂。我微侧着坐在船尾,抬头仰望着像海水一样的湛蓝的天,而那一层层海浪就像妈妈的手,轻晃着这个大大的“摇篮”。迎面吹来的海风夹杂着一股鱼腥味,在我的脸庞悄悄划过,带给我无比的清爽和惬意。

  本以为这次出海始终是这样平静,一路上总是这样优美柔和的风光。可是随着船的不断行进,情况也开始发生变化。海风开始变得凶猛了,它夹杂着一丝寒意发出咻咻的响声,不断地向我们袭来;而海水呢,也不像刚才那么温柔了,它开始上下翻腾,使我们的小船开始前后左右地颠簸。我回头一看,海岸已从视线中消失,映入眼帘的只有那一望无际的海水了。我心中开始有了一丝畏惧,而小船也仿佛是害怕了一样,开始微微地颤抖。我紧紧地趴在妈妈的怀中,好像只要她一松手,我就会被甩到海里一样。就在这时,一直坐在旁边神情悠闲的渔民从容地站起身来,把手中的渔网向大海中潇洒地一挥,左右拉拽。接着,他便把网略向海面上提了提,继续用力拽着渔网,任凭大大小小的鱼在其中横冲直撞,发出“啪啪”的响声。待鱼已经精疲力竭不再活动的时候,他才完全把网提起来,我定睛一看,已经有七八条鱼被收入网中了。

  现在回想起来,心中不免还有些后怕。在一望无际的大海中,与海浪、海风搏斗,用自己的勇气,开辟一条生存的道路,这就是渔民的精神!这留在我心中的风景,并不仅仅是这蔚蓝的大海和那星星点点的渔船,更重要的是渔民那种拼搏的力量,更为这大海镶嵌上了一种刚毅的气息,也使我的心灵感受到一种奋斗的精神。

  这刚柔并济的风景啊,将永远激励着我与困难搏斗,激励着我登上一个又一个的人生高峰!

初二写景作文 篇2

  盼望着初中,盼望着,春天来啦,人们盼望已久的春天终于来啦!

  看!那春风已悄然吹过。柳树扬起她那纤细的手,轻轻的在空中摇曳着;小草探出它那可爱的头,兴奋地在空中晃动着;花儿绽开她那美丽而又可爱的笑脸,骄傲地在空中舞蹈着……风轻轻地佛过那柳树的枝条,柳树绿了;风轻轻地拂过那小草的头,小草嫩了;风轻轻地佛过那花儿的脸,花儿艳了……小鸟在空中自由自在的飞翔,它在跳舞,它在唱歌,旁边还有风筝同它一同飞舞着。

  看!那春雨已悄然落下。春雨滋润着柳树,使柳树更加青枝绿叶,春雨滋润着小草,使小草更加生机勃勃;春雨滋润着花儿,使花儿更加美丽动人……沉睡的田野,如今也被春雨唤醒了,铺上了绿油油的地毯,孩子们在那里追逐打闹,享受着春雨给他们带来的欢乐。

  春!你改变了世间万物,让它们沐浴了着春风、春雨,变得更加明澈、矫健和朝气蓬勃。

  春!你是一个洋溢着诗情画意的季节。画家们喜欢描绘春天,歌唱家们喜欢歌唱春天,诗人们喜欢赞美春天……

  春!你是世间万物的慈母。你滋润着万物,你哺育着万物。因为有你,万物才会生气勃勃;因为有你,世界才会变得五彩缤纷!

初二写景作文 篇3

  一年四季,我最喜欢夏天,因为夏天是个多姿多彩的季节,它让我赏心悦目。

  夏天的清晨,空气清新湿润,吸一口,还有一丝甜味和一点清爽,明媚的阳光沐浴着大地,郁郁葱葱的树木精神飒爽,绿油油的小草伸着纤细的身躯向路人挥手,五彩缤纷的花儿笑得那么亲和,花瓣上的露珠晶莹剔透,犹如一个个快乐的孩子滚来滚去。晨练的人们欢聚在广场上,有的随着优美的音乐跳起广场舞,有的随着太极拳那悠扬、和谐音乐做着柔和、缓慢、轻灵的拳术,有的音乐爱好者练唱、拉二胡、吹笛子……鸟儿在广场上空飞来飞去,“唧唧”地叫着,好像在欢快地歌唱,歌唱一天的开始。

