有哪些修辞手法?它们各有什么作用
1.比喻：用具体常见的事物、情境或道理来比方抽象、生疏的事物、情境或道理的修辞方法.【作用】：可使语言形象、生动,把抽象的事理具体化,形象化.2.拟人：拟物为人,把事物人格化,将它写成和人一样有感情、有行为的修辞方法.【作用】：增强语言亲切感、形象性,使读者感到栩栩如生,往往有十分鲜明的情感色彩.3.夸张：运用丰富的想象,为了更突出、鲜明地勾画某一事物而对其形象、特征、作用、程度等作传神的扩大或缩小描述的修辞方法.【作用】：可以增强语言的形象性,可以突出事物的特征或在增强读者对作者主观感情、态度和理解上起积极作用.4.排比：把内容紧密关联、结构基本相同或相似、语气基本一致的三个或三个以上的句子或短语递相排列,用来表达相近或相关语意的修辞方法.【作用】：便于把复杂的内容表达得比较集中、透彻、感情强烈,使气势贯通、流畅,使形式整齐,音节响亮.5.对偶：用结构相同,字数相等,内容关联的一对短语或句子来表达两个相对或相近的意思的修辞方法.【作用】：从形式上看句式整齐,增强语言的形式美；从内容上看,凝练集中,概括力强,加强了语意的相反相成,也使音韵和谐,节奏鲜明,读来琅琅上口,意义严谨而又富有表现力.6.反复：根据表达的需要,使同一个词语或句子一再出现的一种修辞方法.包括连续反复和间隔反复.【作用】：可以强调突出某一事物,表达绵绵不断的情思或加强语气,突出感情.7.设问：先提出问题,然后紧接着把自己的看法说出来的修辞方法.【作用】：可以突出文章的重点,增强语言气势,引起读者注意,发人深思,有助于更好地抒情论理；同时可使行文有波澜,达到生动、不呆板的效果.8.反问：用疑问的形式表达确定的意思,以加强语气.它的特点是用肯定的语气表达否定的内容；用否定的语气表达肯定的内容.【作用】：增强语言气势,可以使确定的意思得到增强,不容置疑,语感强,富有感染力.
修辞手法有比喻，拟人，夸张，排比，反复，对偶，借代，作用是：比喻是美化句子，拟人也是，不过比喻成人的动作；夸张是过分强调；排比是重复句式；反复是重复强调。
修辞手法一共有63种，常见的修辞手法有比喻、排比、反问等。比喻就是“打比方”根据联想，抓住不同事物的相似之处，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。反问就是用疑问的语句表达肯定的意思，一般用于表达强烈的情感。下面就给大家列举几种常见的修辞手法：
1.比喻
比喻就是“打比方”。就是根据联想，抓住不同事物的相似之处，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。例如：这块石头长得好像月亮啊。
2.排比
排比是一种把结构相同或相似，意思密切相关、语气一致的词语或句子，成串地排列在一起的一种修辞方法，从而达到加强语势的效果。
例如：没有理想，人生就如同荒漠，没有生气；没有理想，人生就如同黑夜，没有光明；没有理想，人生就如同迷宫，没有方向。
3.反问
反问就是用疑问的语句表达肯定的意思，一般用于表达强烈的情感。例如：你难道不觉得你做错了吗？
修辞手法有比喻,拟人,还有哪些
答：例如:四十多个青年的血,洋溢在我的周围,使我艰于呼吸视听,哪里还能有什么言语? ⑵用否定的形式表示肯定。例如:历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的!希特勒、墨索里尼,不都在人民面前倒下去了吗? 辨析几种修辞手法 高考虽不强调从概念上分辨修辞格,但这并不等于连一般的理解也不需要了。不理解和掌握,...
都有什么修辞手法
答：3、提升记忆力和影响力：修辞手法可以使表达更加生动有趣，容易被人记忆和引起共鸣。通过使用修辞手法，可以使文辞更加引人入胜，更加深入人心，增强对听众或读者的影响力。4、强调观点和情感：修辞手法可以通过夸张、反问、修辞问答等方式来突出某种观点、强调某种情感或引发思考。它们能够唤起读者或听众的...
写作文的修辞手法有哪些
答：小学语文修辞手法修辞手法: 比喻、拟人、反问、设问、疑问、排比、夸张、对比 1.比喻: 比喻由三部分构成: 1、本体 2、喻体 3、比喻词 (比喻和拟人最大的不同在于比喻含有喻体,拟人没有.) 作用:将表达的内容说得生动具体形象,给人以鲜明深刻的印象,根据事物的相似点,用具体、浅显、常见的事物对深奥生疏的事物...
修辞手法有哪些
答：反问的形式有两种 ⑴用肯定的形式表示否定。例如:四十多个青年的血,洋溢在我的周围,使我艰于呼吸视听,哪里还能有什么言语? ⑵用否定的形式表示肯定。例如:历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的!希特勒、墨索里尼,不都在人民面前倒下去了吗? 辨析几种修辞手法 高考虽不强调从概念上分辨修辞格,但这并不等于...
什么是什么的修辞手法句子?
答：一、比喻修辞手法 定义 表示两种不同程度的事物，彼此之间有相似点，使用一事物来比方另一事物的修辞方法。明喻 【定义】本体、喻体和比喻词都出现的比喻。【示例】阳光下盛开的百合花就是您的笑容。暗喻 【定义】是本体和喻体同时出现，它们之间在形式上是相合的关系。【示例】从喷泉里喷出来的都是水...
修辞手法及作用是什么
答：常见的修辞手法有：比喻：形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理 拟人：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效果 夸张：突出特征，揭示本质，给读者以鲜明强烈的印象 排比：条理清晰，节奏鲜明，增强语势，长于抒情 对偶：形式整齐，音韵和谐，互相衬映，互相补充 反复...
谁知道有什么修辞手法?列举10个!!在用这10修辞手法,每个造2个句子,谢 ...
答：反问的形式有两种⑴用肯定的形式表示否定。例如:四十多个青年的血,洋溢在我的周围,使我艰于呼吸视听,哪里还能有什么言语?⑵用否定的形式表示肯定。例如:历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的!希特勒、墨索里尼,不都在人民面前倒下去了吗?辨析几种修辞手法高考虽不强调从概念上分辨修辞格,但这并不等于连一般...
语文中的修辞手法有哪些及其作用
答：语文中的常用的修辞手法有：夸张、排比、反复、设问、反问等等。其含义及作用列举如下：（1）夸张。为了达到某种表达效果，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的方法叫夸张。作用：鲜明地表达作者对事物的情感和态度，突出事物的本质特征，烘托气氛，增强感染力，增强语言生动性。（2）排比...
小学语文常见的修辞手法具体有哪些?
答：5. 设问：为了引起读者的注意或思考，先自行提出问题，再自己进行回答。即自问自答。6. 反问：将明确的意思用问句的形式表达出来，即只问不答，问中有答。7. 对偶：用字数相等、结构相同、词性相同或意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近意思的修辞手法。更多知识点可关注下北京新东方小学...
