再塑生命的人生字词拼音有哪些?

作者&投稿:向皇 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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再塑生命的人生字词拼音如下:

1、感慨(gǎn kǎi),搓捻(cuō niǎn),绽开(zhàn kāi),争执(zhēng zhí)惭愧(cán kuì),悔恨(huǐ hèn),激荡(jī dàng),奥秘(ào mì),拼凑(pīn còu)企盼(qǐ pàn)截然不同(jié rán bù tóng)。

2、疲倦不堪(pí juàn bù kān)小心翼翼(xiǎo xīn yì yì)不求甚解(bù qiú shèn jiě)混为一谈(hùn wéi yī tán)恍然大悟(huǎng rán dà wù)油然而生(yóu rán ér shēng),花团锦簇(huā tuán jǐn cù),美不胜收(měi bù shèng shōu)。

关于《再塑生命的人》这篇文章的相关知识

1、课文《再塑生命的人》是一篇感人至深的文章,讲述了海伦·凯勒在遭受重创后,如何重新获得生命的故事。

2、海伦·凯勒:海伦·凯勒是19世纪美国著名的盲聋作家、社会活动家和教育家,她的事迹激励着无数人克服困难,追求梦想。她在童年时期因患病而双目失明、双耳失聪,但她通过顽强的毅力和不懈的努力,学会了手语、文字,并掌握了盲文,最终成为一位受人尊敬的作家和教育家。

3、再塑生命:文章标题中的“再塑生命”是指海伦在遭受打击后,重新获得生命的感觉和体验。这个词语形象地表达了海伦在经历困境后的重生和新生,也传递了她对生命的热爱和珍惜。

4、安妮·沙利文:安妮·沙利文是海伦的老师和伴侣,她为海伦的生命注入了新的力量和活力。她用手语与海伦交流,引导她学习、成长,并与她一起经历了许多冒险和挑战。安妮·沙利文的到来,让海伦重新找到了生命的意义和价值,她们之间深厚的师生情谊也感动了无数人。

5、文章主题:文章主题是关于生命的价值和意义,以及人们如何在困境中重拾信心、勇气和希望。通过海伦·凯勒的故事,文章传递了在逆境中不屈不挠、顽强拼搏的精神,以及珍惜生命、热爱生活的价值观。



《再塑生命的人》文言文
答:《再塑生命的人》字词积累 一、抄写词语,并给加点的字注音:1.截然不同 2.感慨万分 3.搓捻 .. 4.抚弄 5.绽.开 6.苦恼 7.疲倦不堪 8.小心翼翼 ..9.怦怦 ..直跳 10.依样画葫芦 11.不求甚解 12.领悟 13.争执 14.耐烦 15.脾.气 16.惭愧 .. 17.悔恨 18.寂.静 19.温柔 20.芬芳...

《再塑生命的人》一课中有哪些多音字,形近字?请把这篇课文的作家作下...
答:涨涨 [zhǎng]~潮。~落。~水。河水暴~。涨 [zhàng]泡~。~红。铺铺 [pū]~开摊平。~床。~垫。铺 [pù]饭~。肉~。~面。作家简介 作者海伦·凯勒(1880-1968),美国女作家,自幼因病成为聋、哑于一身的人,但她的自强不息让她克服了巨大的困难并且读完大学。一生写了十几部...

人教语文七上第七课 再塑生命的人 词语解释
答:搓捻:用手指揉搓。感慨:有所感触而慨叹。疲惫不堪:疲倦得受不了。恍然大悟:形如突然醒悟。花团锦簇:形容五彩缤纷、十分华丽。悔恨莫及:悔恨也来不及。美不胜收:美好的东西太多,一时看不过来。截然不同:界限分明,完全不同。混为一谈:把不同的事物混在一起,说成是同样的事物。

人教语文七上第七课 再塑生命的人 词语解释
答:莎 :是莎莉文老师名字的一部分 。捡:拾起 。截然:形容界限分明,像割断一样。感慨:心灵受到某种感触而慨叹。搓捻:将线、纸等放在手里来回捏。抚弄:原为弹奏的意思,后为抚摸摆弄,多指异性之间。绽开:(花朵)绽放;开放。唯恐:唯独恐惧争执。争执:各执己见,互不相让 惭愧:1.因有缺点﹑...

人教版语文七上 再塑生命的人中的词语
答:妮 莎 捡 截然 感慨 搓捻 抚弄 绽开 唯恐 争执 惭愧 疲倦不堪 小心翼翼 不求甚解 混为一谈 恍然大悟 花团锦簇 美不胜收。对吗,

七年级上册再塑生命的人课后的读读写写词语是什么语文书没带_百度知...
答:妮 莎 捡 截然 感慨 搓捻 抚弄 绽开 唯恐 争执 惭愧 疲倦不堪 小心翼翼 不求甚解 混为一谈 恍然大悟 花团锦簇 美不胜收。

论语两则
答:《论语》两则原文及翻译(学而篇,为政篇) 阅读《再塑生命的人》选段,完成11-15题 这天上午,我和莎莉文老师为“杯”和“水”这两个字发生了争执。她想让我懂得“杯”是“杯”,“水”是“水”,而我却把两者混为一谈,“杯”也是“水”,“水”也是“杯”。她没有办法,只好暂时丢开这个问题,重新练习布娃...

再塑生命的人文言文
答:四、△莎莉文小姐以她无私的爱重塑了海伦 凯勒的生命。你读过的课文中,有不少内容都与爱有关,归纳一下,与同学交流。 设置本题旨在让学生围绕“爱”的主题温故知新,学会整理归纳,并用“交流”的方式来培养学生的口语交际能力,从中得到教益。 (略) 3. 再塑生命的人字词拼音 妮nī:女孩子:~子。 小~儿。莎...

义务教育版的语文第七课《再塑生命的人》的词语解释
答:1.期期艾艾:形容口吃的人吐辞重复,说话不流利。汉代周昌口吃,有一次与汉高祖争论事情,说:“臣口不能言,然臣期期知其不可。”又三国魏邓艾亦口吃,说到自己时连说“艾艾”。2.十四行诗:十四行诗,又译“商籁体”,为意大利文sonetto,英文Sonnet、法文sonnet的音译。欧洲一种格律严谨的抒情...

再塑生命的人好词好句
答:答:再塑生命好词好句好段:一、好词:默默地、 匆匆忙忙、 安静地、 搓捻着、 抚弄、 惊恐、 企盼、 绽开 花团锦簇、 美不胜收、 繁花似锦、 风云突变、 乌云密布、 油然而生 疲倦不堪、 小心翼翼、 不求甚解、 恍然大悟、 悔恨莫及、 依样画葫芦 二、好句好段:1、下午的阳光穿透遮满...