  夏天的中午,太阳公公毫不吝啬地释放热情,好像把所有的热量尽情地撒向大地,灰黑色柏油马路被晒得热汗直流,人们走上面像踩在海绵上似的。路旁大树一动也不动,没精打采,树叶打起圈儿,小鸟也躲在枝叶下乘凉,知在树上“知”地叫着,声音低沉而缓慢,有气无力。蜻蜓只是贴着树荫飞,好像怕阳光晒伤自己的翅膀。老人们坐在树阴下,汗流满面,不停地扇着扇子。小狗趴在树阴下,气喘吁吁地伸着红红的舌头,垂涎三尺。

  夏天的傍晚,火烧云上来,大地被夕阳的余辉披上一层薄薄的轻纱,周围的一切就像一张张发黄的照片,别有一番滋味。火烧云颜色很多,有紫色的、黄色的、金色的,它们一会儿变成粉色,一会儿变成蓝色,让人眼花缭乱。火烧云的图案千奇百怪:池塘里有一只探着头的鳄鱼,它正在虎视眈眈的盯着一只凶猛的狮子,那狮子一副高傲的气质,好像它是天下王者一般。憨态可掬的小猪来,笨拙的狗熊跑来,活泼可爱的小兔子从树林里窜出来……不知不觉中火烧云下去,那美丽景色不见。五彩缤纷的天空也不见,天色也渐渐的暗下来。

  夏天真是一个多姿多彩的季节,我爱夏天。

初二写景作文 篇4

  风,刺骨的寒风,夹杂着朵朵梅花般的雪,发出了沙沙的声音。雪,像一个小精灵,在空中舞蹈。然后,白色.晶莹的雪花儿在天空中落下,下出一个银装素裹的世界。地上变白了,不沾一丝杂质,风吹呀吹,雪花唱起了耐人寻味的歌。风过了,雪花便悄无声息的落到地上。

  早晨,不知什么时候,窗子上起了一层白茫茫的雾。有时起得早了一睁眼,看到的就是漆黑的一片,黑色中又伴着一丝蓝色的光,像一块若隐若现的蓝宝石,有规律的闪呀闪,打开窗户,冰冷的寒风一股股向我袭来,像鱼儿找到了氧气,像猎人觅到了猎物,像竹笋破土而出般,猛地撞向我,鸡皮疙瘩更是如波涛般汹涌的在我的皮肤上大肆漫布。

  当我推门去上学的时候,眼前一片朦胧。雾就像乳白色的牛奶一样,把我团团围住,不一会儿,我的手就毫无知觉了,仿佛无数块冰雹就要降落,后背不禁沁出冷汗,深深吸气,连鼻子都能感受到许些凉意,我想伸手去触摸雾,可它却调皮地飞了,飞到我的脸上,沾到我的头发上,飘到我的衣服上。

  我们往日那充满活力的校园,一下子变得宁静起来,下课时,我和同学会趴在走廊上的栏杆上,双臂摆成一字形,再叠加在一起,便会暖和许多,有些同学把手握成拳头,缩进袖子里,再把袖子往下扯扯,就成了一个手动的“暖手袋”,有些同学穿着高领的毛衣,将整个脖子包裹得严严实实,甚至有些同学还把双肩往上提,把脑袋向前伸,再往下缩,活像一个缩头乌龟,也像一个做错事的孩子,班上各种奇思妙想的保暖法,也不断地在更新着,这画面甚是诙谐,也成为了校园一道亮丽的风景。

  入冬了,小动物们也许即将储备粮食,小草也许即将埋头栽进土里,河水也许即将铺满冰霜,但即使狂风吹得再肆虐,也终究会有春风拂面来的那一天。

初二写景作文 篇5

  严冬有寒冷,金秋有凉爽,盛夏有炎热,我喜欢春天的温柔,更喜爱洗尽残冬斑斑痕迹的蒙蒙春雨。

  夹着清新气息的春雨,伴着温情的春风,便斜斜地轻扬,给悄然复苏的万物笼上一层朦胧的'轻纱。春雨轻如牛毛,细似针尖,既透明,又细腻,它们在空中悠闲地漂荡,湿润着黎明,润醉了小草,润绿了杨柳,润醒了花儿……

