“作”和“做”有什么区别？

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是作贡献。

“作”和“做”都是动词，都有从事某种活动的意思，常通用。但在实际运用中，二者还是有明确分工的。“作”在句中所带的宾语一般是动词、抽象意义的词语以及书面语色彩较重的词语，特别是成语里多写成“作”，后面是双音节动词时，一般也用“作”，“作”的基本义是“起、起来”。

“做”在句中所带的宾语一般是名词或代词。在词或成语中，它带的名词宾语多是较具体的、有较浓的口头语色彩的，“做”的基本义是“制造”。所以，修饰“贡献”时，应用“作”。

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是作贡献还是做贡献可以看成“作”和“做”的延伸，即“作”表示主观意愿，具有抽象性;“做”表示具体事物,具有客观性。

所以，当强调主观意愿,表示某人内心愿意奉献，  但不一-定有实际行动或客观结果时,用“作出贡献”。当强调客观结果，表示某人确实有关于某事的贡献，有据可查时,用“做出贡献”。

苏教版小学《语文》第十册《钱学森》最后--段中的“作出了卓越的贡献”就应为“做出了卓越的贡献”，因为钱学森确实有“运载火箭、导弹的研制和发射”的贡献。

有据可查,这里强调的是结果。评选活动的通知,英雄模范人物的贡献已成结果,并能---列举出来,也应改为“做出突出贡献”。所以“作出贡献”还是“做出贡献”，要看是强调主观意愿,还是强调客观结果。

参考资料人民网——人民日报（“作”和“做贡献)

做和作的区别是什么?
答：一、意思不同 1、“作”多用于一般性的活动，且动作性不强，其用法与“进行”相当，意义很虚。例如：作安排、作采访、作承诺、作冲刺、作沟通、作构思、作观察、作扩展、作检讨、作交代、作交流、作思考。2、“做”多用于具体性的事务或职业性、业性的工作。例如：做工、做课(举行示范性或实验性...

“做”和“作”有什么区别吗?
答：1、感情色彩不同：“做”所连接的多数都是中性事物。比如做饭、做事情，都无所谓好坏。 “作”所连接的事物多数是贬义的，如作恶、作弊、等等。2、用法不同 当解释一个事件或事物时用“叫做”，做”表示的动作性强，意义比较具体、实在。而指命令做什么的时候用“叫作”。“作”表示的动作性不强...

“做”和“作”的区别?
答：“做”和“作”的区别为：意思不同、侧重点不同、写法不同。一、意思不同 1、做：进行工作或活动：做活。做事。做工。做手脚（暗中进行安排）。2、作：干出，做出，表现出，制造出：作恶（è）。作弊。作梗。作祟。作态。二、侧重点不同 1、做：“做”所连接的多数都是中性事物。2、作：“作...

做和作的区别是?
答：做和作的区别为：意思不同、侧重点不同、写法不同。一、意思不同 1、做：进行工作或活动：做活。做事。做工。做手脚（暗中进行安排）。2、作：起，兴起，现在起：振作。枪声大作。从事，做工：工作。作息。二、侧重点不同 1、做：“做”多用于具体性的事务或职业性、专业性的工作。“做”出于北...

“做”和“作”有什么区别啊?
答：“做”和“作”的区别为：意思不同、写法不同。一、意思不同 1、做：表示举行、举办和用做、结成某种关系的意思。2、作：表示振作、起始和装作、发作的意思。二、写法不同 1、做：2、作：“做出”和“作出”的区别为：意思不同、侧重点不同。一、意思不同 1、做出：表示当、充当的意思。2、...

(做)与(作)有什么区别
答：做与作的区别在于：语体色彩、语义内容、语法特征。在现代汉语的书面形式中，“作”、“做”既沿袭了历史上的习惯用法，又有所规范，详细的区别如下：1．从语体色彩来看：区分“作”、“做”用法的基本标准是“文”与“白”。“作”多用于具有书面语色彩的词语，特别是文言词语均用“作”，成语几乎...

作和做的区别是什么
答：一、意思不同 1、做，拼音是zuò，汉语中的常用动词，使用范围非常广泛，由没有到存在之间的过程；做就是造，产生这个东西的意思—做生意、做饭、做工、做鬼脸等。2、作，读作zuò、zuō，最早见于甲骨文，其本义为开始治卜龟，《仪礼》有“ト人坐作龟”之语，此字正是ト人用刀刮削、钻刻龟甲，...

请问“做”与“作”这两个词的区别有哪些?
答：一、“做”侧重于具体对象或产生实物的活动，动作性较强。如“做工”、 “做衣服”、 “做作业”等。“做”连接的都是能在实际生活中感知到的具体事物；而“作”多用于抽象对象或不产生实物的活动，动作性较弱； 如：作孽、作弊等。二、从感情色彩上看， “做”所连接的多数都是中性事物。如做客...

做和作的区别是什么
答：从语体色彩来看：区分“作”、“做”用法的基本标准是“文”与“白”。“作”多用于具有书面语色彩的词语，特别是文言词语均用“作”，成语几乎全用“作”；“做”则多用于具有口语色彩的词语。这种情况与“作”出于文言，起源很早，而“做”出于北方白话，起源很晚有关。从语义内容来看：“作”表示...

“做”和“作”的区别是什么?
答：1、语义特点不同：“做”表示具体的动作，侧重于具体对象或产生实物的活动，动作性较强，比如做作业、做家务、做饭等；“作”表示抽象的动作及事物，多用于抽象对象或不产生实物的活动，动作性较弱，比如作曲、作画、作判断等。2、语法特征不同：宾语是一般名词，事物比较具体，习惯上用“做”，如做工...