  小草吮吸着琼浆似的春雨,绿得含烟滴翠仿佛一块无瑕的绿毡,轻盈地跃然地上。河边的杨柳在雨中卖弄轻盈的舞姿,每一根枝条都泛着嫩绿。花儿也按捺不住膨胀的激情,在春雨的激励下一片、二片地绽放,这里粉蕾皎皎、莹洁无瑕,那里玉蕊楚楚、含露吐英,尽情装扮雨中的春天。辛勤的农民在雨中吆喝着水牛,播种着希望,一年之计在于春。两只活泼可爱的小燕子在雨中轻捷地飞来飞去,裁剪着烟雨织成的雨帘,好一幅“微雨燕双飞”的风景画。

  润物无声的春雨,轻吻着河面,小河便害羞地荡漾起圈圈波纹,呢喃起雨的柔情。我心静雨中,张开双臂拥抱充满诗情的雨意,秀发上,睫毛上,水珠落下一滴,二滴……碎了。润物无声的春雨真是美好大。那夹着清新气息的春雨,在大地里真美啊!

  “下雨啦,谁家宝宝不要啦……”三五位放学回家的孩童,一边跳着,一边唱着,古老的歌谣在春雨的洗涤下,响亮地弥散在空中。韵馨的春雨在孩子们的酒窝里奏出轻快的旋律,那是没有音符的天簌之音。孩子们的笑容格外的灿烂。

  望着这心旷神怡的景象,听着这美妙的旋律。我想:春雨给人以生机和希望……

  我春雨给人以生机和希望,,孩子们的笑容格外的灿烂。,大家的笑容格外的灿烂。

  真是美丽啊!

  啊!两只活泼可爱的小燕子在雨中轻捷地飞来飞去,裁剪着烟雨织成的雨帘,好一幅

  “微雨燕双飞”的风景画。

  我爱你春雨。

初二写景作文 篇6

  青岛是胶东半岛的一颗明珠,它位于山东半岛东南部,是个三面环海,一面靠山的美丽海滨城市,由于这特殊的地、理位置,青岛冬暖夏凉。所以,青岛的夏天是不同与其他地方的。其他地方的夏天,通常都是烈日炎炎,汗流浃背;而青岛的夏天,永远都是那样的凉爽、舒适;若说其他地方的夏天充满紧张、急促的旋律,那青岛的夏天则充满欢快、轻松的旋律。

  若单单说凉爽,还算不上是最出奇的。请闭上眼睛想:一个海滨城市,有山有海,全在天底下晒着阳光,舒舒服服地躺在沙滩上,吹着海风,这是不是个理想的境界?站立在沙滩上,向远处望去,只见海与天相接,相接处海的深蓝和天的天蓝色融合在一起,犹如晕染开来的水墨画。海水在明媚阳光照耀下金光闪闪,好似无数颗金色的星星在闪烁一样。漫步在沙滩上,随处可见美丽、精致、或大或小的贝壳。偶尔看见一个海螺,放在耳边听听,那是大海的声音。还有海鸥在海上尽情翱翔,使美丽的青岛充满勃勃生机。

  再说说山,青岛最著名的山就要属崂山。它耸立在黄海之滨,有着海上第一名山之称。在全国的名山中,唯有崂山是在海边拔地而起的。行走在崂山的树木浓阴中,听着蝉鸣,并不觉烦人。向远处望去,便可看见碧海连天,壮丽恢宏;而身边则是青松怪石,郁郁葱葱,顿时会感到心胸开阔,神清气爽。因此,古时有人称崂山神仙之宅,灵异之府,为它添加不少神秘色彩。

  这就是夏天的青岛。

初二写景作文 篇7

 夏天到了,我、东东和明明一起来到了池塘边坐在草地上,欣赏着美丽的景色。

  水池里的荷花都红了,荷叶张开了他的手臂,露珠在荷叶上翻滚,好像在玩跳板似得。小青蛙在荷叶上唱歌,他的歌声很好听。

  我看见草都绿了,我觉得这一天真开心。

初二写景作文 篇8

  当天空中飘落下滴滴小雨的时候,街上的人好像也要少一点了,是雨阻止了我们狂乱纷扰的心灵,让我们静一静,歇一歇,稍作休息。可能本来今天的计划可能要打乱,可能今天会很不方便,但今天的心会相当平静,而且感到很安宁。

  当天空中下起磅礴大雨,我想那是为大地母亲冲涮泥土与污渍的时刻,没有雨,地面何时能焕然一新,让我们走在路上感觉到一个重新的开始?

  当天空落下雨珠,没有家的小猫们可以洗澡了。我曾看过一只白色的野猫在大雨中行走,浑身淋得像落汤鸡一样,可是没有什么畏惧或是不满,而我们是不是也应该考虑适当放弃点我们永不满足的欲望,学会懂得满足。

  下雨的时候,伞是我们主要的工具。可能在公交车上,有些人会将湿淋淋的伞顺手放在旁边空着的座位上,这样方便了自己,却害苦了别人。

  下雨的时候,路面上难免有积水,过往的汽车可能从水潭上飞驰而过,骑自行车和骑电动车的人们车速也非常急,和汽车一样带给旁边另一些人满身的泥水,这是为什么?那些受玷污的人们很想哭。

  雨滋润着万物,同时带给我们太多的思考。有的人喜欢雨,有的人讨厌雨。不能忘的是有阳光的时候我们要灿烂,下雨了我们更要关爱!

初二写景作文 篇9

  春夜,天空晴朗,繁星闪烁,不时吹来丝丝凉风,使人感到十分凉快。我来到阳台上乘凉,看到满天繁星,不禁数起了星星。“一颗,两颗,三颗……”一看到夜空我就产生了浓厚的兴趣。

  天空如一张无边无际的大棋盘,每颗星星是一颗棋子。这时在天河的左右好像有两个神仙正在下棋。星星闪闪的,这边一闪,说明这边摆了一颗棋子,那边一闪,说明那边也下了一颗棋子。星星闪到天亮,他们照样下了整整一夜,到了清晨还不忍心收起棋盘。他们只得约定晚上再下。

  我喜欢这无边无际的大棋盘,但我更喜欢这数不胜数的棋子。因为这些棋子很调皮。不信,你看:那棋子这边一跳,那边一跳,好象在跟我们捉迷藏呢!它们还用那刺眼的光芒直逼我们的眼,好让我们逮不到它们。你看它们调皮不调皮?

  “一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星……”此时电视里传来了优美的歌声。是啊,星星么,亮才好看,亮才出名吗!这满天的星星,真像一颗颗闪烁着光芒的珍珠,也像镶在空中的闪亮的宝石,它们若隐若现,更像是满天的魔豆。

  看着看着,我突发深思:宇宙是无限的,星光是无穷的,但我们探索之心更是永无止境的!

初二写景作文 篇10

  家门前,是一片青翠的竹林。

  一根根竹子笔直地挺立着,向着高不可攀的天空生长着。

  茂盛的叶子组成了一片天然的绿色屏障,只有些许细碎的辉光透过缝隙洒下来,林中的角落会有一丝金黄。

  然而就是这点点金色,给竹林蒙上一层神秘的色彩,添了一分宁静。

  我总喜欢沿着林荫小道漫步,感受着自然的清新,聆听自然的声音。

  这时候,心里不知怎的感到一种宁静与舒适,远离喧嚣的舒适。

  看着一根根笔直的竹子,我的身子也倏地挺直了——大概是收到了影响罢!

  竹子的来历,我却也不大记得了,只知道它们在这里生活了很久。

  不管什么样的天气,它们始终挺地笔直,不羁与世间,依然保留着它们高洁傲岸的品性,他一定是植物中的君子吧!挺而不傲,艳而不妖,直而不靡,莫不为君子之品乎?

  冬天眨眼间便来临了,花落,雁南去,而后便是白色漫世间。

  从朋友那里匆匆往回赶,留下一排深深的,自远方延伸而来的脚印。

  一路上,眼里充斥着白色,见不到春的姹紫嫣红;见不到夏的活力澎湃;见不到秋的万般金黄,只有显得单调而苍白的白色。

  心也冷却了,没有一丝起,只有伏下去,伏下去。

  到了家门口,出人意料的有一丝绿色,转过头去,便是一排,延伸到视野之外。

  一根根竹子,压上了厚厚的堆雪,却如旧傲然挺立着,一根根竹子,丝毫不为天寒地冻所动,耸立在那里,竟如一个个立在战场中央的巨人般。

  笔挺的身子丝毫不攲,在寒风中不斜不倒,只是微微摇动,而后又挺立依旧。

  我独独喜爱竹子,爱其挺立在严冬;爱其久催而不倒;爱其任寒风萧萧吾心向云霄,正如一个君子的品性,高尚而又清洁,没有一丝瑕疵。

  这是家门前的竹林。



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